Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Gala premiilor ,,TopFormalis”, ediţia a IX-a și Simpozionul național...

Vineri, la Tileagd și on-line, au avut loc

Gala premiilor ,,TopFormalis”, ediţia a IX-a și Simpozionul național...

Asociaţia pentru Educaţie şi Formare ,,TopFormalis" din Oradea şi partenerii săi (inspectoratele școlare județene din Bihor, Bistrița-Năsăud și Sălaj, precum și o serie de unități de învățământ din mai multe județe ale țării) au implementat cea de-a IX-a ediţie a proiectului „Şcoala altfel - Campionii".

           Proiectul a fost inclus în Calendarul Activităților Educative Regionale şi Interjudeţene al Ministerului Educaţiei, cod CAERI 149. Principala activitate a fost reprezentată de organizarea concursului cu acelaşi nume.
            Scopul concursului a fost promovarea modelelor de bună practică în domeniul educației non-formale implementate de școlile din toate județele prin intermediul activităților extracurriculare. Obiectivele concursului au fost următoarele:
*identificarea și diseminarea modelelor de bună practică în domeniul educației non-formale;
*încurajarea cadrelor didactice care predau în învățământul preuniversitar românesc să realizeze activități extracurriculare de calitate;
*evaluarea și recompensarea celor mai valoroase asemenea activități extracurriculare identificate ca fiind realizate în școlile din județele ţării.
La acest concurs au fost înregistrate 30 de activităţi extracurriculare desfăşurate în cadrul programelor „Şcoala altfel!", respectiv „Şcoala verde" implementate în anul şcolar 2023 / 2024. În urma definitivării procesului de evaluare realizat de o comisie de specialişti din Oradea şi Novaci, județul Gorj (şi în care s-a ţinut cont de aspecte precum originalitatea activităţii, corectitudinea proiectării şi realizării activităţii din punct de vedere metodic, relevanţa documentelor justificative prezentate, impactul asupra grupului-ţintă etc.) au fost acordate următoarele premii, constând în carduri-cadou pentru cumpărături on-line în contravaloare de aproximativ 1.600 lei:
PREMIUL I - Șipoș Zsófia, Școala Gimnazială Tășnad - ȘCOALA MUTATĂ ÎN PĂDURE;
PREMIUL II - Georgescu Carmen, Stanciu Medina Loredana, Pescaru Nicoleta, Uruc Marilena, Liceul Tehnologic Administrativ și de Sevicii ,,Victor Slăvescu", Ploiești - UN OM SANATOS ESTE UN OM FERICIT!
PREMIUL III -; BENEDEK IUDIT, COLEGIUL NAȚIONAL „SAMUIL VULCAN" BEIUȘ - INFLUENȚA FACTORILOR EXTERNI ASUPRA FOTOSINTEZEI
MENȚIUNE - Marian Gina Mariana, Şcoala Gimnazială „Gheorghe Lazăr" Zalău - ABSENTEISM ZERO, EDUCAȚIE PENTRU TOȚI
PREMIUL LOCAL BIHOR - Matei Carmen, Școala Gimnazială Nr. 11 Oradea - EDUCAȚIA PENTRU SĂNĂTATE REALIZATĂ PRIN EXCURSIE CA METODĂ ACTIV-PARTICIPATIVĂ
PREMIUL LOCAL BISTRIȚA-NĂSĂUD - Archiudean Simona Viorica, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr.1 Bistrița - FĂ-ȚI PRIETEN UN COPIL CU DOWN!
PREMIUL LOCAL GALAŢI - Ivănescu Giulia-Camelia, Școala Profesională Specială „Emil Gârleanu" Galați - MAGIA ÎNVIERII DOMNULUI
PREMIUL LOCAL SĂLAJ - Rus Daniel, Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Speranța" Zalău - ZIUA EXPERIMENTELOR
PREMIUL LOCAL SUCEAVA- Nistor Oltea, Școala Gimnazială „George Voevidca" Câmpulung Moldovenesc - FOTO VOICE
Decernarea tuturor premiilor a avut loc cu ocazia „Galei premiilor TopFormalis", ediţia a IX-a şi a Simpozionului Naţional „Promovarea educaţiei non-formale prin intermediul proiectelor educaţionale şi al activităţilor extracurriculare", evenimente organizate vineri, 28 iunie 2024, la Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă „Orizont" Oradea, structura Tileagd, respectiv on-line pentru participanții din alte localități.
Preşedinte, prof.univ.dr. Valentin Cosmin Blândul
Coordonator proiect, prof.psih.drd. Alin Crețu

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 04:50:48 Ora de vară a Europei de Est