Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Despre începuturile românilor și o carte interzisă de Securitate, cu președintele Academiei Române, prof. univ. Ioan-Aurel Pop

Universitatea din Oradea

Despre începuturile românilor și o carte interzisă de Securitate, cu președintele Academiei Române, prof. univ. Ioan-Aurel Pop

Conferința „Românii în secolul al XIII-lea. Câteva secvențe culese din izvoare" și lansarea volumului „Silviu Dragomir și Dosarul Cavalerilor Ioaniți", pe care academicianul Ioan-Aurel Pop îl semnează împreună cu prorectorul Universității din Oradea, prof. univ. dr. habil. Sorin Șipoș, au umplut vineri, 16 mai 2025, Aula Magna.

Evenimentul, punctul culminant al „Săptămânii Științifice - 2025", a fost descris de prof. univ. dr. habil. Sorin Șipoș ca fiind „o zi specială, de suflet și de inimă", datorită prezenței la Oradea a președintelui Academiei Române, Ioan-Aurel Pop, cel ce, mai spunea prorectorul universității, „are aici mulți prieteni, discipoli, care îl iubesc necondiționat, din inimă".
Vorbind și el despre oaspetele instituției pe care o conduce, rectorul, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău, a afirmat că Ioan-Aurel Pop „a fost întotdeauna acea persoană care nu doar că vorbește, ci își și argumentează fiecare frază cu precizia unui matematician. Înțelepciunea domnului președinte al Academiei Române îl face să se remarce ca fiind unul din liderii științifici pe care țara noastră îi are".
La rândul său, conf. univ. dr. Aurel Căuș, președintele Senatului Universității din Oradea, a spus despre prof. univ. Ioan-Aurel Pop că este „personalitatea națională și internațională de o asemenea talie încât sunt greu de găsit cuvintele care să-i descrie în mod real dimensiunea științifică". „Activități de asemenea valoare ne onorează și ne umplu sufletele de bucurie", a mai adăugat președintele Senatului Universității din Oradea.
După ce le-a mulțumit tuturor celor de față pentru prezență, gratulându-l pe rectorul Universității din Oradea cu titlul de „magnific", prof. univ. Ioan-Aurel Pop a mărturisit că vine „cu plăcere, dar și din obligație la Oradea, deoarece sunt membru al acestei onorabile și venerabile comunități academice".
„Secvențe" din începuturile românilor
În debutul conferinței pe care a susținut-o la Universitatea din Oradea, președintele Academiei Române, profesorul Ioan-Aurel Pop a subliniat că „românii sunt un popor romanic, despre a căror existență nu se poate vorbi decât din anii 800-900 încoace". Din această perspectivă, așa cum a spus oratorul, o prelegere despre românii din secolul XIII „sună curios". Pentru a demonstra că nu e tocmai așa, prof. univ. Ioan-Aurel Pop a punctat câteva momente importante din istoria acelui veac. Președintele Academiei a început cu anii 1185-1186, când spun izvoarele, odată cu revolta românilor și a bulgarilor împotriva Imperiului Bizantin, se naște Țaratul Româno-Bulgar, condus de doi „valahi", Petru și Asan. Apoi, profesorul Ioan-Aurel Pop a amintit de Ioniță cel Frumos, cel căruia Papa Inocențiu i-a transmis, pe la 1204-1205, că fiind atât de „mândru de descendența sa romană", ar face bine să se alăture Bisericii Catolice. A fost pomenit apoi anul 1290, anul celui de-al doilea descălecat, al lui Negru Vodă. „Două momente fondatoare au existat în conștiința românilor - susține Ioan-Aurel Pop, președintele Academiei Române - cel de la origini, al împăratului Traian, și cel al celui de-al doilea descălecat, al lui Negru Vodă, când s-a format Țara Românească". A urmat anul 1204, când după Cruciada a IV-a, a afirmat istoricul Ioan-Aurel Pop încep să apară, în izvoare, „unele răpiri de drepturi și bunuri în Transilvania". Se vorbește despre un cnezat, aflat probabil în zona Sătmar - Bihor, a cărui episcopie ortodoxă trebuia „atrasă" spre