Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

ErasmusDays2025-Fă Europa să strălucească!

Zilele Erasmus+ 2025, la Colegiul Național ,,Iosif Vulcan”

ErasmusDays2025-Fă Europa să strălucească!

Sub acest generic, în fiecare an elevi, părinți și profesori sărbătoresc Programul Erasmus+. În peisajul dinamic al educației și cooperării internaționale, programul Erasmus+ iese în evidență ca un far al oportunităților, încurajând mobilitatea, colaborarea și inovarea dincolo de granițele naționale. Adevăratul succes al programului Erasmus+ ține nu doar de numărul participanților sau de numărul de proiecte finanțate, ci și de impactul pe termen lung pe care îl generează. În anul 2025, bugetul României pentru Programul Erasmus+, acțiuni descentralizate, este de ­­159.310.391 Euro, cu alocarea pentru Acțiunea Cheie 1 Mobilități de 25.000.000 Euro. Colegiul Național ,,Iosif Vulcan" este beneficiarul Acreditării Erasmus+ cu Nr. 2021-1-RO01-KA120-SCH-000044007 pentru Educație școlară, Proiecte acreditate pentru mobilitatea cursanților și a personalului din învățământul școlar, de la 1 martie 2022 până la 31 decembrie 2027. Cu un grant de 38.446 euro, 28 de elevi și profesori vor beneficia de mobilități în anul școlar 2025-2026.

