Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Povești și educație digitală în cadrul mobilității Erasmus+

La Școala Gimnazială „Avram Iancu” Oradea

Povești și educație digitală în cadrul mobilității Erasmus+

Deși a început vacanța, aceasta a debutat cu o săptămână de activitate intensă la Școala Gimnazială „Avram Iancu" Oradea; mai exact a avut loc mobilitatea a doua a proiectului Erasmus+ „Sharing Heritage Inclusion Narratives Empathy", număr de referință: 2024-1-IT02-KA210-SCH-000246275, finanțat de Comisia Europeană. Școala orădeană a fost gazda unei mobilități, având calitatea de partener în acest proiect, alături de școli din Italia, Grecia, dar și de o organizație non-guvernamentală din Turcia, coordonator de proiect fiind școala din Italia.

Mobilitatea s-a derulat în săptămâna 30.06.2025 - 4.07.2025 sub coordonarea doamnei profesor Voicu Roxana, alături de membrii echipei de proiect: prof. Serac Călin, directorul școlii, prof. Jurcan Loredana, director adjunct al școlii, prof. Bungău Angela, prof. Iovan Florica, prof. Șpan Claudia și contabil Lucuș Mirela.
Au fost prezenți câte patru profesori din fiecare țară parteneră, iar tema mobilității a fost Stories in Romania (Povești în România), obiectivul principal al proiectului fiind acela de a studia poveștile din fiecare țară, de a descoperi modalități de integrare a instrumentelor digitale în procesul de predare-învățare-evaluare și de a susține o educație incluzivă. Proiectul vizează dezvoltarea profesională a cadrelor didactice prin utilizarea platformelor digitale, împărtășirea tradițiilor și a poveștilor, schimburi de bune practici și mobilități internaționale.
Activitățile mobilității au stat sub semnul învățării digitate și a utilizării resurselor online în cadrul activităților didactice. Fiecare zi a fost o experiență valoroasă, de la jocurile de cunoaștere sau de dinamizare a lecțiilor, la prezentarea patrimoniului cultural, la descoperirea unor aplicații sau platforme noi și versatile și până la periplul prin lumea poveștilor românești, prin intermediul căruia oaspeții au aflat despre Greuceanu, despre Sfântul Ladislau sau despre căutarea tinereții fără bătrânețe și a vieții fără de moarte.
Elevii noștri au luat parte la activități precum: atelier de învățare a expresiilor în limba română, lecție deschisă în cadrul căreia a fost aplicată teoria inteligențelor multiple pe baza basmului Greuceanu și lecție deschisă în cadrul căreia au fost integrate mai multe platforme și resurse digitale pe baza Legendei Sfântului Ladislau. Toate acestea le-au oferit ocazia de a-și exersa abilitățile de comunicare în limba engleză, de a utiliza instrumente digitale și de a-și îmbogăți tolba de cunoștințe.
Nu au lipsit nici momentele de explorări culturale, astfel după-amiezele au fost marcate de vizite la Biserica cu Lună, Palatul Vulturul Negru, Biserica Sf. Ladislau, Cetatea orașului Oradea, centrul pietonal, promenada din zona râului, Primăria Oradea și Turnul Primăriei, care le-a oferit o panoramă spectaculoasă asupra orașului. Nu în ultimul rând au vizitat stațiunea Băile Felix și Peștera Urșilor, bucurându-se de natură și de alte experiențe inedite.
Impactul activităților în ansamblu s-a manifestat  la nivelul participanților, la nivelul organizației si la nivelul beneficiarilor direcți si indirecți ai procesului educațional și se va resimți atât pe termen scurt, dar mai ales pe termen mediu și lung.
Astfel cadrele didactice implicate în proiect au dezvoltat competențe esențiale privind integrarea jocului și a aplicațiilor digitale în procesul instructiv-educativ, demers ce facilitează nu doar diversificarea strategiilor pedagogice, ci și crearea unui mediu de învățare atractiv, stimulativ și adaptat nevoilor elevilor din generația actuală. Astfel, prin utilizarea unor metode inovatoare, profesorii pot spori gradul de implicare activă și motivația elevilor, generând un impact pozitiv asupra calități actului educațional.
Prof. Claudia Șpan, responsabil diseminare

Trimite email
miercuri, 13 mai 2026 la 17:39:12 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

Fabienne Erni (Eluveitie, Illumishade)
duminică, 17 mai, ora 21.00
la Hard Rock Cafe, București