Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Liceul Teoretic „Henri Coandă” Oradea s-a implicat în Proiectul național de ecologizare „Let s Do It!”

Bianca Petrila, îți mulțumesc! Mulțumiri profesorilor și conducerii liceului care te-au înțeles și sprijinit în realizarea reportajului!

Liceul Teoretic „Henri Coandă” Oradea s-a implicat în Proiectul național de ecologizare „Let s Do It!”

În contextul preocupărilor tot mai mari pentru protecția mediului, Liceul Teoretic „Henri Coandă" din Oradea s-a alăturat inițiativei naționale „Let's Do It!" cu scopul de a contribui activ la ecologizarea comunității. Acest proiect care se adresează tinerilor voluntari de la toate școlile din țară, precum și instituțiilor publice sau private, își propune să mobilizeze cetățenii în acțiuni concrete de protejare a mediului înconjurător.

Un liceu activ pentru mediu 
Elevii și profesorii de la Liceul Teoretic „Henri Coandă" au demonstrat un angajament deosebit față de acest proiect, organizând sesiuni de informare pentru a sublinia importanța protejării mediului înconjurător. Activitățile au inclus ateliere de educație ecologică, în care s-a discutat despre reciclare, reducerea deșeurilor și responsabilitatea individuală față de natură.
Ziua ecologizării
În ziua evenimentului principal, elevii au fost repartizați pe echipe în diverse zone ale Parcului „Ion C. Brătianu" din Oradea pentru a colecta deșeurile. Aceștia au fost însoțiți de cadre didactice, evidențiind spiritul de colaborare și unitate. Pe parcursul zilei, elevii au adunat cantități semnificative de deșeuri, demonstrând astfel că eforturile comune pot avea un impact real.
Impactul asupra comunității
Participarea la proiectul „Let's Do It!" nu doar că a contribuit la curățarea mediului, dar a și educat tinerii elevi în sensul de a conștientiza importanța prețuirii și respectării naturii. Elevii au realizat că fiecare gest, cât de mic, contează și că responsabilitatea ecologică începe cu fiecare individ. Acest tip de activitate a întărit legăturile între școală și comunitate, promovând valori precum solidaritatea și respectul față de mediul înconjurător. Implicarea Liceului Teoretic „Henri Coandă" Oradea în proiectul „Let's Do It!" este un exemplu de mobilizare comunitară și educație ecologică. Prin astfel de inițiative, se formează o generație conștientă și responsabilă, pregătită să facă față provocărilor viitorului. Aceasta dovedește că fiecare acțiune contează și că, împreună, putem construi un mediu mai curat și mai sănătos pentru toți.
Margaret Mead spunea: ,,Nu te îndoi niciodată că un grup mic de oameni care gândesc și sunt dedicați pot schimba lumea. Adevărul e că e singurul lucru ce a salvat lumea până acum".
 ***
 Felicitări, Bianca, și tuturor truditorilor de la ,,Henri Coandă", elevi și profesori, prezenți la acel eveniment! (OviDan)

Trimite email
joi, 8 ianuarie 2026 la 04:09:53 Ora standard a Europei de Est