Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Zilele Colegiului Național ,,Samuil Vulcan” Beiuș – între tradiție și preocupări contemporane ale elevilor

În perioada 20-24 octombrie 2025, s-au desfășurat


Zilele Colegiului Național ,,Samuil Vulcan” Beiuș – între tradiție și preocupări contemporane ale elevilor
În perioada 20-24 octombrie, comunitatea Colegiului beiușean a sărbătorit Zilele Școlii. La a 197-a aniversare, activitățile educative, artistice, sportive și recreative derulate s-au încadrat și specificului Săptămânii Școala altfel - Să știi mai multe, să fii mai bun!

Săptămâna a debutat cu a XXII-a ediție a Concursului ,,Ctitoria lui Samuil Vulcan", dedicat discipolilor din clasele a IX-a de profesorii Catedrei de Științe sociale. Întrecerea familiarizează noii elevi ai școlii cu viața și opera ctitorului, cu istoria de aproape două veacuri a școlii. Este prilejul de a celebra originile și tradiția instituției, cultivând sentimentul de apartenență. Iată ierarhia stabilită de cunoștințele elevilor: Premiul I - clasa a IX-a A; Premiul II - clasa a IX-a D; Premiul III - clasa a IX-a B; Mențiuni - clasele a IX-a C și a IX-a E.

Cunoștințele și creativitatea elevilor din clasele a XI-a au fost apreciate la a XXI-a ediție a Concursului „Ioan Buşiţia - artist și naturist". Ei au răspuns întrebărilor din domeniul biologiei, din viața și activitatea profesorului înaintaș Ioan Bușiția, apoi s-au întrecut în prezentarea scenetelor care ilustrează obiceiuri tradiționale din Zona Beiuş: Șezătoarea, Cerutul miresei, Joia în Târgul Binşului, Claca la tenchi, Tăierea porcului. Probele au evidențiat curiozitatea elevilor în domeniul Biologiei, acuratețea scenariilor, autenticitatea straielor și a dansurilor populare, aromele preparatelor culinare locale. Sala de sport, neîncăpătoare, a devenit o adevărată expoziție a identității locale, sub atenta coordonare a profesorilor Gelu Gabor, Violeta Popa-Bota și a diriginților acestor clase.

Concursul de șah a reunit 50 de elevi pasionați de ,,sportul minții", sub coordonarea prof. Marta Ienciu, care duce mai departe încă o bună tradiție a școlii, inițiată illo tempore de profesorul vrednic de amintire Aurel-Dan Mușet. Având un dublu statut - de organizatori și concurenți, elevii învață despre implicare, responsabilitate, comunicare directă, răbdare, decizie, gândire logică, autodepășire, într-un cadru prietenos.

Așteptat cu bucurie și nerăbdare, Concursul ,,KARAOKE la CNSV", organizat anual de Catedra de Limbi străine, a adus buna dispoziție în rândul elevilor și profesorilor. Participanții au demonstrat talent muzical, interpretând melodii din diferite genuri, într-o atmosferă plină de entuziasm, veselie, aplauze, prietenie, arătând că muzica unește mereu generațiile.

Concursul ,,Vocea Samuilului", organizat de prof. Gabriela Vescan în parteneriat cu Consiliul Școlar al Elevilor, foarte apreciat de concurenți și public, a reunit elevi care și-au demonstrat talentul vocal într-o competiție plină de emoție, pasiune și aplauze. Juriul, format din profesori, invitați speciali și elevi, a avut o misiune dificilă, fiecare solist impresionând prin originalitate și curaj. Școala a răsunat armonios, într-o atmosferă de veritabil spectacol al exprimării muzicale. Cele 14 momente muzicale s-au înscris în Categoriile Debut și Experimentați. Trofeul Concursului a fost acordat duetului Andreea Miklos - Denisa Kiș; Trofeul pentru Debut a fost obținut de Tudor Boiț, iar Trofeul Experimentaților - de Amalia Mihalea și Răzvan Lupău. Participanților li s-au acordat premii, mențiuni, diplome și medalii.

