Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 octombrie 2026

Noile manuale de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a de la Editura Litera pot fi alese de profesori începând de astăzi, 15 octombrie / Vedeți integral online cele trei manuale de liceu însoțite de Ghidul profesorului, soluții didactice și științifice de aplicare a noii programe școlare (P)

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 octombrie 2026

E timpul profesorului!

O clasă, 26 de elevi, fiecare diferit. Unii înțeleg imediat explicațiile, alții au nevoie de exerciții suplimentare, de un alt mod de prezentare a informațiilor sau de activități adaptate. Cum poate un profesor să pregătească lecții pentru toate aceste nevoi, să respecte programa școlară și să aibă timp și pentru evaluare, feedback și pregătirea examenelor?
Marți, 20 octombrie 2026, de la ora 18:00, Edupedu.ro și EditAI organizează webinarul „E timpul profesorului”, dedicat profesorilor și directorilor de școli.
Vom testa în direct dacă o lecție completă, cu materiale diferențiate, poate fi pregătită în 15 minute cu ajutorul inteligenței artificiale...

Participarea la webinar este gratuită, pe bază de înscriere.

Înscrie-te aici la webinarul „E timpul profesorului” – 20 octombrie, ora 18:00
Share
Tweet
Share

Provocarea webinarului: o lecție în 15 minute, adaptată unor elevi cu nevoi diferite...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

10 octombrie 2026

Laureata Premiului Nobel pentru Pace 2026, Navi Pillay

Laureata din acest an a Premiului Nobel pentru Pace este Navi Pillay, fostă judecătoare la Curtea Penală Internațională și fost Înalt Comisar al ONU pentru Drepturile Omului. Aceasta a primit medalia „pentru eforturile sale de a promova pacea și dreptul internațional”, notează Comitetul Nobel Norvegian, care laudă rolul „esențial al acesteia în asigurarea urmăririi penale a crimelor de război, a crimelor împotriva umanității și a genocidului”. În prezent, Navy Pillay este judecător ad-hoc la Curtea Internațională de Justiție, în procesul în care Myanmarul a fost acuzat de genocid.

Este singurul din premiile Nobel care este acordat de Comitetul Nobel Norvegian, din cadrul Institutului Nobel Norvegian, de la Oslo.
Anul acesta, au fost făcute 287 de nominalizări la Nobelul pentru Pace, potrivit organizatorilor.

Comitetul Nobel Norvegian subliniază contribuția semnificativă pe care Navi Pillay a avut-o la extinderea domeniului de aplicare și a impactului dreptului internațional”: „În cadrul unor procese internaționale istorice, ea a demonstrat că măsurile juridice pot contribui la prevenirea actelor de război și a violenței. Navi Pillay a contribuit, de asemenea, la consolidarea instituțiilor de drept internațional”.

Laureata la Nobel a oferit un scurt interviu pentru organizatori. Aceasta a declarat că a aflat că a primit distincția în timp ce se afla la Forumul Nuremberg, conferința internațională anuală organizată de Academia Internațională a Principiilor de la Nuremberg.

„Știu că acesta este un premiu personal, dar, în opinia mea, este un premiu pentru toate instituțiile în slujba cărora m-am aflat și pentru toți oamenii alături de care am lucrat”.

Întrebată cum va sărbători acest moment, Navy Pillay a declarat că se va dedica în continuare profesiei sale: „Nu știu de ce continui să lucrez la 85 de ani, dar iată-mă aici. Cel mai bun lucru pentru mine este să fiu aici, alături de toți delegații la această conferință internațională. Sunt multe victime și vreau să le onorez atât pe ele, cât și pe supraviețuitori”...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Taberele de vară organizate de CCJB

Activitate intensă pe parcursul verii la Centrul de Cultură al județului Bihor


Taberele de vară organizate de CCJB
Vara aceasta, județul Bihor devine o adevărată scenă a creativității și educației, printr-o serie de tabere dedicate tinerilor artiști. După succesul Taberei de folclor, Taberei de muzică și Taberei de creație, organizatorii anunță că alte tabere se află deja în desfășurare, iar noi ediții urmează să completeze calendarul unei veri bogate în experiențe formative și artistice.

