Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Erasmus CNE 173902305634873- Job Shadowing în Lesbos, Grecia

În perioada 17-21 februarie, din Oradea în Grecia

Erasmus CNE 173902305634873- Job Shadowing în Lesbos, Grecia

În perioada 17-21 februarie 2025, domnișoarele învățătoare Baciu-Borz Marina şi Bejuşca Iulia au participat la un program de job shadowing în Insula Lesbos, Grecia, unde au avut oportunitatea de a se implica în activitățile educaționale ale școlilor partenere. Programul a inclus atât ore interactive, cât și vizite și schimburi de experiență cu profesorii și elevii de la Școala primară din Kato Tritos.

,,Experiența Erasmus în Lesbos a fost una deosebită, oferindu-mi ocazia să descopăr un sistem de învățământ diferit, dar cu valori comune celui românesc. M-a impresionat cel mai mult atmosfera relaxantă din școli și relația caldă dintre profesori și elevi. Am observat că metodele de predare sunt preponderent interactive, cu accent pe învățarea practică și colaborativă. De exemplu, la lecțiile de științe, copiii erau încurajați să experimenteze și să tragă singuri concluzii, ceea ce le stimula curiozitatea și gândirea critică.
Totodată, am apreciat deschiderea profesorilor greci spre schimbul de experiență și dorința lor de a învăța unii de la alții. Această mobilitate nu a fost doar o oportunitate profesională, ci și o lecție despre cât de importantă este diversitatea în educație și cât de mult putem evolua prin astfel de experiențe", spune Marina Baciu-Borz
Ziua 1: Introducere și lansare a colaborării
Prima zi a fost dedicată prezentării programului și a școlii gazdă, unde profesorii și elevii au întâmpinat participanții cu ospitalitate. S-au discutat obiectivele job shadowing-ului și s-au stabilit direcțiile colaborării. De asemenea, s-a realizat un tur al școlii, iar profesoarele au asistat la ore de limba engleză, unde au observat metodele de predare utilizate.
Ziua 2: Vizitarea școlilor cu diferite niveluri de învățământ
Această zi a oferit o perspectivă amplă asupra sistemului educațional grecesc, prin vizitarea mai multor instituții, de la învățământ primar la cel gimnazial și liceal. Profesoarele au participat la ore de matematică și științe, observând metodele interactive folosite pentru a stimula interesul elevilor.
Ziua 3: Excursie educațională - Muzeul de Istorie Naturală al Pădurii Petrificate din Sigri
În această zi, experiența educațională s-a mutat în afara sălii de clasă, printr-o excursie tematică la Muzeul de Istorie Naturală al Pădurii Petrificate din Sigri. Participanții au descoperit fenomene geologice și fosile unice, iar profesorii au discutat despre importanța învățării prin explorare. S-a pus accent pe conexiunile dintre științe și istorie, iar după-amiaza s-a încheiat cu o oră de arte, unde elevii au ilustrat elemente descoperite în excursie.
Ziua 4: Prezentarea sistemului educațional românesc + jocuri și activități
Aceasta a fost o zi dedicată schimbului de bune practici. Cele două profesoare au susținut o prezentare despre sistemul educațional românesc, discutând asemănările și diferențele față de cel grecesc. Elevii au fost implicați în jocuri și activități interactive, iar la finalul zilei, s-a participat la o oră de limba greacă, pentru a descoperi elemente de bază ale acestei limbi.
Ziua 5: Planificarea viitoarelor colaborări
Ultima zi a fost dedicată analizei experiențelor din această săptămână și stabilirii unor posibile proiecte viitoare. S-au discutat idei pentru programe comune și schimburi de elevi, punându-se accent pe învățarea interculturală. Înainte de plecare, profesoarele au asistat la o ultimă lecție de științe și matematică, încheind astfel un program intensiv și valoros. La finalul orelor de curs, profesorii şi elevii au pregătit un spectacol cu dansuri tradiționale grecești.
Această experiență Erasmus a oferit nu doar oportunități de dezvoltare profesională, ci și o mai bună înțelegere a diversității educaționale, consolidând relațiile dintre cele două sisteme de învățământ.
Trimite email
marți, 18 august 2026 la 05:57:47 Ora de vară a Europei de Est