Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Controale în proximitatea școlilor, pentru siguranța elevilor

Activități preventive și

Controale în proximitatea școlilor, pentru siguranța elevilor

Acțiuni în proximitatea unităților de învățământ și activități preventive cu implicarea elevilor și a cadrelor didactice, desfășurate de polițiștii din Bihor, pentru un spațiu educațional sigur

În săptămâna 3 - 9 noiembrie 2025, poliţiştii din cadrul Biroului Siguranță Școlară Bihor, cu participarea polițiștilor din cadrul Serviciului Ordine Publică, Serviciului Criminalistic, de la Poliția Municipiului Oradea, Poliția Municipiului Beiuș, Biroul Rutier Oradea, a polițiștilor Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Bihor, alături de jandarmi bihoreni, au desfăşurat două acțiuni ample, în sistem integrat, în incinta și zona adiacentă a unităților de învățământ din municipiile Oradea și Beiuș, județul Bihor.
 Prin aceste acțiuni, polițiștii bihoreni urmăresc consolidarea climatului de siguranță în jurul unităților de învățământ, prin prevenirea situațiilor de risc și prin colaborarea activă cu elevii, cadrele didactice, părinții și ceilalți membri ai comunității locale.
Acțiunile au fost desfășurate pe două paliere. Unul a fost cel al depistării elevilor care absentau nemotivat de la cursuri, precum și verificarea respectării cadrului legal cu privire la comercializare de alcool și tutun către elevi. O a doua parte a activităților a vizat organizarea unor activități preventive menite să reducă riscul implicării elevilor în fapte antisociale și să promoveze un comportament responsabil.
Pe timpul desfășurării acțiunilor, au fost verificate 12 societăți comerciale aflate în proximitatea unităților de învățământ și trei agenți de pază, fiind legitimate 65 de persoane, 32 dintre acestea fiind elevi care absentau nemotivat de la cursuri.
Totodată, au fost desfășurate activități preventive în trei licee din Bihor, respectiv la Colegiul Național „Samuil Vulcan" din municipiul Beiuș, la Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul" și Colegiul Tehnic „Traian Vuia", din municipiul Oradea, fiind organizate 17 activități informativ - preventive.
În cadrul întâlnirilor cu liceenii, polițiștii au abordat teme precum prevenirea faptelor cu violență, a bullyingului, educația rutieră, prevenirea delincvenței juvenile, prevenirea abandonului școlar și prevenirea traficului și consumului de droguri.
Astfel, elevii au avut ocazia să înțeleagă, într-un mod interactiv și adaptat vârstei lor, care sunt consecințele juridice și sociale ale comportamentelor riscante, cum pot recunoaște și gestiona situațiile de bullying, presiune de grup sau influențe negative din anturaj. De asemenea, au fost încurajați să adopte o conduită responsabilă în trafic, să conștientizeze riscurile abandonului școlar și să înțeleagă pericolele asociate consumului de droguri. Prin dialog deschis cu polițiștii, elevii au fost sprijiniți să își dezvolte abilități de autoprotecție și să contribuie activ la menținerea unui spațiu educațional sigur.
În activitățile preventive au fost implicați 377 de elevi și 15 cadre didactice.
Polițiștii din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Bihor continuă aceste acțiuni, atât în cursul acestei săptămâni, în unități de învățământ din municipiile Oradea și Marghita, precum și în perioada următoare, în alte localități din județ, în vederea menținerii unui climat de siguranță în mediul școlar.

Trimite email
duminică, 2 august 2026 la 20:52:46 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Vernisaj

Cât se poate de Abstract!
La 1 august
Vernisajul