Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Informare și prevenție la Școala Gimnazială Nr. 1 Hidișelu de Sus

În cadrul Programului Național de Reducere a Abandonului Școlar,

Informare și prevenție la Școala Gimnazială Nr. 1 Hidișelu de Sus

La Școala Gimnazială Nr. 1 Hidișelu de Sus, Programul Național de Reducere a Abandonului Școlar este în plină desfășurare, oferind elevilor activități cu scop informativ și de prevenție cu privire la regulile de circulație, consumul de substanțe interzise, cyberbullying.

Pentru început, elevii au avut parte de educație rutieră din partea invitatului Lucaciu Mihai, reprezentant al Postului de Poliție local, care le-a prezentat acestora câteva situații reale petrecute pe șosele, în care au fost implicați copiii, subliniind faptul că la noi în țară își pierd anual viața aproximativ 3.000 de oameni, în mare parte aceștia aflându-se la vârste fragede. Întâlnirea a continuat prin precizarea unor reguli generale de traversare, de deplasare pe jos ori cu bicicleta pe drumurile publice și de traversare a acestora. De asemenea, dat fiind faptul că elevii școlii noastre se deplasează înspre și dinspre școală cu mijlocul de transport pus la dispoziție de unitatea de învățământ, au fost făcute câteva precizări și cu referire la atitudinea copiilor în stații, în microbuze, la urcarea și coborârea din acestea. Pe o coală flip-chart, copiii au avut posibilitatea în final să noteze cuvinte cheie pe care le-au auzit pe parcursul prezentării: reguli, carosabil, semafor, atenție, prioritate, șosele, trotuar, pietoni, călători, pasageri, traversare, autovehicule.
Partea a doua a programului a fost marcată de prezența în mijlocul elevilor a reprezentanților Centrului de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Bihor, care le-au vorbit despre consecințele legale ale consumului de droguri, precum și influența anturajului, a grupului, fiind identificate ca factori principali ce îi determină pe tineri să adopte comportamente de risc pentru propria sănătate. De asemenea, copiii au primit sfaturi în ceea ce privește sănătatea și siguranța personală.
Obiectivele stabilite de profesorii coordonatori, Călinescu Anca Haidi, Sabău Delia și Matiaș Claudia,  au fost ca, în primul rând, tinerii să fie informați, educați și conștientizați cu privire la riscurile și efectele consumului de tutun, alcool și droguri și să-și dezvolte abilitățile de luare a deciziilor, de autocontrol, de relaționare interpersonală și a atitudinii pro-sociale prin care se pot obține rezultate pozitive pe linia prevenirii.
Totodată, elevilor le-au fost prezentate date despre fenomenul cyberbullying-ul sau hărțuirea cibernetică în școli, care este o problemă serioasă și îngrijorătoare ce implică utilizarea comunicațiilor electronice pentru hărțuirea, intimidarea sau umilirea tinerilor și nu numai: forme ale cyberbullying-ului, impactul, consecințele emoționale și juridice.
Considerăm că informațiile primite de elevi stau la baza protejării și prețuirii propriei vieți, drept pentru care le nivelul unității de învățământ, în cadrul orelor de consiliere și orientare, temele vor fi reluate de către domnii profesor care îndeplinesc și calitatea de diriginți.
Prof. Călinescu Anca Haidi

Trimite email
sâmbătă, 16 mai 2026 la 05:42:29 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

Goran Bregovic & Wedding & Funeral Band,
La Sala Palatului, București
Vineri, 5 iunie, ora 19.00, acces de la 18.00