Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

,, Consider că, prin cântec, nu doar emoția se transmite diferit, dar și informația...”

Prof. Matei Rahela Felicia:

,, Consider că, prin cântec, nu doar emoția se transmite diferit, dar și informația...”

Prof. Matei Rahela Felicia, profesor la Liceul Internațional ,,Agora" din Oradea, ține să ne împărtășească din experiența sa didactică, bune practici în scrierea literelor mici de mână la clasa I, interacționând cu muzica!

Una dintre cele mai mari pasiuni ale mele a fost dintotdeauna muzica.
Consider că, prin cântec, nu doar emoția se transmite diferit, dar și informația pe care o împărtășești îmbrăcată în note sensibile, care poate să schimbe radical felul în care oamenii percep și înțeleg lucrurile. Mi-am dat seama că o astfel de pasiune trebuie să o valorific și în profesia mea de dascăl. 
Așadar, în urmă cu un an, pornind la drum cu cei mai scumpi copilași de clasa I, am hotărât să predau scrierea literelor de mână prin intermediul cântecelor. Am descoperit alături de ei, o lume complet diferită, extraordinară, plină de viață, unde pur și simplu limba română a devenit dintr-o dată mult mai atractivă. Bucuria de pe fețele lor în diminețile când știau că urmează o literă nouă, deci un cântec nou, era pur și simplu contagioasă. 
Această idee nu a fost una personală, la rândul meu am fost inspirată de alte cadre didactice. Văzând roadele pe care le-au cules, m-am motivat să fiu perseverentă în decizia luată.
Unele cântece le-am preluat, modificându-le pe alocuri, însă cele mai multe cântece au fost realizate de mine: am compus partea de versuri, folosind linii melodice deja cunoscute de copii, astfel încât procesul asimilării să fie unul mai scurt, dar cu impact. Freamătul care se instala la nivel de clasă în momentul în care încercau să ghicească cântecul original era absolut contagios. 
Prin această tehnică de predare-învățare am descoperit că interdisciplinaritatea poate deschide o lume nouă, doar dacă ești gata să faci lucrurile diferit. Viața ne pune de atâtea ori în fața unor provocări, cărora le putem face față împletind toate cunoștințele acumulate și deprinderile formate.
Așadar, consider relevantă o astfel de abordare încă de la cea mai fragedă vârstă. Dezvoltarea sub această formă, poate asigura o mai bună asimilare a cunoștințelor și cu siguranță la clasa mea această metodă a dat roade peste așteptări.
În rândurile de mai jos atașez trei dintre cele mai îndrăgite cântece compuse:
Cântec pentru scrierea literei „s" mic de mână (melodia „Santa Claus is coming to town"):
„O, ghicește ce literă noi învățăm!
Hai spune-mi acuma care e aceea,
Ai ghicit e chiar litera „s".
Și „s" mic de mână se scrie așa:
Îi facem codița de cățelușă
Și adăugăm un baston.
Dar, nu-i orice fel de bastonaș!
E unul care s-a răsturnat,
Fiindcă a mâncat prea mult".


Cântec pentru scrierea literei „f" mic de mână (melodia „Jingle bells"):

Azi e o nouă zi, e ora 9 fix,
Și știu că așteptați un nou cântecel
Despre o literă, ce ieri am învățat
E litera „f" mic de mână, haideți s-o scriem!
Pe un rând, pe un rând,
    De sus până jos
    Fac o buclă foarte mare
    Și închei cu-o bărcuță!


Cântec pentru scrierea literei „x" mic de mână (melodia „Bate vântul frunzele")
Dacă vreau să-l scriu pe „x", imediat îmi iau un pix,
Două semicercuri pun, spate-n spate chiar acum.
Însă nu am terminat, am ceva de adăugat,
Linia orizontală este sarcina finală!
„X" este cam inedit, se citește diferit
Uneori citim „cs", alteori citim „gz".

Sper să găsiți această idee ca fiind interesantă și de ce nu, să o utilizați și la alte discipline, în alte domenii de activitate sau chiar în contexte diferite de cel școlar...
Pentru o incursiune mai vastă în această arie, vă invit să accesați pagina de Facebook și Instagram „Teacher Rahela". 
Prof. Matei Rahela Felicia
 
Felicitări, Rahela!
Ssss! Să nu ne audă!
Dacă sunteți cuminți, puteți viziona pe Facebook OviDan, pagină de educație, un clip video spre exemplificare..., adică armonia între muzică și scrierea literelor mici de mână, marca Rahela! (OviDan) 

Trimite email
sâmbătă, 14 martie 2026 la 22:55:49 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Suflete smerite

I-am ascultat cu mult drag, vineri seara, 13 martie 2026, pe corinteii domnilor prof. Aurica Bonțu și Lucian Bonțu, de la Liceul de Arte din Oradea, într-un recital de pricesne, susținut la Mănăstirea ,,Sfânta Cruce" din Oradea
Șase suflete smerite și curate au picurat lacrimi de bucurie în sufletele credincioșilor, la ceas de seară, după Sfântul Maslu, iar maica stareță stavrofora Mina Bădilă îi sorbea din ochi pe corintei, în fața altarului, felicitându-i și mulțumindu-le la final pentru regalul lor dumnezeiesc...