Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Asociația Good Life Performers lansează #Fărăviolență: un scut contra bullying-ului în școli

De Ziua Păcii,

Asociația Good Life Performers lansează #Fărăviolență: un scut contra bullying-ului în școli

Oradea, 21 septembrie 2025 - De Ziua Internațională a Păcii, Asociația Good Life Performers lansează proiectul „Lideri de viitor - #Fărăviolență în școli și comunități", care propune soluții concrete pentru reducerea violenței și bullying-ului în școlile din România. Proiectul este finanțat prin programul Start ONG, lansat de Kaufland România și implementat de Asociația Act for Tomorrow.

Violența școlară rămâne o problemă critică: potrivit unui studiu realizat de Salvați Copiii, 80% dintre elevi asistă la astfel de situații, iar 77% dintre elevi afirmă că, în caz de bullying, adultul responsabil nu a intervenit. În același timp, datele UNICEF arată că România se află printre țările europene cu cele mai ridicate niveluri de agresiune verbală și excludere socială în mediul școlar.
Proiectul Lideri de viitor - #Fărăviolență în școli și comunități introduce pentru prima dată în România un set coerent de instrumente educaționale, tehnologice și comunitare:
*Scutul #Fărăviolență - cadru conceptual de prevenire, structurat pe cinci zone: emoții și relații, reguli și legislație, acțiune civică, informare și digital.
*Testul #Fărăviolență și Indicele scutului activ - pentru diagnoză rapidă și măsurarea progresului.
*Canvasul #Fărăviolență - un instrument vizual de planificare (variantă strategică și rapidă).
*InfoBot și Consilierul virtual VIO - soluții digitale bazate pe inteligență artificială pentru acces simplu la informații legale și educaționale.
*Butonul roșu - mecanism digital și fizic de raportare a abuzurilor.
„Violența din școli nu este un fenomen inevitabil. Putem construi comunități educaționale sigure dacă punem laolaltă legislația, tehnologia și empatia. Cu #Fărăviolență vrem să oferim un scut real elevilor, profesorilor și părinților, să transformăm discuțiile despre bullying în
acțiuni și să formăm lideri de viitor care să construiască, nu să distrugă.", a declarat Mark C. Lukács, președintele executiv al Asociației Good Life Performers, antreprenor, expert în comunicare strategică, trainer și consilier în dezvoltare umană și organizațională cu o experiență de peste 15 ani în dezvoltarea de programe și campanii educaționale și advocacy.
Începând cu data de 5 octombrie, școlile din județul Bihor care au clase gimnaziale se vor putea înscrie în proiect pentru a primi consultanță și un kit #Fărăviolență cu materiale informative, educative și de suport în organizarea de activități anti-bullying și violență în școli, în săptămâna 17-21 noiembrie. Două dintre aceste școli vor fi selectate pentru a fi școli-pilot în cadrul proiectului, unde vor fi organizate ateliere dedicate pentru elevi, profesori și părinți, va fi amenajat colțul fizic „Butonul roșu", devenind astfel Școală ambasador #Fărăviolență care va da tonul schimbării la nivel județean.
Astfel, punctul culminant al proiectului va avea loc în data de 19 noiembrie, cu ocazia Zilei mondiale de prevenire a abuzului și violenței împotriva copiilor, moment în care va fi organizată campania Ziua #Fărăviolență, la care sunt invitate să participe școlile din județul Bihor, precum și companii și instituții locale, fiind organizate activități pentru întreaga comunitate.
Despre Asociația Good Life Performers
Din 2014, Asociația Good Life Performers promovează implicarea civică, formează și sprijină cetățeni abili prin educație non-formală și experiențială. Programele demarate dezvoltă competențe-cheie pentru o viață împlinită și o comunitate puternică, precum: gândirea critică, comunicarea eficace, agilitatea emoțională și socială, reziliența, spiritul de ownership și mentalitatea orientată spre creștere.
Despre Lideri de viitor
Proiectul lansat face parte din Academia lideri de viitor, un program permanent al Asociației Good Life Performers, dedicat elevilor de gimnaziu și liceu, cu vârsta între 10 și 18 ani, care își propune să formeze tineri capabili să conducă cu empatie, viziune și integritate într-o lume aflată în continuă schimbare. Programul îmbină metode de învățare experiențială cu instrumente inovative, creând un mediu sigur și stimulativ, în care fiecare elev își poate dezvolta propriul stil de leadership.
Despre finanțator
Start ONG este un program lansat de Kaufland România şi implementat de Asociaţia Act for Tomorrow. Domeniile vizate sunt: educaţie, sănătate, mediu, social şi cultură. Valoarea totală a programului este de 600.000 euro. Programul Start ONG este cel mai simplificat instrument de finanţare comunitară destinat ONG-urilor tinere, instituţiilor non-administrative şi grupurilor informale/ de iniţiativă.
Mark-Christopher Lukács,
președinte executiv Asociația Good Life Performers

Trimite email
sâmbătă, 26 septembrie 2026 la 07:51:18 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Noaptea Cercetătorilor Europeni

            Astă-seară (25 septembrie), avem „Noaptea Cercetătorilor Europeni la Universitatea din Oradea 2026".
             La această ediție, programul a început la ora 13.00, cu vizite gratuite la muzeele partenere, și continuă cu demonstrații, prezentări și vizite în laboratoarele universității. Participanții vor putea descoperi proiecte, tehnologii și rezultate ale cercetării, prezentate într-un mod accesibil și interactiv.
               Între orele 17.00-22.00, expozanții vor fi prezenți la Sala Polivalentă din campusul central al Universității din Oradea...