Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„Interesul superior al copilului între teorie şi practică. Abordare multidisciplinară”

Joi și vineri, la Facultatea de Drept, a avut loc conferința


„Interesul superior al copilului între teorie şi practică. Abordare multidisciplinară”
Pe parcursul a două zile, 20 - 21 noiembrie 2025, Facultatea de Drept din cadrul Universității din Oradea a fost gazda unui eveniment deosebit cu tema „Interesul superior al copilului între teorie şi practică. Abordare multidisciplinară", organizat împreună cu Baroul Bihor și Curtea de Apel Oradea.

Continuând tiparul primei ediții, conferința din acest an își propune să aducă împreună experți din diverse domenii pentru a discuta și analiza modul în care interesul superior al copilului poate fi protejat printr-o abordare interdisciplinară.

De altfel, data conferinței nu a fost aleasă întâmplător - Ziua Internațională a Drepturilor Copilului fiind 20 noiembrie data aleasă marcând adoptarea Conventiei cu privire la drepturile copilului.

Evenimentul a fost deschis prin alocuțiunile doamnei judecător Florica Roman, președinte - Curtea de Apel Oradea, conf. univ. dr. Cristian Dumitru Miheș, decan - Facultatea de Drept, Universitatea din Oradea, avocat Adrian Stancu, decan - Baroul Bihor cu toții fiind de acord cu privire la actualitatea și importanța temei alese, precum și rolul organizării unor asemenea conferințe.

Pentru acest an, organizatorii și-au propus o temă de maximă actualitate în justiția din România, în contextul modificărilor constante din ultima vreme: ,,Violența domestică". Organizatorii evenimentului au apreciat că această temă se impune a fi în atenția noastră și în contextul cazurilor semnalate în ultima perioadă, cazuri ce pot influența negativ asigurarea interesului superior al copilului.

Prima zi a conferinței a debutat cu următoarele prezentări : ,,Condiții de validitate ale actelor de procedură (civilă)" - conferențiar univ. dr. Sebastian Spinei, decan - Facultatea de Drept, Universitatea „Lucian Blaga", Sibiu, „Sancțiuni ale nerespectării obligațiilor părintești" - lector univ. dr. Florina Morozan, Facultatea de Drept, Universitatea din Oradea, „Bullying-ul, o problema mereu actuală în cazul minorilor" - lector univ. dr. Mihaela Ioana Teaca, Facultatea de Drept, Universitatea din Oradea, „Forme actuale de manifestare a violentei care duc la emiterea ordinului de protecție" - judecător Ana Melinda Drob, Tribunalul Bihor, „Acordarea de compensații financiare de către stat victimelor unui infracțiuni" - avocat Adrian Stancu, decan, Baroul Bihor, „Interesul superior al copilului reflectat în procedurile speciale cu infractori minori" - conferențiar univ. dr. Mihail Udroiu, Facultatea de Drept, Universitatea din Oradea.

Dezbaterile de la încheierea primei zile au fost extrem de animate, la acestea participând și invitații care s-au implicat activ în discuții.

În cadrul celei de a doua zi a conferinței dezbaterile s-au concentrat pe următoarele teme: „Plasament versus reintegrare în familie. Judecătorul în căutarea unor măsuri urgente și eficiente de protecție specială a minorilor supuși violenței în propria lor familie" - judecător Loreley Mirea-Gájdo, Curtea de Apel Oradea, „Dinamica ordinelor de protecție după emitere" - judecător Mara Meszaros, Judecătoria Oradea, „Violența domestică în context legal" - lector univ. dr. George Visu, psiholog Curtea de Apel Cluj, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea „Babeş-Bolyai", Cluj-Napoca, „Stabilirea relației de lucru în cadrul interviului cu minorii victime ale violenței domestice" - psiholog, psihoterapeut formator, Camelia Berdea, Curtea de Apel Oradea.

Demn de remarcat este faptul că numărul participanților a crescut în raport cu ediția anterioară, magistrați, avocați, cadre didactice universitare, executori judecătorești, psihologi, cadre didactice din învățământul preuniversitar, persoane interesate de acest subiect din cadrul organizațiilor non-guvernamentale și al serviciilor și instituțiilor publice.

Pe lângă reprezentanții organizatorilor - Curtea de Apel Oradea, Baroul Bihor, Facultatea de Drept - Universitatea din Oradea, evenimentul a beneficiat și de aportul unor reprezentanți ori delegați din partea următoarelor entități: Tribunalul Bihor, Tribunalul Satu-Mare, Judecătoria Oradea, Judecătoria Timișoara, Judecătoria Carei, Judecătoria Beiuș, Judecătoria Negrești Oaș, Baroul Bihor, Baroul Mureș, Parchetul de pe lângă Curtea de Apel Oradea, Parchetul de pe lângă Judecătoria Câmpeni, Camera Executorilor Judecătorești Oradea, DGASPC Bihor, DGASPC Cluj, Avocatul poporului - Serviciul teritorial Bihor, Casa Speranței Oradea, Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna" și alte instituții de învățământ preuniversitar.

Pe această cale organizatorii mulțumesc tuturor celor care și-au adus contribuția la derularea cu succes a evenimentului, deopotrivă - speakeri - cadre didactice și practicieni, invitați ori participanți.

Să ne revedem cu bine la evenimentele viitoare!

Conf. univ. dr. Claudia Timofte,

responsabil comunicare