Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Cum arată o vacanță reușită la Centrul de Zi

D.A.S. Oradea

Cum arată o vacanță reușită la Centrul de Zi

Centrul de Zi de pe Calea Clujului este și în această vară un spațiu plin de energie. Activitățile desfășurate aici îmbină joaca, creativitatea și învățarea, într-un program care îi încurajează pe copii să se bucure de vacanță activ, educativ și prietenos.

Vacanța a debutat cu o vizită în Orășelul Copiilor, unde și-au luat cu ei cheful de distracție și îndemânarea! Astfel, printre labirinturi, castele și tobogane, ei au reușit să deschidă calea spre voie bună, având parte și de tradiționala plăcintă cu cartofi și de gogoși cu zahăr.
,,Credem că vacanța e un timp ideal pentru a crește, a descoperi și învăța lucruri noi. La Direcția de Asistență Socială Oradea punem accent nu doar pe sprijin, ci și pe oportunități reale pentru fiecare copil. Ne dorim să cultivăm contextul în care educația devine firească, prietenoasă și accesibilă. Iar zâmbetele și întrebările lor ne arată că suntem pe drumul cel bun. Mulțumim tuturor partenerilor, colaboratorilor și voluntarilor pentru susținere!", a transmis Anca Grama, director executiv al D.A.S. Oradea.
Zilele ce au urmat au fost marcate de o provocare creativă de tip „do it yourself", în care copiii au dat viață unor anvelope uzate, transformându-le în figurine colorate inspirate din universul Minionilor și alte personaje îndrăgite. Curtea centrului a prins culoare și personalitate, devenind un spațiu mai vesel și mai prietenos. Pe lângă acestea, băncuțele din curte au fost vopsite cu migală, iar râsetele și spiritul de echipă s-au împletit armonios cu paleta de culori folosită.
Tot în cadrul centrului, copiii au beneficiat de sesiuni de informare cu privire la efectele bullying-ului în școală și comunitate, susținute de doamna comisar șef Merce Sabău Delia, precum și de dezbateri și discuții interactive conduse de un grup de voluntari, studenți la Institutul Național de Magistratură.
Diversitatea activităților desfășurate în centru i-a menținut pe copii implicați și curioși: jocuri de exterior cu tematică de carnaval, jocuri sportive și cu apă, vizionări de filme educative care au transmis lecții despre prietenie, familie și perseverență. Clubul de lectură le-a oferit ocazia să vorbească despre cărțile citite în vacanță, iar experimentele realizate în cadrul atelierelor i-au ajutat să înțeleagă mai bine principiile care guvernează lumea din jurul lor.
Copiii au avut parte și de un tur inedit al orașului, prin plimbarea de agrement cu autobuzul turistic. Ascultând informațiile despre stilurile arhitecturale și despre povestea fiecărei clădiri, aceștia au luat parte la o călătorie în timp, gândindu-se la misterele acestora. Surprizele plăcute nu s-au oprit aici! Vizita la Grădina Zoologică din Oradea le-a oferit ocazia să admire lemuri, suricate, reptile și alte animale care le-au stârnit curiozitatea și încântarea. Mulțumim colaboratorilor O.T.L. Oradea și A.D.P. Oradea pentru facilitarea transportului copiilor, respectiv pentru accesul la Grădina Zoologică Oradea! Vacanța continuă cu noi activități, în același spirit de joacă și învățare.

Trimite email
sâmbătă, 8 august 2026 la 17:37:00 Ora de vară a Europei de Est