Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Aniversare - Colegiul Național „Samuil Vulcan” – 196

În săptămâna „Școala altfel”


Aniversare - Colegiul Național „Samuil Vulcan” – 196
Aniversarea a 196 de ani de existență vulcanistă a coincis, în perioada 7-11 octombrie, cu desfășurarea activităților din săptămâna „Școala altfel". Joi este ziua destinată, în fiecare an, Concursului „Ioan Buşiţia - artist și naturist", organizat de profesorii Gelu Gabor și Violeta Popa-Bota, din Catedra de biologie, la nivelul claselor a XI-a.

Această ediție aniversară, concursul ajungând la a XX-a desfășurare, a reunit echipaje foarte bine pregătite atât la proba teoretică (biografia profesorului omagiat și cunoștințe de biologie), cât și la proba de prezentare a unui obicei specific zonei noastre, tradițional.

Astfel, Colegiul vulcanist a răsunat de acorduri de hidedi şi dambă, de voci care pot duce mai departe cântecele măiestrite ale strămoșilor, orații, colinde, texte populare autentice. Școala a prins culorile straielor provenite din zone diferite ale Țării Beiușului, din locurile natale ale elevilor participanți. Totul s-a molipsit de animația, bucuria, vivacitatea, implicarea elevilor, fie că s-au aflat în concurs sau în public, susținându-și colegii.

Echipajele au realizat documentarea pentru punerea în scenă a următoarelor obiceiuri:

XI A - La colindat. Alduitul colacului - premiul II și premiul I la proba teoretică; diriginte Olimpia Copil; XI B - Târgu Binşului - premiul II şi premiul III la proba teoretică; diriginte Alina Popa; XI C - Lioara. Prinsul suratelor - premiul I şi premiul II la proba teoretică; diriginte Elena Ojică; XI D - Cerutul miresei - premiul III şi mențiune la proba teoretică; diriginte, Cristina Dăngulea; XI E - Șezătoare în Țara Beiușului - premiul II şi premiul II la proba teoretică; diriginte Marius Popa. Clasamentul echipelor reflectă buna pregătire a elevilor, imaginația și creativitatea punerii în scenă a acestor momente tradiționale, așadar punctaje foarte apropiate.

Apreciem ca fiind excepţională organizarea evenimentului, sub coordonarea prof. Gelu Gabor, Consiliului elevilor. Remarcăm implicarea părinților, contribuția acestora la reușita concursului devenit o tradiție a școlii.

* * *

Pentru că fiecare generație are dreptul să cunoască, amintim că profesorul Ioan Buşiţia a fost dascăl remarcabil al Liceului vulcanist (1899-1938), dar și o personalitate culturală și politică a Țării Beiușului.

Absolvent de studii secundare la Sighetul Marmației și al Academiei de Belle Arte din Budapesta, Ioan Buşiţia este numit, în anul 1899, profesor suplinitor (desen și muzică) la Liceul din Beiuș și din anul 1909 - profesor titular definitiv. Pictor talentat, a înființat în școală o sală și un cabinet de desen foarte bine dotate cu materialul didactic necesar, realizat în cea mai mare parte de acesta. În calitate de custode al Muzeului de Științe ale naturii, a împăiat majoritatea pieselor de aici, punând bazele unei „școli cu elevi talentați, găsiți din popor, pe care i-a instruit după cum erau de talentați și aveau înclinări la desen, vioară sau împăiat păsări".

În anul1905 a înființat și a fost dirijorul Reuniunii de cântări ,,Lyra" din Beiuș. În 1920 devine președinte al „Asociației Corpului didactic din Beiuș și jur. Secția regională a Asociației Generale a Corpului didactic din România", iar din anul 1934 este președintele AGRU Beiuș - Asociația Generală a Românilor Uniți.

Bogata activitate de organizare culturală a societăților din Beiuș este dublată de cea desfășurată ca președinte al Turing Clubului Român, Filiala Beiuș. Iubitor al naturii, sportului, turismului, cunoscător al Munților Bihor, Vlădeasa și Codru-Moma, organizator de excursii și drumeții, a realizat, împreună cu elevii și membrii TCR-Beiuș, marcaje pe numeroase trasee din Munții Apuseni, M-ții Bihorului și Vlădeasa, făcându-i accesibili turismului și drumețiilor.

Timp de 30 de ani, începând cu anul 1909, a fost bun prieten și colaborator al renumitului compozitor maghiar Bartók Bela, pe care l-a însoțit prin sate la culegerea folclorului muzical bihorean, românesc, mai ales în zona Vaşcăului.

Câteva repere din activitatea politică a prof. Ioan Buşiţia arată că acesta a făcut parte din Consiliul Național Român pentru Oradea și Biharea, înființat la 3 noiembrie 1918, în preajma Marii Uniri. La 1 Decembrie 1918, profesorul se află la Adunarea de la Alba Iulia, printre delegații de drept, ca reprezentant al Reuniunii de cântări ,,Lyra" din Beiuș.

În timpul regimului comunist a fost arestat și închis în repetate rânduri, pentru implicarea în viața politică anterioară a orașului. I-au fost „ridicate", fără a i se înapoia, lucruri prețioase, printre care jurnalul cu consemnările despre întâlnirile cu Bela Bartók. Fără drept de pensie, bătrân, singur, profesorul supraviețuiește datorită vastelor cunoștințe din alte domenii: construia, pentru vânzare, „barometre artistice" pe bază de fire de păr lung (din câte o casă țărănească ieșea la fântână o fată cu o cofă pe umăr, când se arăta ,,vreme bună", și se retrăgea în casă, când era „vreme rea").

A încetat din viață în anul 1953, după 40 de ani dedicați școlii și mulți alții de integrare în atmosfera culturală și politică a urbei.

Proiectul educativ „Ioan Buşiţia - artist și naturist" are menirea de a dezvolta elevilor interesul pentru valorile tradiționale ale comunității locale, ale științei și pentru cunoașterea personalităților acestei școli de tradiție, toate contribuind la formarea personalității elevilor și la fundamentarea spiritului apartenenței la acest loc.

Bibliografie: Corneliu Crăciun, Sub destinul care arde. Ioan Buşiţia, Editura Logos 94, Oradea, 2003. Sitografie: https://suciusiminfo.blogspot.com

Prof. Elena Ojică