Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„Valsul fulgilor de nea” – un proiect de terapie emoțională

Comunicat de presă din partea Fundației Hospice Emanuel - august 2025

„Valsul fulgilor de nea” – un proiect de terapie emoțională

„Valsul fulgilor de nea" - un proiect de terapie emoțională pentru cele mai scurte vieți și cei dragi ai lor
S-a încheiat programul „Valsul fulgilor de nea" - un proiect de compasiune al Fundației Hospice Emanuel
Au făcut terapii emoționale pentru copii în suferință

            Fundația Hospice Emanuel a derulat și în acest an un program de suport psihosocial pentru copii diagosticați cu boli grave și pentru copii care au un frate sau un părinte grav bolnav. Serviciile au fost finanțate printr-un grant acordat de către Fundația pentru Comunitate și Compania MOL România prin Programul MOL pentru Sănătatea Copiilor.
Programul „Valsul fulgilor de nea" s-a desfășurat în perioada 3 decembrie 2024 - 29 august 2025 și a vizat creşterea calităţii vieţii şi facilitatea adaptării la schimbări negative de viață pentru pacienți pediatrici diagnosticați cu o boală limitantă de viață în stadiu avansat și pentru copii cu un frate sau părinte grav bolnav, prin intermediul unor intervenții terapeutice suportive și expresive. În cadrul programului un număr total de 64 de copii din Oradea şi localităţile limitrofe au beneficiat săptămânal de vizitele psihologului, ale asistentului social sau ale voluntarilor cu pregătire în domeniul intervențiilor psihosociale.
            De ce Valsul fulgilor de nea?
Pe lângă frumusețea lor, fulgii de nea simbolizează puritatea, unicitatea, fragilitatea și ciclul renașterii. În călătoria lor din cer spre pământ, numai pentru a se evapora și a se ridica din nou, fulgii de nea reflectă potențialul nostru de transformare și de reînnoire. Valsul fulgilor de zăpadă ne învață câteva lecții minunate care se aplică și prețioșilor noștri beneficiari. Frumusețea fiecărui copil este vizibilă pe măsură ce te apropii tot mai mult de el, o valoare deosebită poate fi găsită în schimbare, fiecare copil are dreptul să continue să-și dezvolte abilitățile și personalitatea până în ultima zi a vieții lui și fulgii de nea dansează împreună cu alți fulgi, nu singuri.
Programul „Valsul fulgilor de nea" și-a propus să acorde fiecărui copil care se confruntă cu o boală gravă şi familiei sale o intervenţie psihosocială individualizată, bazată pe dovezi şi corespunzătoare nevoilor sale specifice și nivelului său de dezvoltare, cu scopul de a reduce suferința emoțională, de a facilita adaptarea la realitatea prezentă și de a crește calitatea vieții care mai rămâne de trăit fiecărui pacient. Metodele aplicate au inclus activități de joc normal și stimulare în vederea dezvoltării, pregătire psihologică pentru proceduri medicale și evenimente negative de viață, psihoeducația, activități terapeutice prin joc, artă și muzică, biblioterapie, activități plăcute și de celebrare a vieții. Când moartea a fost iminentă, cu compasiune şi sensibilitate, intervenţia s-a axat pe construirea de moşteniri, amintiri care pot fi păstrate și prețuite mult timp după despărțirea de cel drag şi pe împlinirea dorinţelor speciale ale pacientului. După decesul pacientului intervenţia a luat forma terapiei suportive şi a consilierii de doliu.
Programul de intervenţie terapeutică a urmărit modificarea unor parametri incluzând reducerea anxietății, a depresiei și a neputinței, creșterea comportamentelor de socializare și diminuarea retragerii, a bucuriei și a mulțumirii, hrănirea stimei de sine și creșterea comportamentelor ce denotă angajament și implicare. Rezultatele scontate au fost susținute de analiza statistică realizată la finele proiectului.
Din declarațiile participanților privind impactul intervențiilor amintim mărturia mamei unui adolescent care a decedat în urma unui diagnostic oncologic: „Durerea pierderii fiului meu m-a copleșit cu totul. Este imposibil să pun în cuvinte ce am simțit și ce simt încă. Casa întreagă îmi amintește de el. Uneori încă am impresia că va intra pe ușă, că se va întoarce acasă... dar știu că acest lucru nu se va mai întâmpla. În acele clipe de întuneric, echipa Hospice a fost lumina și sprijinul nostru. Ei ne-au stat aproape, oferindu-ne curaj și speranță. Am simțit că nu suntem singuri în această suferință și că durerea noastră a fost împărtășită și purtată împreună. Au fost lângă fiul meu până la capăt și, împreună cu ei, am reușit să construim amintiri prețioase pe care le port acum cu mine ca pe cea mai mare comoară. Este tot ce mi-a rămas de la el, și aceste amintiri mă ajută să merg înainte. Sprijinul lor nu s-a oprit doar la mine. Au avut grijă și de frații lui mai mici, explicându-le cu delicatețe ce se întâmplă și ajutându-i să înțeleagă și să facă față unei pierderi atât de grele. Prezența și grija lor au însemnat și înseamnă enorm pentru familia noastră".
Mama unui pacient în vârsta de 14 care relatează faptul „ziua lui de naștere a fost una pe care nu o vom uita niciodată. Echipa Hospice l-a făcut să se simtă cu adevărat special. Eu nu aș fi avut cum să îi cumpăr un tort sau un cadou, dar prin grija și atenția voastră, i-ați oferit bucuria unei sărbători. Ați făcut un copil fericit, dar mai mult decât atât, l-ați ajutat să se simtă valoros și prețuit. Pentru el a însemnat enorm, iar pentru mine, ca mamă, a fost o alinare și o bucurie să-l văd cu zâmbetul pe chip".
            Finanțarea de 40.000 Ron a acoperit costul implementării proiectului pe o perioadă de nouă luni, incluzând materialele necesare intervențiilor terapeutice, costul deplasării la domiciliul pacienților și la spitalul de copii și decontarea parțială a salariului terapeutului, coordonator de proiect. Fundația Hospice Emanuel mulțumește Companiei Mol România și Fundației pentru Comunitate pentru încrederea acordată și pentru sprijinul oferit în desfășurarea unui nou proiect de intervenție terapeutică, fiind a opta finanțare primită din anul 2012 încoace.
Programul MOL - Pentru sănătatea copiilor este organizat de Fundaţia pentru Comunitate din fondurile puse la dispoziţie de MOL România. Programul a fost lansat în 2009 și este destinat organizaţiilor non-profit, respectiv organizațiilor nonguvernamentale (fundaţii, asociaţii, federaţii) și organizațiilor religioase care derulează proiecte de terapie pentru copii cu deficiențe, boli cronice sau în curs de recuperare după afecţiuni grave.
Pe parcursul celor 16 ediții ale Programului MOL pentru sănătatea copiilor au fost alocate peste 6,1 milioane lei pentru derularea a 307 proiecte care au ajutat aproape 16.000 de copii și adolescenți. Programul MOL pentru sănătatea copiilor a fost premiat în 2013, 2015 și 2018 la Gala Societății Civile și la Romanian CSR Awards.
Psih. Daria Barna
Trimite email
joi, 5 martie 2026 la 22:56:27 Ora standard a Europei de Est