Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
10 octombrie 2026

Laureata Premiului Nobel pentru Pace 2026, Navi Pillay

Laureata din acest an a Premiului Nobel pentru Pace este Navi Pillay, fostă judecătoare la Curtea Penală Internațională și fost Înalt Comisar al ONU pentru Drepturile Omului. Aceasta a primit medalia „pentru eforturile sale de a promova pacea și dreptul internațional”, notează Comitetul Nobel Norvegian, care laudă rolul „esențial al acesteia în asigurarea urmăririi penale a crimelor de război, a crimelor împotriva umanității și a genocidului”. În prezent, Navy Pillay este judecător ad-hoc la Curtea Internațională de Justiție, în procesul în care Myanmarul a fost acuzat de genocid.

Este singurul din premiile Nobel care este acordat de Comitetul Nobel Norvegian, din cadrul Institutului Nobel Norvegian, de la Oslo.
Anul acesta, au fost făcute 287 de nominalizări la Nobelul pentru Pace, potrivit organizatorilor.

Comitetul Nobel Norvegian subliniază contribuția semnificativă pe care Navi Pillay a avut-o la extinderea domeniului de aplicare și a impactului dreptului internațional”: „În cadrul unor procese internaționale istorice, ea a demonstrat că măsurile juridice pot contribui la prevenirea actelor de război și a violenței. Navi Pillay a contribuit, de asemenea, la consolidarea instituțiilor de drept internațional”.

Laureata la Nobel a oferit un scurt interviu pentru organizatori. Aceasta a declarat că a aflat că a primit distincția în timp ce se afla la Forumul Nuremberg, conferința internațională anuală organizată de Academia Internațională a Principiilor de la Nuremberg.

„Știu că acesta este un premiu personal, dar, în opinia mea, este un premiu pentru toate instituțiile în slujba cărora m-am aflat și pentru toți oamenii alături de care am lucrat”.

Întrebată cum va sărbători acest moment, Navy Pillay a declarat că se va dedica în continuare profesiei sale: „Nu știu de ce continui să lucrez la 85 de ani, dar iată-mă aici. Cel mai bun lucru pentru mine este să fiu aici, alături de toți delegații la această conferință internațională. Sunt multe victime și vreau să le onorez atât pe ele, cât și pe supraviețuitori”...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Liceul Pedagogic „I. Vulcan” Oradea a devenit Colegiul Național „Iosif Vulcan” Oradea

De la 1 septembrie 2009,

Liceul Pedagogic „I. Vulcan” Oradea a devenit Colegiul Național „Iosif Vulcan” Oradea

Luni dimineața (14 septembrie 2009), elevii și dascălii fostului liceu pedagogic orădean s-au adunat într-un careu festiv, pe terenul de sport, pentru a marca și a se bucura împreună de noul statut al școlii: de la 1 septembrie 2009, Liceul Pedagogic „Iosif Vulcan” din Oradea a devenit Colegiul Național „Iosif Vulcan” din Oradea, fiind cel de-al treilea colegiu național din municipiul de pe Crișul Repede (după C.N. „Emanuil Gojdu” și C.N. „Mihai Eminescu”).

 „Transformarea liceului în colegiu are la baza vechimea sa ca instituție de învățământ și atestă îndeplinirea unor standarde de calitate prin gradul de pregătire a personalului didactic, diversitatea profilelor și specializărilor în învățământul liceal. Pe lângă specializările existente, începând cu anul școlar 2008 - 2009, Ministerul Educației Cercetării și Tineretului, Direcția Generală Management Învățământ Preuniversitar, a aprobat funcționarea unei clase cu profil uman, filologie bilingv spaniolă. Datorită acestei realizări, liceul nostru a fost inclus în rețeaua secțiilor bilingve din Europa Centrală și Orientală, alături de centre similare din Bulgaria, Slovacia, Ungaria, Polonia, Cehia și Rusia.
 Trecerea de la liceu la colegiu se datorează și existentei bazei materiale dezvoltate ce cuprinde cabinete, laboratoare și biblioteci, ceea ce face posibilă desfășurarea activității școlare în condiții optime. Unitatea de învățământ dispune de două cabinete de informatică, o sală multimedia, un centru de documentare și informare, cabinete de limbi moderne, laboratoare de chimie, fizică, biologie, cabinet de limba română, biblioteca școlii, biblioteca franceză, biblioteca engleză. Există săli de clasă dotate cu echipament de videoproiecție modern și internet wireless. Toate aceste condiții au determinat îmbunătățirea procesului instructiv-educativ care a dus la rezultate deosebite în pregătirea elevilor școlii, rezultate vizibile și prin premiile obținute la concursuri și olimpiade școlare sau la tezele cu subiect unic și la bacalaureat.
Trecerea de la liceu la colegiu nu reprezintă doar o simplă schimbare de denumire. Dorim și sperăm ca această schimbare să aducă modificări valorice în vederea accederii elevilor noștri la studii superioare de calitate și la pregătirea lor mai bună pentru viață..
 Noul statut al școlii va garanta calitatea educației oferite și va asigura integrarea absolvenților noștri într-o societate modernă, flexibilă, europeană”, după cum ne-a declarat prof. Simona Martin, directorul Colegiului Național „Iosif Vulcan” Oradea. 
53 de clase, 1.267 de elevi și circa 100 de dascăli
Noul colegiu național a pornit la drum cu clădirea renovată, cu 53 de clase, 1.267 de elevi și circa 100 de dascăli, șase clase de „boboci” (a IX-a A și B, profil pedagogic, de educatoare, secția română și secția maghiară, a IX-a C, filologie bilingv spaniolă, a IX-a D, științe ale naturii, a IX-a E, mate - info, intensiv info, a IX-a F, filologie bilingv engleză) și patru clase de „bobocei” (clasa I A, înv. Maria Dronca, I B, înv. Petru Balaj, I C, înv. Floare Urs și I D, înv. Elena Șarba). Conducerea colegiului (director, Simona Martin, directori adjuncți, Crăciun Rodica și Bodoczi Elisabeta, consilierul educativ, prof. Adriana Metea) i-a avut alături, la festivitatea de deschidere a cursurilor noului an școlar, pe dl prof. Florin Negruțiu, din partea Inspectoratului Școlar (care avea să transmită mesajul dnei Adriana Doina Pană, ministru secretar de stat în cadrul ministerului de resort), părintele Ioan Codrean, de la catedrala Biserica cu Lună (care a binecuvântat elevii și dascălii în prima zi de școală, prin oficierea unui Te-Deum) și Mariana Andor, reprezentant al Inspectoratului de Poliție al județului Bihor.
Îndemnăm vulcaniștii orădeni să ridice mereu ștacheta bunelor rezultate obținute, să rămână în topul celor mai bune școli ale județului și să lupte pentru un loc de cinste în rândul colegiilor naționale bihorene! (Ovi Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Liceul Pedagogic „I. Vulcan” Oradea a devenit Colegiul Național „Iosif Vulcan” Oradea.

Trimite email
miercuri, 14 octombrie 2026 la 12:33:11 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

13 octombrie

*Pe 13 octombrie, în anul 53, împăratul roman Claudius moare în chinuri, după ce a fost otrăvit de ultima sa soție, Agrippina
*Data de 13 octombrie este legată și de „Miracolul de la Fátima", fenomenul religios la care ar fi asistat zeci de mii de oameni în Portugalia
*dar marchează și nașterea omului politic Take Ionescu
*precum și prima cădere a unui guvern român prin moțiune de cenzură după 1989
(sursa: Adevărul.ro)