Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Povestea studentei Manuela Bumb sau cum perseverența confirmă vocația

„Simfonia destinului”,

Povestea studentei Manuela Bumb sau cum perseverența confirmă vocația

A absolvit studii universitare de Biologie dar, în cele din urmă, s-a întors la ceea ce știa că-i este destin, muzica. Manuela Bumb este studentă la Facultatea de Arte a Universității din Oradea și, numai în ultimele două luni, a adunat nouă diplome la concursuri internaționale de pian.

Pentru Manuela, muzica e destin, în adevărata putere a cuvântului. După ce a studiat, timp de patru ani, pianul la Liceul de Arte din Oradea, a pus punct carierei muzicale. A făcut asta pentru că, spune ea, muzica i s-a părut a fi „un univers copleșitor de vast" și pentru o licență în Biologie. Totuși, apoi s-a întors la claviatură. „Am simțit eu că undeva, în sufletul meu, am un dar. Știu că sunt făcută pentru asta. Am realizat că vreau ceva mai mult de la mine, că muzica e o chemare și că nu voi avea liniște până nu voi răspunde acestei chemări", povestește tânăra pianistă.
Profesoara ei, lect. univ. dr. Valentina Venţel - Horhat, spune că, la început, a fost surprinsă de dorința Manuelei de a reveni la muzică. „Avea mult de recuperat. Am rugat-o să vină, să o ascult. Astfel i-am descoperit povestea, talentul și ambiția. Am lucrat împreună, a intrat la facultate și a devenit din ce în ce mai bună", rememorează universitarul orădean, adăugând că: „Dimineața, Manuela era întotdeauna prima la orele de studiu". 
„A fost, dacă vreți, o melancolie a începuturilor", își amintește Manuela, cu gândul la zilele  reîntoarcerii în fața pianului. „Știam că voi regreta, dacă n-am să cer mai mult de la mine. În plus, studiul muzicii clasice nu se poate compara cu nimic altceva". 
Și nu e vorba, nici pe departe, numai despre talent, este „90 la sută muncă și 10 la sută talent", susține lect. univ. dr. Valentina Venţel - Horhat. „Ține mult, mult, de cât timp aloci studiului individual, de a ține cont de ceea ce îți spune profesorul... Avem feedback foarte bun din partea celor care jurizează concursurile. Suntem foarte mândri de rezultatele Manuelei, e ambițioasă cum rar am mai văzut, își dorește să se autodepășească mereu și cred că va fi o pianistă foarte bună".
Prin muncă și perseverență, în cei doar doi ani, de când a reluat studiul pianului, Manuela a reușit să obțină un teanc de diplome. Doar în ultimele două luni a primit. „Diamond Prize", la Schubert International Competition UK, Premiul I, la categoria pian - soliști, al celei de a IX-a ediții a Danubia Talents International Music Competition, plus diplomele de „Pianist al Sezonului" și „Premiul de aur" ale concursului internațional de pian „Ad libitum", de la Varșovia. De fapt, juriul concursului organizat în capitala Poloniei i-a dat pianistei orădene toate cele cinci premii puse în joc la secțiunea dedicată pianului. „M-am simțit onorată de fiecare dintre aceste diplome. Au fost momente de bucurie deplină. Premiile confirmă că nu am greșit urmându-mi pasiunea pentru muzică. Însă, cred că, până când dorința de a face ceva nu vine din tine, tot nu se întâmplă nimic", zice Manuela.
Manuela spune că și-ar dori să fie și profesor și muzician de concert. „Simt că numai așa îmi pot îndeplini menirea, de a trăi deplin pentru muzică".  Știe, foarte bine, că are mult de muncit, dar munca nu o sperie. „E foarte conștiincioasă și are o capacitate de adaptare artistică foarte bună", spune lect. univ. dr. Valentina Venţel - Horhat, despre eleva ei. Următoarea țintă e șansa de a urca pe scena Filarmonicii din Oradea, ca membru pianist al orchestrei. Iar ediția din 2025 a concursului „Fil Nouveau - Feel Young" e ocazia pe care Manuela nu vrea să o lase la voia destinului. Succes! (B.C.)
Trimite email
luni, 17 august 2026 la 10:29:44 Ora de vară a Europei de Est