Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

,,Europa văzută prin ochii elevilor”- concurs tradițional de 9 mai

Vineri, 9 mai 2025


,,Europa văzută prin ochii elevilor”- concurs tradițional de 9 mai
Astăzi, 9 mai 2025, celebrăm Ziua Europei, o zi în care ne amintim că suntem parte dintr-o mare familie de popoare, legate nu doar prin granițe deschise sau reguli comune, ci și prin valori profunde - multe dintre ele regăsite și în credința creștină.

Europa unită s-a născut din dorința de a pune capăt războiului și urii și de a construi o societate bazată pe respect, solidaritate și pace - valori pe care și Isus le-a promovat.
Cred că apartenența la Uniunea Europeană nu înseamnă doar drepturi și libertăți, ci și o chemare la responsabilitate.
Europa are nevoie de tineri cu credință, cu speranță și cu dorința de a face binele.
Și, chiar dacă trăim într-o lume tot mai agitată, nu trebuie să ne pierdem busola morală. Putem rămâne europeni convinși și creștini autentici în același timp - cinstind libertatea, dar și adevărul.
Și să ne amintim: nu doar liderii fac Europa. O facem și noi, prin ceea ce alegem să fim și să trăim.
De aceea, și în acest an, catedra de istorie-geografie din cadrul L.T.B. ,,Emanuel" a decis să organizeze tradiționalul concurs dedicat Zilei Europei, aflat deja la cea de-a XV-a ediție și cuprins în cadrul proiectului educativ local „Europa văzută prin ochii elevilor", avizat de I.S.J. Bihor.
Manifestarea a fost deschisă de domnul director, prof. dr. Curta Iosif, care a felicitat echipele participante pentru implicare, remarcând explozia de culoare din sala de sport unde s-a organizat evenimentul. Domnul director a accentuat semnificația zilei de 9 mai, provocând elevii să aprecieze și să participe activ la parcursul european al țării noastre.
Ne-a onorat cu prezența domnul inspector școlar general, prof. dr. Ștefănuț Alin Serafim, care a adresat elevilor, părinților și profesorilor un mesaj încurajator, de promovare a valorilor democratice, apreciind disponibilitatea lor de a se implica în astfel de activități extrașcolare care contribuie la dezvoltarea cetățeniei europene.
O surpriză deosebit de plăcută a fost vizita celebrului Ghiurău Timmy, fost absolvent al școlii noastre, omul care redefinește tehnologia prin realitatea augmentată și metaverse, la nivel internațional. În prezent, conduce departamentul pentru inovație la Volvo, fiind dedicat dezvoltării de tehnologii care să transforme lumea în care trăim, fiind unul dintre cei care îi ajută pe liderii UE să înțeleagă viitorul și să se pregătească pentru a-i face față.
La concurs au participat 13 echipe, reprezentând țări membre ale Uniunii Europene, grupate în două secțiuni, gimnaziu și liceu, și care au avut de parcurs patru probe: prima probă a constat în prezentarea standului într-o manieră cât mai creativă, juriul analizând estetica și complexitatea acestuia, exprimarea liberă, dar și corectitudinea informațiilor științifice oferite. A doua probă a evidențiat abilitățile practice ale elevilor, promovând totodată și educația pentru mediu, deoarece elevii au avut de prezentat un obiect realizat doar din materiale reciclabile și care să reprezinte un simbol al țării respective. Cea de-a treia probă a stârnit mult interes, fiind vorba de vizionarea unor scenete filmate, cu o durată de maximum 5 minute, care au oferit publicului o călătorie culturală prin Europa, dar și posibilitatea elevilor de a-și etala talentul artistic. Ultima probă, mult așteptată, a încântat papilele gustative prin degustarea unor produse tradiționale ale fiecărei țări prezentate. Banii strânși în urma vânzării produselor culinare vor fi donați în scop caritabil unor asociații aflate în parteneriat cu școala noastră.
Juriul pentru liceu a fost prezidat de domnul director prof. dr. Curta Iosif, ceilalți membri fiind prof. Silaghi-Lucaci Adriana, prof. Boldiș Marinela, prof. Magyar Florin, prof. Nan Ioana și Brîndaș Iulia, reprezentantă a elevilor.
Juriul pentru gimnaziu a fost prezidat de domnul prof. Iștoc Florin, ceilalți membri fiind prof. Magyar Ana, prof. dr. Burcă Alina, prof. Ocoș Andreia, prof. Martin Roland și Rus David, președinte al Consiliului elevilor LTBE.
Chiar dacă toate echipele pot fi considerate câștigătoare prin efortul, seriozitatea și entuziasmul cu care s-au implicat, fiind un concurs are și o componentă competitivă, astfel că, la final, juriul a prezentat și clasamentul.
În cele ce urmează, vă prezint câștigătorii celei de-a XV-a ediții a concursului dedicat Zilei Europei - 2025:
