Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Săptămâna verde la G.P.P. Nr.1 Ștei și G.P.N. Nr.2 Ștei

În perioada 31.03.2025 - 4.04.2025

Săptămâna verde la G.P.P. Nr.1 Ștei și G.P.N. Nr.2 Ștei

În perioada 31.03.2025 - 4.04.2025, la Grădinița cu Program Prelungit Nr.1 Ștei și Grădinița cu Program Normal Nr.2 Ștei, s-a desfășurat Programul național ,,Săptămâna verde".

Cadrele didactice și copiii, împreună cu părinții și partenerii locali, au desfășurat activități de dezvoltare a comportamentului pozitiv față de mediul înconjurător, având ca și teme următoarele:
Prima zi a avut ca temă ,,Lumea apelor".
Preșcolarii și antepreșcolarii grădiniței noastre au avut oportunitatea să învețe mai multe despre apă, importanța acesteia și despre cum ar trebui să o protejeze.
Printre activitățile desfășurate cu copiii s-au numărat: *experimente cu apă *prezentări cu privire la importanța apei în viața oamenilor, animalelor și plantelor *informare cu privire la efectele nocive ale poluării apelor.
Cea de-a doua zi a Programului național ,,Săptămâna verde" a adus bucurie în grădinița noastră, copiii având prilejul să învețe mai multe despre natura, cum ar trebui să o protejăm, resursele oferite (piatră, lemn) și cum ar trebui economisite dar și cum să se aventureze în locuri noi (străzile orașului, școala) care îi așteaptă pentru relaxare sau învățare în noile etape ale vieții.
Copiii îndrumați de cadrele didactice au plantat semințe, flori, pomișori pentru a crea mici colțuri ale naturii în sălile de grupă și în curtea grădiniței.
Pentru că ne pasă de planeta noastră, am învățat de mici să facem alegeri conștiente.
O nouă zi de ,,Săptămâna verde" la G.P.P. Nr.1 Ștei
De data aceasta, având ca temă a zilei ,,Arta eco", cei mai mici copilași, cei de la creșă, au pictat și decorat pietre, iar cei mai mari au învățat că deșeurile, în loc să fie aruncate la gunoi, pot fi RECICLATE și REUTILIZATE, devenind jucării, decorațiuni sau alte obiecte utile.
Astfel, sub îndrumarea educatoarelor, copilașii au realizat: binocluri, decorațiuni de Paște, flori, animale, insecte din ziare, hârtie, cartoane, iar din recipiente de plastic s-au realizat ,,mini grădini", în care s-au semănat flori.
Dorim să creștem copii care să fie conștienți că fiecare gest contează pentru a trăi într-un mediu sănătos!
Încheiem într-o notă de optimism această săptămână din Programul național ,,Săptămâna verde" la G.P.P. Nr.1 Ștei, având ca temă pădurea.
Cineva spunea că pădurea poate supraviețui fără om, dar omul nu poate supraviețui fără pădure. Acest adevăr am dorit să îl transmitem astăzi copiilor noștri. Vrem ca și copiii să înțeleagă că pădurea ne oferă atâtea beneficii: oxigen, hrană, lemn, adăpost pentru animale, spațiu de relaxare și liniște...
Astăzi, copiii ajutați de cadrele didactice, au realizat machete reprezentând pădurea din cofraje de ouă, au pictat folosind tehnici diferite, au lipit copaci cu hârtie creponată și fâșii de carton verde, din materiale din natură. Au realizat o mini pădure, au vizionat povești cu pădurea și au ieșit la plimbare admirând frumusețea primăverii.
Mulțumim tuturor celor implicați și vă dorim un sfârșit de săptămână cu sănătate și multe zâmbete.
Director, prof. Rengle Sorina-Ioana

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 23:37:21 Ora standard a Europei de Est