Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Consfătuirile cadrelor didactice (învățători) din zona de est a municipiului Oradea

Miercuri, Liceul Internaţional ,,Agora” Oradea a găzduit

Consfătuirile cadrelor didactice (învățători) din zona de est a municipiului Oradea

De marți până vineri, inclusiv, în unități de învățământ din Oradea (la Școala Gimnazială ,,Dacia", Liceul Teologic Baptist ,,Emanuel", Școala Gimnazială Nr. 16, Liceul Internațional ,,Agora"...) și în centrele zonale (sectoare) din Bihor: Salonta, Tinca, Aleșd, Beiuș, Borod, Marghita, Vașcău, Sântandrei, Hidișel... se desfășoară consfătuiri ale cadrelor didactice (învățători). Ieri (25 septembrie 2024), la Liceul Internaţional ,,Agora", s-au consfătuit învățători din zona de est a municipiului Oradea, de la Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna"... până la Colegiul Național ,,Onisifor Ghibu", ca să dăm doar două repere.

La intrarea în instituție, oaspeții au fost primiți și salutați de doi copii libanezi, îmbrăcați în ținutele lor tradiționale, fiind direcționați spre clădirea celor două aule (Aula Albastră și Aula Verde), unde au fost întâmpinați de două fetițe îmbrăcate în costume populare românești tradiționale care le-au înmânat distinșilor oaspeți câte un pliant cu Liceul Internațional ,,Agora" și un semn de carte. Reuniunea s-a ținut în Aula Albastră, fiind deschisă de doamna director Laura Pașca, printr-un salut călduros și o scurtă prezentare a Liceului Internațional ,,Agora", ca o instituție privată care înglobează toate ciclurile de învățământ preuniversitar, începând cu ciclul preșcolar, primar, gimnazial și liceal, și care se bazează pe educația fără frontiere, ,,în sensul că avem copii din toate colțurile lumii, care an de an studiază la noi, mai mult sau mai puțin, în funcție de perioada în care staționează pe teritoriul României; este vorba de o educație fără frontiere în care schimbăm cultură, tradiție, obicei, religie și bine-nțeles schimb intercultural..., după cum a precizat doamna director. Suntem centru de testare și de pregătire Cambridge..., iar la final copiii noștri rămân cu două diplome, cea după care ne ghidăm cu toții, după curricula națională și cea de la Cambridge", a conchis doamna director Laura Pașca.
Consfătuirile au fost conduse de doamna prof. Felicia Ianța, inspector școlar pentru învățământul primar, având alături patru profesori metodiști ai I.S.J. din sector: prof. Doina Lung, Simona Vancea, Alina Popa și Oana Borza, care au avut intervenții în prezentarea legislației didactice, în ce privește ordinele M.E. și diferite articole din Statutul elevului, precum și noutățile metodologice; Ordinul 5.726 din 6 august 2024, privind aprobarea Regulamentului -cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, Ordinul 6.731 pentru aprobarea Profilului de formare al elevului, noile prevederi ale Statutului elevului potrivit Ordinului M.E. nr. 5.707/2024, Ordinul nr.6.583/2024 privind aprobarea Metodologiei de completare și valorificare a rapoartelor descriptive de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, precum și a dezvoltării capacităților de învățare la finalul clasei pregătitoare și al clasei I, Ordinul nr. 6.595 privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a evaluărilor naționale de la  finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a în anul școlar 2024-2025, Ordinul nr. 3.945 din 1 martie 2024 privind aprobarea Procedurii de distribuție aleatorie a antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor în formațiunile de studiu, Ordinul nr. 6.478/2024 din 30 august 2024 referitor la Metodologia privind portofoliul educațional al preșcolarului și al elevului din învățământul preuniversitar...
În cadrul recomandărilor făcute de doamna inspector școlar Felicia Ianța, referitor la clasa pregătitoare, s-a subliniat rolul Întâlnirii de dimineață, care trebuie să aibă loc în fiecare zi, să se respecte durata lecției, de 30 de minute, urmate de 15 minute de activități recreative; activitățile să nu se desfășoare numai în sala de clasă; în amenajarea spațiului școlar să se aibă în vedere nu numai existența centrelor recomandate, ci și funcționalitate acestora; obiectele din sală vor fi etichetate; mobilierul să fie așezat în funcție de strategia utilizată (semicerc, cerc, grupat), dar nu în format bănci școlare; în fiecare sală de clasă la CP să existe spații pentru a amplasa: mascota grupului, prezența zilnică, orarul zilei, regulile grupului, care se stabilesc împreună cu elevii, calendarul naturii, calendarul zilelor de naștere și produsele activității copiilor... Competența de a citi NU este în programă, a subliniat doamna inspector; vor citi global cuvintele de pe etichetele din sala de clasă; să se lucreze diferențiat; să fie valorizați copiii care pot mai mult, fără a fi puși în situații neplăcute ceilalți; NU se va folosi dictarea pentru scriere de cuvinte și propoziții... Gruparea elevilor să se facă în moduri diferite de la o activitate la alta, astfel încât copiii să relaționeze cu toți colegii; să se utilizeze frecvent videoproiectorul (inclusiv pentru Muzică și mișcare), pentru proiectare de imagini, desene animate, filme documentare scurte; să NU se dea teme pentru acasă!
S-a vorbit despre Plan de lectură, Insule de lectură, Evenimente de lectură, Rutine de lectură...
Dascălii au fost invitați să utilizeze resursele CRED, nu mai puțin de 18 ghiduri metodologice pentru învățământul primar și gimnazial, 728 de materiale video pentru înv. primar și 2.900 pentru cel gimnazial...
,,Învățarea înseamnă să descoperi că totul este posibil"!
Consfătuirile au durat circa două ore, iar gazdele au avut două scurte prezentări prin prof. Mădălina Tuș (toată numai zâmbet), care le-a vorbit colegilor cu sufletul despre Educația pentru viață și învățarea diferențiată, care se face la ,,Agora", potrivit motto-ului Agora: ,,Învățarea înseamnă să descoperi că totul este posibil"! Și prof. Aurelia Lazo, care avea să activeze papilele gustative ale invitaților pentru ceea ce avea să urmeze la finalul consfătuirilor, prin prezentarea proiectul multicultural inovativ de tradiții și obiceiuri din șase țări...
Ovidiu Dan

Trimite email
vineri, 1 mai 2026 la 03:38:30 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Invitaţie la Holograf

Pe 7 mai 2026, de la ora 21.00, Holograf vă aşteaptă la Hard Rock Cafe Bucureşti, la un show cu totul şi cu totul special plin de surprize şi de hiturile care i-au făcut celebri! Copiii sub 7 ani au intrarea liberă.

#concert #bucuresti #hardrockcafe #holograf