În acest an, în perioada 13-18 octombrie, s-au desfășurat multe activități interesante, mult apreciate de elevi.
L'éducation européenne : apprenons-nous mieux ensemble?- masa rotundă Erasmus+
Elevii din clasele a XI-a A, a XI-a B și a XI-a D au participat la o activitate interactivă dedicată programului Erasmus+. Discuția a avut ca scop înțelegerea valorilor educației europene și a modului în care colaborarea între tineri din diferite țări ne ajută să ne dezvoltăm. Participanții au dezbătut idei pro și contra, analizând avantajele, dar și provocările învățării într-un spațiu european comun. Au fost evidențiate concepte precum diversitatea culturală, toleranța și solidaritatea între tineri. Discuția a fost ghidată de prof. Nica Gabriela și prof. Moțoc Chivari Elena prin întrebări despre identitate, oportunități și experiențe educaționale internaționale. Atmosfera a fost deschisă, dinamică și plină de idei inspirate. Concluzia comună: învățăm mai bine împreună, atunci când învățăm unii de la alții!
Erasmus++ în viața tinerilor - dezbatere cu  elevii din clasa a X-a A, coordonați de prof. Lioara Beltechi și prof. Andrea Kosa, pentru a marca rolul și importanța programul european în dezvoltarea educației.
Erasmus Days - afișe realizate cu elevii claselor a IX-a A și a X-a B, pentru a promova pacea, libertatea, fraternitatea și egalitatea între oameni. Materialul video realizat de elevii Popa Tudor și Vecan Sofia a cuprins sugestivele afișe realizate. Activitatea a fost coordonată  de prof. Marcu Patricia.
Our Romanian Ambassadors - activitate coordonată de prof. Holhos Felicia cu elevii clasei a X-a B, prezentând mobilitatea grupului de elevi în Franța.
Sharing Erasmus+ experiences - clasele a XII-a A și colegii lor mai mici din clasa IX-a A s-au reunit pentru a-și prezenta poveștile personale Erasmus, subliniind impactul academic, profesional și cultural al mobilităților internaționale. Prin intermediul unor prezentări audio-video ale activităților desfășurate, elevele clasei a XII-a A au împărtășit momente memorabile, au discutat provocările și au prezentat beneficiile studiului de scurtă durată în instituții școlare din străinătate. Evenimentul a oferit astfel sfaturi și inspirație pentru viitorii participanți, încurajând în același timp dialogul privind noi oportunități. Coordonatorii activității: director, prof. Martin Simona, prof. Popa Teodora
Rolul proiectelor Erasmus în dezvoltarea elevilor - dezbatere și prezentare de proiecte la clasele a IX-a C și a X-a B, sub coordonarea prof. Mihincău Dana, prof. Chelariu Estera, informatician Mihincău Lucian, administrator Tal Alina, economist Sidea Daniela, economist Mureșan Sanda.
Erasmus+ în viața tinerilor europeni - dezbateri cu elevii din clasele: a X-a A, a XI-a B, a XI-a C și a XI-a D. Activități coordonate de prof. Beltechi Lioara, prof. Krenek Claudia, prof. Chivari-Moțoc Elena, prof. Mihincău Dana și prof. Kosa Andrea au subliniat oportunitățile oferite de mobilitățile Erasmus+.
Atelier tematic stegulețe decorative, realizat de elevii din clasa a IX-a B, coordonați de prof. Kleszken Eva, administrator Tal Alina și informatician Mihincău Lucian. Stegulețele au   înfrumusețat activitatea celor mici.
Fă Europa să strălucească - Ateliere tematice cu elevi, profesori și părinți, la învățământul primar
Peste 200 de elevi, 20 profesori, trei elevi din clasa a X-a, profil pedagogic și mulți părinți au sărbătorit vineri, 17 octombrie, #ErasmusDays2025, în clădirea de pe strada Armatei Române 1F. Este al patrulea an de organizare a acestui tip de activitate și calitatea atelierelor tematice a crescut cât și numărul de participanți. Cele 16 ateliere au fost organizate de profesorii, elevii și părinții din: 1. Artă naturală pe plai românesc, prof. Andrei Ionuț, Bejușca Iulia, Marian Patricia clasele: preg. B, I A, IV C; 2. Podoabe din mărgele, prof. Maria Duma, clasa I C ; 3. Let's play together, prof. Ioana Huszar, clasa a II-a A; 4. Tatuaje temporare, prof. Maria Duma, clasa I C; 5. Întreceri sportive, prof. Dorin Holczman, prof. Cristian Faur, prof. Cătălin Lazar, prof. Bianca Mezea, prof. Mădălina Trip; 6. Decor de Zilele Erasmus+, prof. Adriana Barabas, clasa preg. C; 7. Dans și muzică pe ritmuri moderne, prof. Diana Crețu; 8. Gusturi românești...Dulce-acrișor, prof. Angela Clonda, clasa a IV-a B; 9. Micul cofetar, prof. Domnica Pantea, clasa a II-a D; 10. Mâncare tradițională, prof. Maria Duma, clasa I C; 11. Dulciuri delicioase, prof. Maria Duma, clasa I C; 12. Biscuiți decorați, prof. Anamaria Horga, clasa a III-a E; 13. Popcorn doriți?, prof. Maria Duma, clasa I C; 14. Ciocolată caldă, limonadă, suc și ceai cald, prof. Maria Duma, clasa I C; 15. Cine câștigă la tombolă? prof. Maria Duma, clasa I C; 16. Să ne jucăm! -labirint, prof. Maria Duma, prof. Adriana Fechete  clasele I C, a II-a A.
Au participat și prof. Emilia Blaga, prof. Sânziana Neșiu, doamna director, prof. Simona Martin și domnul director adjunct, prof. Călin Bacter. Muzica și sonorizarea au fost asigurate de informaticianul școlii, inginer Lucian Mihincău, iar asistența medicală de către asistent medical, Dana Birău.
Participanții au răspuns apoi la un chestionar pe https://www.mentimeter.com/app/home oferind un feedback foarte bun activității, atât pentru varietatea atelierelor (pe o scală de la 1 la 5 - 4,9 puncte) cât și pentru interacțiunea cu cadrele didactice (pe o scală de la 1 la 5 - 4,8 puncte).
A fost o săptămână plină de veselie, în care toți factorii implicați în educarea elevilor  au conlucrat și au concluzionat că trebuie să pregătim elevii pentru o Europă unită și elevii noștri trebuie să fie bine conectați la viziunea europeană asupra educației.
Linkuri utile:
https://www.facebook.com/photo?fbid=1648943793174452&set=pcb.1648944176507747&locale=ro_RO
https://www.facebook.com/share/v/17HrinG5AP/
https://www.facebook.com/share/r/19CyTESEru/
https://www.facebook.com/reel/1579704543403201?locale=ro_RO
https://www.facebook.com/photo?fbid=1647323213336510&set=pcb.1647323506669814&locale=ro_RO
https://www.facebook.com/reel/1579704543403201
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1647215436680621&set=pcb.1647215916680573&locale=ro_RO
Prof. Maria Duma,
coordonator Erasmus

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 05:57:47 Ora de vară a Europei de Est