Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Opt oferte pentru dotarea școlilor din Bihor din fonduri europene

Șase școli din învățământul special și două din județ

Opt oferte pentru dotarea școlilor din Bihor din fonduri europene

Opt oferte au fost depuse la licitația pentru achiziția de dotări de mobilier și echipamente digitale pentru șase școli din învățământul special, aflate în subordinea instituției, și a altor două unități de învățământ din județ.

    Vă reamintim că, în acest sens, Consiliul a obținut o finanțare din fonduri europene, prin Programul Național de Redresare și Reziliență (P.N.R.R.).
    Procedura de achiziție a fost împărțită în patru loturi: Lot 1 - echipamente digitale - Valoarea estimată fără TVA: 2.016.863,00; Lot 2 - Mobilier - Valoarea estimată fără TVA: 1.039.905,00; Lot 3 - dotări atelier școlar - Valoarea estimată fără TVA: 329.000,00; Lot 4 - Dotări materiale didactice - Valoarea estimată fără TVA: 1.423.665,00.
    Valoarea estimată totală a achiziției este de 4.809.433,00 lei fără TVA. Firmele interesate au putut depune oferte până la 4 februarie 2025, la ora 15.00. 
    Pentru Lotul 1 a fost depusă o ofertă din partea Sysdom Proiecte. Pentru Lotul 2 au fost depuse patru oferte: (1) Real Expert Advertising, (2) Eurodidactica S.R.L., (3) Bloclit Construct,  (4) M & D Retail Pipera (MOBEXPERT). Pentru Lotul 3 au fost depuse trei oferte: Ana Invest & Research, SC Belfix Distribuție SRL, Conti Grup. Pentru Lotul 4 nu a fost depusă nicio ofertă. 
    Cele opt unități de învățământ care fac obiectul acestui proiect sunt: 
1.Liceul Tehnologic Special Nr. 1 Oradea; 
2.Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Oradea;
3.Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Orizont" Oradea;
4.Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Cristal" Oradea;
5.Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Bonitas" Oradea;
6.Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Popești;
7.Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor (CJRAE);
8.Școala Gimnazială Nr. 1 Curățele.

    În cadrul licitației, se vor achiziționa: mobilier nou pentru 88 de săli de clasă și calculatoare; table interactive și alte echipamente specifice Tehnologiei Informației și Comunicațiilor (T.I.C.) pentru 95 de săli. De asemenea, patru laboratoare de informatică vor fi echipate cu aparatură modernă, iar 17 cabinete școlare/psihopedagogice/logopedice vor beneficia de dotările necesare. 
     Totodată, un atelier de practică destinat învățământului profesional și tehnic va fi modernizat, iar două săli de sport vor fi dotate cu echipamente adecvate. În plus, în cadrul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor (CJRAE), vor fi amenajate trei noi cabinete multifuncționale pentru consiliere și asistență psihopedagogică, logopedie și alte terapii specifice.
    Scopul proiectului este de a asigura un proces educațional de calitate, modern și incluziv pentru elevii din județul Bihor, care beneficiază de servicii educaționale și de sprijin în cadrul celor opt unități de învățământ cuprinse în proiect. Finanțarea este asigurată integral prin Componenta 5 - Educație din PNRR și are ca obiectiv modernizarea infrastructurii educaționale și dotarea școlilor, pentru a răspunde nevoilor actuale și viitoare ale pieței muncii. Scopul final este asigurarea unui proces educațional de calitate, modern și incluziv.

Trimite email
sâmbătă, 14 martie 2026 la 04:47:47 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...