Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Model de parteneriat grădiniță - biserică - comunitate

Voluntariat din suflet


Model de parteneriat grădiniță - biserică - comunitate
În perioada 5 - 9 august 2024 a fost implementat Proiectul interjudețean transnațional inovator „Școala de vară în tinda bisericii - Maica Domnului, ocrotitoarea copiilor".

Proiectul s-a desfășurat în parteneriat cu unități școlare și cu parohii ortodoxe din România, Republica Moldova și Italia, fiind derulat în cadrul Proiectului eTwinning „Special vacantion - Summer school in the church garden. Virgin Mary, Mother of God, protectress of children." În baza acordului de parteneriat încheiat cu Şcoala Gimnazială ,,Prof. Paul Bănică" din Târgovişte, în calitate de inițiator al proiectului, cadre didactice de la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 52 din Oradea (director, prof. Sala Ioana), împreună cu reprezentanții Bisericii Ortodoxe „Sfinții Trei Ierarhi" din Oradea (pr. Paroh Bala Ioan), au ghidat cei 20 de copii care au ales să participe la școala de vară cu tematică religioasă, asigurând materialele necesare în vederea dobândirii unor cunoștințe despre istoria religiei și rânduiala bisericească.

Proiectul a urmărit antrenarea copiilor în activități interactive, cu un caracter practic, dorindu-se o alternativă pentru petrecerea vacanței, mai aproape de biserică, în vederea facilitării cunoașterii credinței strămoșești, a înțelegerii reciproce, a toleranței, a acceptării interconfesionale, a colaborării și a parteneriatului.

Printre atelierele la care au participat copiii amintim: cateheza despre viața Maicii Domnului, „Micul meșter iconar" (pictură pe sticlă), „Toaca și clopotul - Chemarea la rugăciune" (atelier de bătut toaca), „Muntele virtuților" (atelier de desen pe piatră cu tematica virtuților creștinești), atelierul de copt prescuri „hrana trupescă și sufletească" (realizare prescuri cu pecetea), interpretare muzicală - „Pricesne dedicate Maicii Domnului", „La clacă - atelier de realizat brățări bisericești (metanier) și atelierul de literație unde s-a citit câte o poveste în acord cu tema zilei. Turul muzeului din cadrul Bisericii Ortodoxe „Sfinții Trei Ierarhi" a reprezentat o incursiune în trecut, care a surprins participanții prin multitudinea de vechi obiecte laice și religioase, cruci, icoane, farfurii, biblii, dar și costume populare autentice care au aparținut bunicilor preotului paroh.

În cadrul Simpozionului care a avut loc în format on-line, după finalizarea școlii de vară, au fost prezentate rezultatele muncii copiilor, creațiile acestora, feedback-ul fiecărui participant, realizându-se astfel un schimb de bune practici cu celelalte entități participante.

Adresăm mulțumiri Consiliului Județean Bihor pentru materialele de informare turistică și promovare a tradițiilor autentice bihorene care au fost oferite participanților ca fond de premiere pentru implicarea activă la toate activitățile din cadrul școlii de vară.

Aleasă recunoștință adresăm reprezentanților bisericii ortodoxe „Sfinții Trei Ierarhi" din Oradea, PC preot paroh Bala Ioan, PC preot Rad Dorin și PC preot dr. Paul Țop pentru primirea călduroasă „în tinda bisericii" și pentru răbdarea cu care ne-au călăuzit pașii în înțelegerea tainelor bisericești.

Mulțumim tuturor copiilor participanți pentru dragostea și respectul lor față de biserică, iar părinților pentru implicare!

Prof. Ardelean Aurelia Liana