Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Program de burse pentru studenții de la Științe Economice, Drept și Administrație Publică

Proiectul SPELSE

Program de burse pentru studenții de la Științe Economice, Drept și Administrație Publică

Universitatea din Oradea, prin Facultatea de Științe Economice și Facultatea de Drept, în parteneriat cu Asociația pentru Promovarea Afacerilor în România (APPAR), lansează proiectul SPELSE - Parteneriate sustenabile pentru angajabilitatea îmbunătățită a studenților la Științe Economice, Drept și Administrație Publică.

Proiectul SPELSE se derulează în perioada ianuarie 2025 - decembrie 2026 și își propune să implice 251 de studenți în programe de învățare la locul de muncă, prin stagii de practică derulate  în cadrul parteneriatelor nou înființate sau îmbunătățite pe care Universitatea din Oradea le are sau le va dezvolta cu potențialii angajatori.
Concret,  proiectul își propune să faciliteze inserția pe piața muncii a unui număr de 251 de studenți, prin dezvoltarea competențelor lor antreprenoriale, a abilităților socio-emoționale și prin realizarea unei analize, în vederea anticipării nevoilor orizontale de dezvoltare a ofertei educaționale.
Prin participarea în proiectul SPELSE, studenții vor beneficia de: burse în cuantum de 500 de lei/student, stagii de practică în domenii relevante și specifice pentru programul de studii urmat, asigurând o tranziție mai ușoară de la educație la carieră, workshop-uri specializate, axate pe comunicare asertivă, motivație și productivitate personală, gestionarea stresului și a conflictelor, cursuri de formare antreprenorială, menite să le dezvolte competențele pentru un viitor în lumea afacerilor, concursuri de planuri de afaceri, cu premii atractive și oportunități de mentorat, adaptarea ofertei educaționale la tendințele pieței muncii, incluzând inteligența artificială, digitalizare și competențe verzi.
„Proiectul are un impact major asupra comunității, pregătind viitorii profesioniști pentru provocările economiei digitale și sustenabile. De asemenea, consolidarea colaborării între mediul academic și mediul de afaceri asigură o mai bună corelare între cerințele pieței muncii și competențele absolvenților", consideră prof. univ. dr. habil. Diana Sabău-Popa, managerul proiectului SPELSE.
SPELSE va sprijini încheierea, dezvoltarea și consolidarea a cel puțin 48 de parteneriate între Universitatea din Oradea și angajatori din diverse domenii, creând astfel un cadru propice pentru inserția socio-profesională de succes a absolvenților în științe economice, drept și administrație publică.
„Prin acest proiect, ne propunem să oferim studenților instrumentele necesare pentru a-și construi o carieră de succes. Stagiile de practică de specialitate, dezvoltarea competențelor antreprenoriale și a abilităților transversale, precum și colaborările strategice cu angajatorii sunt piloni esențiali pentru dezvoltarea profesională și personală a viitorilor absolvenți", a mai declarat decanul Facultății de Științe Economice din cadrul Universității din Oradea, prof. univ. dr. habil. Diana Sabău-Popa.
Valoarea totală a proiectului SPELSE este 4.926.804,98 RON, din care cofinanțare din partea Uniunii Europene: 4.187.784,23 lei și cofinanțare buget național: 688.995,8 lei.
Conferința de deschidere a proiectului va avea loc pe 6 martie 2025, ora 12.00, în Aula Magna a Universității din Oradea. (B.C.)

Trimite email
marți, 22 septembrie 2026 la 03:31:10 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.