Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

,,Obiceiuri și tradiții locale în preajma Crăciunului - trecut și prezent”

La Vașcău,


,,Obiceiuri și tradiții locale în preajma Crăciunului - trecut și prezent”
Școala Gimnazială ,,Nicolae Bogdan" Vașcău, împreună cu Asociația ,,Nicolae Bogdan" Vașcău și Casa de Cultură ,,Vasile Sala" din Vașcău au organizat evenimentul intitulat ,,Obiceiuri și tradiții locale în preajma Crăciunului - trecut și prezent", parte integrantă a proiectului educativ ,,Istorie și obiceiuri locale din sudul Bihorului", implementat prin colaborarea cu diferite instituții și organizații.

În această direcție, menționăm: Departamentul de Istorie (Universitatea din Oradea), Centrul de Studii Interdisciplinare ,,Silviu Dragomir" Oradea, Asociația ,,Gheorghe Șincai" a Studenților în Istorie și Asociația cultural-educativă Educoolt, cărora ținem să le adresăm un cuvânt de mulțumire pentru sprijinul acordat pe parcursul activităților desfășurate.
Evenimentul a urmărit reliefarea unor tradiții și obiceiuri specifice Vașcăului și ale altor localități din sudul Bihorului, în pragul sărbătorii Nașterii Domnului și a Noului An. Activitățile cultural-educative au cuprins: Cuvântul introductiv, susținut de doamna director Mirela Meza, prin care a debutat evenimentul; Intervenția online a doamnei Aura Săbăduș, strănepoata martirului local Nicolae Bogdan; Alocuțiuni referitoare la importanța conservării tradițiilor locale și la rolul pe care învățătorul și folcloristul Vasile Sala l-a deținut în această direcție - prof. drd. Iulia Vaisărhofer: Sceneta ,,Secvențe din trecutul local: obiceiuri și tradiții vechi de la Crăciun la Bobotează" - preșcolarii și elevii de la Școala Gimnazială ,,Nicolae Bogdan" Vașcău au reușit să transpună publicul în trecutul local prin creionarea unei imagini sugestive a tradițiilor specifice sudului Bihorului, începând cu Ajunul Crăciunului și până la Bobotează. Colindele și cântecele cuprinse în cadrul scenetei au redat specificul locului în pragul sărbătorilor de iarnă prin versurile tradiționale, vechi, culese din sânul comunității locale. Menționăm câteva dintre acestea: momentul artistic al copiilor din grupele G.P.P. și G.P.N. (coord. Adina Fofiu, Alina Deliman și Diana Toda); colinde și cântece ale elevilor din ciclul primar și gimnazial: Bitușerii - specific Vașcăului, cu o vastă tradiție, cântat de un grup de colindători de parte bărbătească (coord. prof. Anca Tanko); Dubașii (coord. prof. Sorina Plisco și prof. Lenuța Laza-Matiuța); Trei Crai, Steaua Sus Răsare, După colaci, Plugușorul, Căprița, Sorcova (coord. prof. Nicoleta Burta, prof. Ioana Ștef, prof. Iuliu Anghelescu) ; Pițura, Juraleu (coord. director prof. Mirela Meza): ,,Tradiții din sudul Bihorului în preajma Crăciunului: între conservare și uitare": prezentarea rezultatelor obținute în urma anchetei de teren (intervievarea unor persoane din Vașcău și din satele din apropiere cu privire la păstrarea tradițiilor specifice Crăciunului) și cercetarea monografiilor semnate de Constantin Butișcă și Nicolae Țucra, ambele întreprinse de elevii clasei a VIII-a de la Școala Gimnazială ,,Nicolae Bogdan" Vașcău, coordonator, prof. drd. Iulia Vaisărhofer; Recital de colinde susținut de: doamna Iuliana Tătar, Grupul vocal ,,Crăișorii" al Școlii Gimnaziale ,,Nicolae Bogdan" Vașcău, coordonat de doamna profesor Anca Tanko (ce a participat și în cadrul unor concerte de colinde desfășurate în Bihor, pe parcursul lunii decembrie a.c), grupul de colindători din Parohia Ortodoxă Română Șuștiu, Filia Briheni, îndrumați de părintele-paroh Călin Pădurean și elevii din clasa a VI-a B de la Școala Gimnazială ,,Miron Pompiliu" Ștei, aflați sub coordonarea domnului profesor Alin Pașca; Expoziția cu elemente tradiționale dedicată Nașterii Domnului Hristos, realizată de elevii de la Școala Gimnazială ,,Nicolae Bogdan" Vașcău sub coordonarea doamnei director Mirela Meza și a cadrelor didactice: Lidia Stanciu, Maria Lupaș, Mihaela Veisa și Vlad Onica; Sosirea lui Moș Crăciun la Casa de Cultură ,,Vasile Sala" și acordarea de cadouri tuturor elevilor și colindătorilor participanți, cu sprijinul și prin implicarea domnului primar Sebastian Bursașiu și a Consiliului local.
Evenimentul a fost moderat de către prof. drd. Iulia Vaisărhofer.
Întâia oară, gândurile noastre de bine se îndreaptă către protagoniștii evenimentului: elevii Școlii Gimnaziale ,,Nicolae Bogdan" Vașcău, cărora dorim să le transmitem sincerele noastre felicitări pentru seriozitate, implicare și munca depusă! Totodată, ținem să ne exprimăm recunoștința față de doamna director și cadrele didactice de la Școala Gimnazială ,,Nicolae Bogdan" Vașcău! Pe de altă parte, adresăm un cuvânt de mulțumire colaboratorilor noștri din cadrul evenimentului: Parohia Ortodoxă Română Șuștiu, Filia Briheni și Școala Gimnazială ,,Miron Pompiliu" Ștei! Mulțumim, de asemenea, tuturor celor ce au fost alături de noi și au contribuit la buna desfășurare a evenimentului: doamna Iuliana Tătar, reprezentanții autorităților locale, părinții, bunicii și membrii comunității vașcăuane! A fost o reală bucurie să o avem alături de noi pe doamna Aura Săbăduș, față de care ne exprimăm deplina noastră gratitudine pentru sprijinul acordat!