Aceste inițiative vin să răspundă nevoii reale de a reconecta tinerii cu valorile culturale românești și de a le oferi un spațiu de exprimare, învățare și dezvoltare personală prin artă.

Tabăra de creație

În perioada 7-11 iulie 2025, localitatea Bratca a găzduit cea de-a VII-a ediție a Taberei de creație, un proiect cultural-educațional dedicat dezvoltării creativității și exprimării artistice în rândul tinerilor din județul Bihor.

Organizată de Centrul de Cultură al județului Bihor, împreună cu Liceul Vocațional Pedagogic „Nicolae Bolcaș" din Beiuș și cu sprijinul Inspectoratului Școlar Județean Bihor, tabăra a reunit elevi ai liceului din Beiuș, pasionați de artă.

Pe parcursul acesteia, participanții au fost implicați în ateliere de pictură pe piatră și lemn, sculptură în lemn și muzică tradițională cu instrumente de suflat. Activitățile au fost coordonate de Csathó Töhötöm Csongor Károly, consultant artistic din partea CCJB şi prof. Cătălin Iagăr, din partea LVP „Nicolae Bolcaș", într-un cadru natural menit să stimuleze creativitatea, gândirea critică și lucrul în echipă.

„Tabăra a oferit copiilor o experiență practică, aplicată, în care au putut testa tehnici, materiale și idei într-un cadru diferit de cel convențional. Lucrul cu lemnul sau cu piatra i-a provocat să fie răbdători, atenți, dar și curajoși în exprimare. Mai mult decât un exercițiu artistic, a fost o lecție de perseverență și creativitate. Este genul de experiență care nu se uită ușor și care, sper eu, va lăsa urme frumoase în parcursul lor", a menționat reprezentantul Centrului de Cultură al județului Bihor, Csathó Töhötöm Csongor Károly.

Evenimentul s-a încheiat cu o expoziție în aer liber, în care fiecare participant a prezentat lucrări realizate în cadrul atelierelor. Aceste creații reflectă nu doar talentul tinerilor artiști, ci și capacitatea lor de a interpreta lumea printr-un filtru unic, personal și sensibil.

Tabăra de muzică

Într-o lume în care agitația cotidiană și tehnologia acaparează tot mai mult din timpul și atenția tinerilor, muzica rămâne un limbaj universal al sufletului, o formă de exprimare a emoțiilor și o punte de legătură între generații. În acest context, Tabăra de muzică din Sânnicolau de Munte, organizată de Școala de Arte ,,Francisc Hubic", parte a Centrul de Cultură al județului Bihor, în parteneriat cu Protopopiatul Reformat Eriului, și-a propus să ofere copiilor și adolescenților o alternativă valoroasă și educativă de petrecere a vacanței de vară.

Tabăra a adus împreună, între 14-19 iulie, 74 de copii pasionați de muzică, proveniți din județele Bihor, Satu Mare și Sălaj. Aceștia au avut ocazia de a învăța și de a se perfecționa la o gamă variată de instrumente muzicale, sub îndrumarea profesorilor Dee Róbert-Lőrinc la clarinet, trompetă, althorn şi tenorhorn, Ghitea Angela la fluier, Ghitea Balázs la pian, Györfi Edmond la pian, Kisded Péter la tobe, Péter Tibor și Hermann Csaba, la pian.

Tabăra a oferit nu doar lecții de muzică, ci și o experiență educațională completă, într-un cadru natural și prietenos, unde copiii s-au putut dezvolta armonios, au învățat să colaboreze, să se exprime artistic și să descopere bucuria de a crea împreună. Activitățile au fost concepute astfel încât să stimuleze creativitatea, să consolideze disciplina muzicală, dar și să încurajeze socializarea și spiritul de echipă.

„Obiectivul principal al taberei a fost să aducă aproape de arta muzicală copiii din comunitățile noastre. Ne dorim ca acești tineri să descopere bucuria muzicii, să se exprime liber și să înțeleagă rolul pe care muzica îl joacă în formarea unei identități culturale solide. Pe lângă studiul individual și pe grupuri, am pus accent și pe interacțiune, pe legătura dintre copii, dascăli și sunetul viu al instrumentelor", a transmis profesorul Dee Róbert-Lőrinc

Mai mult decât un simplu eveniment estival, Tabăra de muzică din Sânnicolau de Munte a fost o adevărată școală de vară, un spațiu în care copiii au învățat că arta cere răbdare, muncă și pasiune, dar oferă în schimb o bucurie profundă și de durată. Tema taberei a fost ,,cântece religioase Reformate" și s-a încheiat printr-un concert la Biserica Reformată din localitate.

