Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Liceul Teoretic „Henri Coandă” Oradea s-a implicat în Proiectul național de ecologizare „Let s Do It!”

Bianca Petrila, îți mulțumesc! Mulțumiri profesorilor și conducerii liceului care te-au înțeles și sprijinit în realizarea reportajului!

Liceul Teoretic „Henri Coandă” Oradea s-a implicat în Proiectul național de ecologizare „Let s Do It!”

În contextul preocupărilor tot mai mari pentru protecția mediului, Liceul Teoretic „Henri Coandă" din Oradea s-a alăturat inițiativei naționale „Let's Do It!" cu scopul de a contribui activ la ecologizarea comunității. Acest proiect care se adresează tinerilor voluntari de la toate școlile din țară, precum și instituțiilor publice sau private, își propune să mobilizeze cetățenii în acțiuni concrete de protejare a mediului înconjurător.

Un liceu activ pentru mediu 
Elevii și profesorii de la Liceul Teoretic „Henri Coandă" au demonstrat un angajament deosebit față de acest proiect, organizând sesiuni de informare pentru a sublinia importanța protejării mediului înconjurător. Activitățile au inclus ateliere de educație ecologică, în care s-a discutat despre reciclare, reducerea deșeurilor și responsabilitatea individuală față de natură.
Ziua ecologizării
În ziua evenimentului principal, elevii au fost repartizați pe echipe în diverse zone ale Parcului „Ion C. Brătianu" din Oradea pentru a colecta deșeurile. Aceștia au fost însoțiți de cadre didactice, evidențiind spiritul de colaborare și unitate. Pe parcursul zilei, elevii au adunat cantități semnificative de deșeuri, demonstrând astfel că eforturile comune pot avea un impact real.
Impactul asupra comunității
Participarea la proiectul „Let's Do It!" nu doar că a contribuit la curățarea mediului, dar a și educat tinerii elevi în sensul de a conștientiza importanța prețuirii și respectării naturii. Elevii au realizat că fiecare gest, cât de mic, contează și că responsabilitatea ecologică începe cu fiecare individ. Acest tip de activitate a întărit legăturile între școală și comunitate, promovând valori precum solidaritatea și respectul față de mediul înconjurător. Implicarea Liceului Teoretic „Henri Coandă" Oradea în proiectul „Let's Do It!" este un exemplu de mobilizare comunitară și educație ecologică. Prin astfel de inițiative, se formează o generație conștientă și responsabilă, pregătită să facă față provocărilor viitorului. Aceasta dovedește că fiecare acțiune contează și că, împreună, putem construi un mediu mai curat și mai sănătos pentru toți.
Margaret Mead spunea: ,,Nu te îndoi niciodată că un grup mic de oameni care gândesc și sunt dedicați pot schimba lumea. Adevărul e că e singurul lucru ce a salvat lumea până acum".
 ***
 Felicitări, Bianca, și tuturor truditorilor de la ,,Henri Coandă", elevi și profesori, prezenți la acel eveniment! (OviDan)

Trimite email
miercuri, 19 august 2026 la 20:33:12 Ora de vară a Europei de Est