Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

RoboManiacs Oradea a obținut rezultate remarcabile la RoboChallenge 2025, din București

În perioada 31 octombrie - 2 noiembrie 2025, am participat la ROBOFEST

RoboManiacs Oradea a obținut rezultate remarcabile la RoboChallenge 2025, din București

Clubul de robotică RoboManiacs Oradea a încheiat cu succes participarea la RoboChallenge 2025, cea mai mare competiție internațională de robotică din Europa, desfășurată în perioada 31 octombrie - 2 noiembrie 2025 la Universitatea Politehnica din București, în cadrul festivalului ROBOFEST. Evenimentul a reunit peste 1.200 de participanți din 30 de țări, confirmându-și statutul de competiție de elită în domeniul roboticii autonome.

RoboManiacs Oradea a concurat prin șapte echipe înscrise la categoriile Mini Sumo și Mega Sumo, demonstrând un nivel tehnic și strategic remarcabil. Performanțele obținute în cadrul competiției au confirmat maturitatea tehnologică și spiritul inovator al clubului orădean, rezultat al unei pregătiri intense și al colaborării dintre generațiile de membri.
Pregătirea noilor participanți s-a desfășurat în cadrul unor ateliere tehnice coordonate de Popa Bogdan, membru vechi al clubului, cu o experiență solidă și numeroase competiții câștigate la nivel național și internațional. Aceste sesiuni au urmărit dezvoltarea competențelor tehnice, perfecționarea strategiilor de competiție și formarea abilităților necesare construcției de roboți performanți.
Echipa RoboManiacs1, formată din Buda Ioana (Liceul Teoretic „Aurel Lazăr"), Magdaș David (Colegiul Național „Emanuil Gojdu") și Urdea Călin (Liceul Teoretic „Lucian Blaga"), a concurat la categoria Mini Sumo. RoboManiacs2, alcătuită din Balaj Vlad și Cuș Damian (Colegiul Tehnic „Traian Vuia") și Știrbu Andrei (Colegiul Național „Mihai Eminescu"), s-a remarcat printr-un parcurs excelent, reușind calificarea în Top 8 la Mini Sumo. Echipa RoboManiacs3, reprezentată de Turcuș Andrei (Liceul Teologic Baptist „Emanuel"), și RoboManiacs67, compusă din Maghiar Aser (Liceul Sanitar „Vasile Voiculescu") și Popa Elias (Liceul „Don Orione"), au completat prezența orădeană la aceeași categorie.
În probele de Mega Sumo și Mini Sumo, echipa Unitronics, formată din Popa Bogdan (Facultatea de Inginerie Managerială și Tehnologică, Universitatea din Oradea) și Mărgineanu Ingrid (Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca, Facultatea de Automatică și Calculatoare), s-a calificat în Top 32 la Mini Sumo. De asemenea, echipa 220V, compusă din Gaidoș Luca (Liceul Economic „Partenie Cosma"), s-a clasat în Top 16 la Mega Sumo, iar echipa 4K1, formată din Știube Lucian Emanuel și Știube Anamaria Mădălina, a reușit o performanță notabilă, încheind competiția în Top 8 la aceeași categorie.
„Pentru noi, RoboChallenge înseamnă progres, disciplină și pasiune. Fiecare meci a fost o lecție de inovație, muncă în echipă și perseverență. Rezultatele obținute confirmă faptul că pasiunea pentru tehnologie și spiritul de echipă pot transforma potențialul tinerilor într-o forță reală de performanță", au declarat reprezentanții RoboManiacs Oradea.
După succesul de la București, RoboManiacs Oradea se pregătește pentru Fibonacci International Robot Olympiad, ce va avea loc la Roma, Italia, în luna noiembrie 2025. Participarea la această competiție reprezintă un antrenament strategic pentru All Japan Robot-Sumo Tournament din Tokyo, considerată cea mai prestigioasă competiție mondială dedicată roboților de sumo autonomi, veritabilul „campionat mondial" al roboticii de performanță.
Prin participarea constantă la competiții internaționale de top, clubul continuă tradiția de a promova excelența tehnologică românească și de a forma o nouă generație de ingineri pasionați, capabili să ducă mai departe inovația și performanța pe scena globală.
RoboManiacs este un proiect al Asociației Roboticienilor Oradea, realizat alături de partenerii Accesa și Autonom, și sponsorii Biochimica și Pușcău Trans, cărora le mulțumim pentru sprijinul constant și încrederea acordată.
Știube Lucian Emanuel

Trimite email
sâmbătă, 26 septembrie 2026 la 07:51:49 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Noaptea Cercetătorilor Europeni

            Astă-seară (25 septembrie), avem „Noaptea Cercetătorilor Europeni la Universitatea din Oradea 2026".
             La această ediție, programul a început la ora 13.00, cu vizite gratuite la muzeele partenere, și continuă cu demonstrații, prezentări și vizite în laboratoarele universității. Participanții vor putea descoperi proiecte, tehnologii și rezultate ale cercetării, prezentate într-un mod accesibil și interactiv.
               Între orele 17.00-22.00, expozanții vor fi prezenți la Sala Polivalentă din campusul central al Universității din Oradea...