Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„Nu stăm!

Rectorul, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău, despre Universitatea din Oradea:

„Nu stăm!

Rectorul Universității din Oradea, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău, prorectorul prof. univ. dr. Sanda Filip, împreună cu mai multe cadre didactice ale celei mai importante instituții academice orădene, s-au întâlnit, miercuri, 12 martie 2025, cu reprezentanți ai presei locale și naționale. Tema conferinței de presă a fost evoluția Universității din Oradea pe parcursul anului 2024, proiecte și perspective pentru anul în curs.

Sintetizând filosofia echipei de management a Universității din Oradea, rectorul acesteia, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău, a spus: „Ne dorim ca studenții noștri să fie mândri că învață aici, ca profesorii noștri să aibă cele mai bune condiții pentru a face educație și cercetare, iar mediul socio-economic să fie mulțumit de calitatea absolvenților noștri".
Rectorul Universității din Oradea a declarat că va continua să pună accentul pe investițiile în infrastructura spațiilor de învățământ. În acest sens, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău a venit cu o serie de exemple de investiții deja realizate: modernizarea corpului X, aparținând Facultății de Științe Socio-Umane, un proiect în valoare de 3,3 milioane de lei, dezvoltarea unui centru de formare continuă în domeniul medical, o investiție de 7,8 milioane de lei, încheiată în campusul din str. N. Jiga, opt laboratoare modernizate prin proiecte FDI, cu o valoare însumată de 1,8 milioane de lei, și altele două din sponsorizări.
Cămine, cantine, laboratoare... noi programe de studiu
Prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău a anunțat că Universitatea a achiziționat, de la Episcopia Greco-Catolică de Oradea, clădirea, din Beiuș, în care se pregătesc studenții a două extensii ale învățământului superior orădean, respectiv cei de la domeniile de studiu Inginerie și Științele Educației. „Dorim să modernizăm aceste spații, astfel încât, în cel mai scurt timp, să putem dezvolta Beiușul universitar ca o investiție rentabilă pentru noi și, mai ales, pentru comunitate", a afirmat rectorul.
Din seria prezentării investițiilor finalizate anul trecut nu puteau să lipsească nici cele două cămine ultramoderne finanțate de Primăria Municipiului Oradea. „Sper ca, până la sfârșitul mandatului meu, la Universitatea din Oradea să avem doar camere de cămin cu baie proprie", a declarat prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău.
Rectorul Universității din Oradea a anunțat că, în termen de cel mult o lună, va fi dat în folosință un imobil în care vor funcționa spații și laboratoare ale Departamentului de Medicină Dentară, din cadrul Facultății de Medicină și Farmacie. „Este o investiție sută la sută a Universității, realizată din venituri proprii, modernă, cu toate facilitățile necesare, în care sperăm să instalăm 80 poate chiar o sută de unități stomatologice", a declarat prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău. Rectorul Universității din Oradea a mai anunțat că, până în luna iunie, Centrul de Transfer Tehnologic va deveni și el funcțional.
„Nu stăm!", a spus, laconic, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău, vorbind și despre construcția a trei noi cămine și a unei cantine, în campusul central. Urmează, de asemenea, modernizarea cabanei Gaudeamus, de la Stâna de Vale. Un proiect în valoare de opt milioane de lei, care ar trebui să facă din baza didactică montană un spațiu sustenabil. Rectorul Universității din Oradea a mai anunțat că, în parteneriat cu Ministerul Energiei, intenționează să instaleze panouri fotovoltaice pe toate clădirile eligibile din campus, astfel încât „să fie asigurată creșterea capacității pe surse regenerabile de energie a Universității din Oradea".
Vorbind despre noi programe de studiu, rectorul Universității din Oradea a anunțat că Mecatronica, în sistem dual, și Geoinformatica, la Facultatea de Geografie, Turism și Sport, vor începe să funcționeze, cel mai probabil, din anul universitar următor. Altele, precum Medicina Dentară și Comunicare/Media Emergente, în limba engleză, și Cosmetica Medicală, fiind în curs de pregătire. Sunt, de asemenea, în curs de acreditare și noi studii de doctorat precum cel în Științe Politice, Științele Educației, Calculatoare și Tehnologia Informației.
Într-o foarte scurtă intervenție, prorectorul, prof. univ. dr. Sanda Filip, s-a referit la proiectele de cercetare ale Universității, spunând că acestea „nu sunt deloc puține". Concret, în anul universitar 2024-2025 se află în derulare 132 de proiecte de cercetare, în valoare de 68 de milioane de lei, cărora li se mai adaugă și cele desfășurate în cadrul alianței academice europene EU GREEN, privind cercetarea și mobilitatea.
„Creștem! Acesta este obiectivul nostru și avem toate motivele să credem că nu ne vom opri aici", a conchis rectorul, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău.
Motive de „îngrijorare"
Referindu-se la intenția Primăriei de a lărgi, la patru benzi, strada Universității, rectorul a afirmat că este îngrijorat de această perspectivă. În opinia prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău, traversarea campusului de către o arteră intens circulată ar afecta dezvoltarea sustenabilă a instituției pe care o conduce. Prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău a anunțat că Universitatea a realizat propriu studiu de trafic cu privire la strada Universității, studiu din care reiese că circulația pe patru benzi ar însemna o creștere cu 32% a emisiilor de gaze cu efect de seră în zonă. „Nu considerăm că lărgirea acestei străzi este soluția corectă. Din punctul nostru de vedere, traficul trebuie deviat, astfel încât campusul universitar să poată crește în mod sustenabil. Nu ne dorim un campus fragmentat, ci unul integrat, care să adune la un loc spațiile de învățământ, cercetare, administrative, bazele sportive... Autoritățile locale trebuie să țină cont de faptul că, în țară, sunt foarte puține, poate vreo trei, campusuri cum este cel al Universității din Oradea", a declarat rectorul, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău.
Proiecte derulate anul trecut
În cadrul conferinței de presă au fost prezentate și șapte proiecte derulate, pe parcursul anului trecut, la Universitatea din Oradea.
1.Creșterea accesului la educație prin îmbunătățirea serviciilor de incluziune socială, informare și consiliere educațională - Edu-Acces ( Conf. univ. dr. Tarcău Emilian - director de proiect)
2.Cooperare, internaționalizare și management academic pentru promovarea excelenței (Conf. univ. dr. Florentina Chirodea - director de proiect)
3. Evaluarea sustenabilității Stațiunii de Cercetare și Dezvoltare Pomicolă în fața schimbărilor climatice: Analiza vulnerabilităților și implementarea strategiilor de adaptare (Dodu Monica Angelica - director de proiect, Stanciu Alina Ștefania, manager monitorizare activități de proiect)
4. Susținerea activităților societăților antreprenoriale studențești (S.A.S.) din cadrul universităților (Coordonator proiect: ș.l.dr.ing. Novac Cornelia Mihaela)
5. Proiect CNFIS FDI - 2024 - F - 0334 Cercetare şi inovare interdisciplinară utilizând tehnologii sustenabile CIIUTSS ( Conf. univ. dr. ing. Arion Mircea-Nicolae - director de proiect)
6. Pentru o inserție profesională eficientă, optimizarea serviciilor de consiliere și orientare în carieră CNFIS-FDI-2024-F-0293 (Conf. univ. dr. Marius Drugaș - director de proiect)
7. Accesibilizarea educației superioare pentru persoanele cu dizabilități în Universitatea din Oradea, proiect CNFIS-FDI-2024-F-0610 (Conf. univ. dr. Andra Perțe - director de proiect).
(E.C.)
Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 07:25:16 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație
La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...