Tabăra de folclor

Proiectul ,,Tabăra de folclor" și-a propus să aducă împreună tineri pasionați de folclor și muzică tradițională românească într-un cadru natural, relaxant și creativ. Desfășurat în localitatea Borod, această tabără de vară a oferit participanților oportunitatea de a se apropia de rădăcinile culturii românești, de a învăța cântece, dansuri și obiceiuri autentice specifice zonei etnofolclorice a Bihorului. Scopul principal al proiectului a fost cunoașterea, promovarea și conservarea tradițiilor, portului popular și a muzicii tradiționale românești în rândul tinerei generații, prin organizarea unor ateliere de vară interactive, care îmbină educația muzicală cu experiența practică și socializarea într-un mediu natural.

În perioada 15-18 iulie, participanții s-au bucurat de: ateliere de cântec popular, sesiuni de dicție și vocalize, activități gastronomice și recreative, prin care tinerii au redescoperit gustul tradițiilor românești, drumeții și vizite la obiective turistice locale, pentru a lega folclorul de locurile care l-au inspirat de-a lungul timpului, și un atelier de dans popular, în care tinerii au fost inițiați în tainele jocului popular de pe Valea Crișului Repede, în acompaniamentul viorii cu goarnă și al tobei.

„Într-o lume aflată într-o continuă schimbare, unde ritmul rapid al vieții moderne tinde să șteargă valorile autentice, folclorul rămâne puntea care ne leagă de rădăcini, de frumusețea și bogăția sufletului românesc. De asemenea, într-un context în care valorile tradiționale sunt din ce în ce mai puțin cunoscute și promovate în rândul tinerilor, trebuie să acționăm și să găsim diverse prilejuri prin care le dezvăluim acestora frumusețea obiceiurilor și modul de viață autentic și încărcat de înțelepciune al strămoșilor noștri. Ei trebuie să cunoască și să contribuie la păstrarea identității culturale, asigurând astfel o continuitate între generații, dezvoltându-și astfel sentimentul de apartenență și încredere în sine, să se conecteze cu trecutul și respectul față de rădăcini, să-și dezvolte creativitatea și inspirația artistică și să înțeleagă importanța protejării acestui patrimoniu imaterial.

Am conceput "Tabăra de folclor" ca pe un proiect educațional cu activități care să-i aducă aproape pe tineri de instituția noastră pe perioada verii, să le ofere o alternativă valoroasă de petrecere plăcută și instructivă a timpului liber, într-un mediu sănătos și echilibrat, studiind, recreându-se, cultivându-și talentele și dezvoltându-și competențele muzicale și nu numai. Se distinge nu doar prin inițiativă și viziune, ci și prin metoda de predare. Cunoștințele au fost transmise printr-o abordare interactivă, astfel încât să capteze atenția și să le suscite interesul pentru moștenirea culturală reprezentată de folclorul și tradițiile din Bihor", a declarat prof. Antonela Ferche Buțiu.

Inițiator și coordonator a fost prof. Antonela Ferche Buțiu, iar în organizarea taberei au fost implicați prof. Simona Veres, prof. Liviu Buțiu și Nicu Gârz, coordonatorul Ansamblului de dansuri Bărdăuța-Borod.

În „Tabăra de folclor", organizată de Școala de Arte ,,Francisc Hubic", parte a Centrului de Cultură al județului Bihor, tradițiile au prins glas și cu siguranță vor deveni amintiri vii care îi vor însoți pe acești tineri de acum încolo. Această tabără nu a fost doar o experiență muzicală, ci o punte de comunicare și o modalitate de a-i recompensa pe cursanții care au ales să facă parte din comunitatea Școlii de Arte „Francisc Hubic". Totodată, este o invitație deschisă pentru toți cei ce își doresc să descopere frumusețea folclorului românesc și să li se alăture la cursurile clasei de canto popular, din toamnă.

Toate evenimentele au fost și sunt susținute de Consiliul Județean Bihor.