biserica Romei. Tot după 1204, a mai spus profesorul clujean, urmașii unei anumite Ecaterina luau, cu ajutorul regelui Ungariei, districtul și cetatea Medieșului din „mâinile românilor schismatici". Apoi, la 1222, se vorbește despre o construcție de piatră, ridicată pe „pământ scos de la valahi", în țara Făgărașului. La 1224, a mai amintit prof. univ. Ioan-Aurel Pop, Bula de Aur  a regelui maghiar Andrei al III-lea, dădea dreptul sașilor să folosească, împreună cu românii și pecenegii, păduri din zona Sibiului. La venirea cavalerilor ioaniți, în 1247, aceștia se stabilesc în Oltenia, țară care pe atunci cuprindea: Banatul, Hațegul și Țara Severinului. Apoi, președintele „nemuritorilor" l-a pomenit pe Litovoi și pe urmașii acestuia, reprezentanți ai „unei dinastii oltene înainte de întemeierea Țării Românești". Pentru ca, la 1290, să aibă loc descălecatul lui Negru Vodă din Făgăraș, în Muntenia. Tradiția întemeierii Țării Românești menționează existența a două mari centre politice, oltean și muntean. „O rivalitate ce a dăinuit peste veacuri", după cum a subliniat prof. univ. Ioan-Aurel Pop.
În concluzie, președintele Academiei a declarat că „secvențele" amintite de el arată că „au existat formațiuni statale românești înaintea existenței țărilor românești propriu-zise, din secolul XIV". Referindu-se la istoria veacului pe care l-a pus în discuție, profesorul Ioan-Aurel Pop a mai afirmat că, în această perioadă, românii sunt „pomeniți ca stăpâni, cărora li se ia mereu câte ceva: o țară, o bucată de pământ, un drept, o episcopie. E clar că erau acolo". Președintele Academiei a făcut și o subtilă remarcă spre zilele noastre: „Aceia care nu știu greacă și latină, nu se pot îmbrăca în daci, pentru că nu pot citi izvoare istorice, nu sunt istorici".
Dosarul Cavalerilor Ioaniți, un model de cercetare
Despre volumul „Silviu Dragomir și Diploma Cavalerilor Ioaniți", semnat de prof. univ. acad. Ioan-Aurel Pop și prof. univ. dr. habil. Sorin Șipoș, a vorbit decanul Facultății de Istorie, Relații Internaționale, Științe Politice și Științele Comunicării, prof. univ. dr. habil. Gabriel Moisa. Un volum remarcabil, consideră istoricul orădean, carte care spune povestea cercetărilor făcute de Silviu Dragomir în legătură cu Diploma Cavalerilor Ioaniți, a regelui maghiar Bela al IV-lea, un adevărat act de naștere al poporului român. Lucrarea, care, datorită concluziilor la care ajunsese Dragomir nu era pe placul autorităților, a fost pusă la index chiar și după anii regimului comunist. Meritul autorilor, a subliniat prof. univ. dr. habil. Gabriel Moisa, fiind acela de a fi demonstrat că, în ceea ce privește documentul - considerat un fals de către Silviu Dragomir, acesta s-a înșelat.
„Ce am vrut noi să arătăm este mecanismul unei cercetări. Azi, unii fac istorie numai de dragul spectacolului. Oameni ca Silviu Dragomir nu făceau spectacol, în mintea lor era numai adevărul. Cartea este povestea unui eșec cum n-a mai fost, un eșec regal", a spus, la rândul său acad. prof. univ. Ioan-Aurel Pop.
La rândul său, prof. univ. dr. habil. Sorin Șipoș a afirmat că volumul al cărui coautor este își propune să fie „o pledoarie pentru istoria onestă, un model de analiză, un laborator de cercetare, așa cum trebuie toți să facem".
Grație Editurii Academiei Române - Centrul de Studii Transilvane și Editurii Universității din Oradea, studenții și tinerii prezenți la eveniment au avut ocazia să primească gratuit volumul „Silviu Dragomir și Diploma Cavalerilor Ioaniți". Fericiții posesori au format apoi o coadă lungă, pentru a primi autograf din partea profesorului Ioan-Aurel Pop. (E.C.)
Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 08:47:30 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație
La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...