Campania de sănătate și frumusețe, organizată de foști elevi ai școlii, azi specialiști în domeniu, s-a bucurat de real succes în rândul liceenilor. Revenind ,,acasă", au oferit participanților sfaturi utile despre îngrijirea personală și menținerea unui stil de viață sănătos: Corina Bunicău și Cornelia Vutan - cosmeticiene, dr. Marcela Cergheș și dr. Sergilia Cristea - stomatologi, dr. Cristina Lucuța - dermatolog, Nicoleta Kovacs și Cristian Dărăban - kinetoterapeuți, Ioana Goina - creatoare de modă. Această punte între generații dovedește că școala rămâne punctul de plecare spre succes. Sponsorii campaniei au fost Apa termală Beyus și Creative Photo. Atmosfera caldă a fost plină de sfaturi utile și exemple de urmat, elevii descoperind importanța îmbinării aspectului exterior cu starea de bine interioară.

Un număr considerabil de elevi au participat la Campionatul Rocket League - competiție digitală coordonată de prof. Mircea Rotar. Activitatea a valorificat interesul elevilor pentru jocurile video, în context educativ, oferindu-le ocazia de a colabora, de a lua decizii strategice, de a-și dezvolta gândirea critică și abilitățile de comunicare într-o atmosferă de fair-play, recreere și învățare. Pasiunea s-a transformat într-o experiență educativă semnificativă.

Relevantă a fost și activitatea de orientare în carieră derulată la clasa a XI-a B. Trasând Pasul spre viitor, prof. Violeta Popa-Bota și specialiști AJOFM Bihor i-au ajutat pe elevi să descopere drumul profesional potrivit. Elevii au înțeles că orientarea în carieră nu înseamnă presiune, ci descoperirea informațiilor utile despre meserii și a pașilor utili urmării pasiunilor.

Elevii clasei a VII-a au devenit Mesagerii antibullying, participând la o activitate interactivă coordonată de prof. Otilia Peti și consilierul școlar Anca Hera. Lecția despre empatie, respect și curaj a avut drept scop prevenirea și combaterea fenomenului de bullying în rândul adolescenților, dezvoltarea abilităților socio-emoționale, promovarea comunicării asertive și conștientizarea efectelor negative ale violenței verbale și emoționale.

Activitatea „Fii avocat în școală!", susținută la clasele a VII-a și a IX-a C de doamna Laura Sarca, avocat la Baroul Bihor, a vizat „Limitele exprimării online" și tema „De ce avem nevoie de reguli în societate?". Din discuții interactive, elevii au învățat despre consecințele juridice ale comportamentelor din mediul online; rolul regulilor în menținerea ordinii și a respectului reciproc; importanța respectării legii în viața de zi cu zi.

Școala altfel a însemnat și organizarea unor Jocuri sportive și realizarea Educației pe două roți, ambele contribuind la dezvoltarea fizică a elevilor și la învățarea regulilor de circulație, sub coordonarea profesorilor Ioan Popa-Bota și George Ciobriș.

Aniversarea Colegiului a fost înnobilată de o dublă lansare de carte: ,,Domni, doamne și domnițe de la Curtea Veche a Beiușului", a profesorului Ioan Dărăbăneanu, și ,,Beiuș fără retuș", a absolventului de odinioară, Kovacs Zoltan.

Un moment important al săptămânii a fost Ceremonia de înmânare a Certificatelor Lingvistice Cambridge. Prof. Cristina Dăngulea a subliniat faptul că 45 de elevi ai școlii au obținut aceste prestigioase atestate în sesiunea din luna mai de la Colegiul Național ,,Samuil Vulcan", cu sprijinul Eurolingva Examinations Centre.

Cum era firesc, săptămâna s-a încheiat cu Pelerinajul la Catedra Cimitirului din Deal. În semn de respect și recunoștință, elevii claselor a X-a, însoțiți de diriginți, au adus un omagiu dascălilor care au contribuit la formarea atâtor generații de elevi, îngrijind mormintele, depunând lumânări și flori, într-o atmosferă de reculegere. Momentul de recunoștință păstrează vie amintirea înaintașilor care au lăsat o moștenire spirituală prețioasă.

Finalul Serbărilor Vulcaniste a fost marcată de o seară plină de suspans și adrenalină, pe gustul noii generații: Halloween Movie Night. Filmul propus de reprezentanții Consiliului Școlar al Elevilor Vulcaniști a testat curajul publicului până la final, iar tombola organizată a adus bucurie câștigătorilor.

Aceste activități demonstrează că elevii și profesorii Colegiului Național ..Samuil Vulcan" Beiuș consideră școala un spațiu al învățării, al prieteniei, al bucuriei, al continuării spiritului vulcanist, proiectat pe axa trecut-prezent-viitor.

VIVAT, CRESCAT, FLOREAT ALMA MATER BEIUSENSIS !

Prof. Elena-Olivia Ojică