SECȚIUNEA LICEU:
PREMIUL I - IX B - UNGARIA - Gliția Sara, Haiaş Iulia, Urs Raisa, Carla Văsălie, Popa Andreea, Lascu Maria, Sabo Cristina, ⁠Soporan Miriam, Natalia Păcurar, Bulea Eliza, Popa Iosua, Mic Răzvan, ⁠Lata Alexis, Ilisie Tudor, Ghib Luca, Gomboş Bogdan;
PREMIUL II - X B - ITALIA - Popoviciu Miriam, Lăzău Georgiana, Cioară Nicolas, Cosma Sharis-Victoria, Csadi Dragoș, Lucaci Vanessa, Minea Klaus, Sabău Alexia, Scorțe Iosua, Stranici Maya, Ursuț Miriam, Vidican Yannis;
PREMIUL III - X A - IRLANDA - Gal-Chiș Naomi, Burcă Ana, Cărcăleanu Ana-Maria, Codrean Naomi, Dudaș Daria, Gros Fineas, Petricău Iosua, Burtic Luca, Bot Mark, Bogdan Ruben, Zifceac Patrick, Rotariu Mihai, Andronic David, Boja Alex, Perțe Antonia;
MENȚIUNE 1 - XI A - CEHIA - Chiș Noris, Pintea Nuria, Popoviciu Rareș, Marc Rebeca, Vereș Filip, Petrușan Daria, Miclea Bogdan, Mihuț Adalia, Ungur Andreea, Popa Denisa, Derechichei Lucas, Tutu Matia, Selin Călin, Marc Alexia, Heredea Beatrice;
MENȚIUNE 2 - IX A - FRANȚA - Miclău Alexia, Turcuș Andrei, Bora Andrei, Costea David, Duca Cristina, Platona Damaris, Buzlea Dragoș, Hercuț Karisa, Puie Luca, Țenț Miriam, Benea Titus, Gligor Gabriela, Berindan Ianis, Leitan Sophia;
SECȚIUNEA GIMNAZIU:
PREMIUL I - două echipe, la egalitate:
- VI B - GRECIA - Iulia Chiș, Eduard Tunduc, Marcus Mihuț, Sofia Moga, Acsa Balog-Crișan, Naomi Oprea, Ligia Olah-Avram, Tudor Mela, Caleb Coroiu, Matei Fântână, Maria Petroi-Aviv, Sofia Mela, Roa Cun, Oana Bodog, Elisa Mag, Ruth Popuș, Isaia Sorițău;
- VIII C - SPANIA - Blaga Cristian, Chiș Maia, Ciuciui Rahela, Cun Ariana, Demeter Iunia, Gal-Chiș Brissia, Mihuț Alexandra, Moțoc David, Ovănescu Alexandru, Papp David, Popa Dennis, Ruggi Selene-Lisa, Stokker Denis;
PREMIUL II - două echipe, la egalitate:
- VII A - SUEDIA - Bițiș Ionatan, Bodog George, Buzguța Abigail, Ciuclea Beniamin, Ciucur Daria, Fabian Lara, Fărcaș Anastasia, Matei Meteea, Kiss David, Popa Iulia, Puie Iulia, Sima Mathias, Soporan Marcus, Szabo Otniel;
- VII C - FINLANDA - Ciuca Maria, Șorhenț David, Popa Elisa, Popa Ezra, Majoros Monalisa, Bora Emma, Puștea Ianis, Bica Filip, Neaga Alexia, Ardelean Raluca, Jurău Rafael;
PREMIUL III - VI C - BULGARIA - Negrău Aylin, Cipleu Miriam, Rus Elisa, Buda Antonia, Gergely Rebeka, Pop Daria, Szabo Debora, Țuțu Ștefania, Vaida Alesia, Muț Andrei, Crăciun Elias, Hercuț Abiel, Urdea Șerban, Minea Iosua, Stretea David, Stanciu Titus;
MENȚIUNE 1-VII B - PORTUGALIA - Ardelean Marisa, Strete Lisa, Hnatiuc Diana, Beldea Rareș, Domocoș Alex, Pușcaș Denis, Popa Lucas, Șimonca Paul, Beltechi Marc, Matei Thomas, Turcuș Giulia, Faur Ionel, Butuc-Mayer Louis;
MENȚIUNE 2 -VI A - BELGIA - Popoviciu Doroteea, Suciu Amedeea, Negrău Antonia, Păcurar Antonia, Cosma Ayana, Negrea Antonio, Gabor Ayan, Luncan Philip, Niculaș Paul, Bogoșel Ellen, Roșie Eunice, Dejeu Luca, Sas Carissa, Cicort Alesia, Flonta Sonia;
MENȚIUNE 3 -VIII A - GERMANIA - Nica Angelina, Pușcaș Sebastian, Maghiar Ianis, Cuciula Alexandra, Suciu Hannah, Stranici Eduard, Costea Luca, Berindeie Lucas, Tomoș Tudor, Mușet Alessia, Mircea Sasha, Cipleu David, Lupasthian Daniella, Petrușan Salomeea, Tutu Gioele, Foia David.
De ce apreciez acest concurs și îl organizez an de an, chiar dacă presupune mult efort din partea tuturor celor implicați? Pentru că, dincolo de simboluri și steaguri, Europa suntem noi, iar elevii noștri au nevoie să înțeleagă că valorile europene nu sunt teorie, ci realitate: democrație, solidaritate, libertate, respect pentru oameni și pentru viață. De asemenea, doresc să ofer un spațiu viu de învățare și de trăire a acestor valori, nu doar o lecție de istorie. Un loc unde elevii lucrează în echipă, se exprimă liber, își pun întrebări și își descoperă vocea. Pentru că Europa nu se construiește doar în instituții - se construiește în sufletele copiilor, prin educație, prin cooperare și prin bucuria de a fi împreună.
Știu că e multă muncă - pentru elevi, părinți, bunici, profesori. Dar știu și că merită. Merită pentru zâmbetul lor, pentru entuziasmul din ochii lor și pentru convingerea că sunt parte din ceva mai mare decât ei.
Pentru mine, acest concurs nu e doar o activitate. Este un gest de credință în generațiile care vin și în Europa pe care o putem construi împreună.
Mulțumesc tuturor celor care se implică trup și suflet, an de an, pentru ca acest concurs să își atingă obiectivele!
Prof. coordonator, Ramona Iștoc

Foto: Moise-Ovidiu Dan