Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Considerații de ordin cultural-educativ asupra activităților desfășurate în anul 2025

Școala Gimnazială ,,Nicolae Bogdan


Considerații de ordin cultural-educativ asupra activităților desfășurate în anul 2025
Școala Gimnazială „Nicolae Bogdan" Vașcău, în strânsă colaborare cu Asociația ,,Nicolae Bogdan" Vașcău, și-a afirmat constant rolul formator, așezat la confluența dintre educație, cultură și viața comunitară. Școala împreună cu asociația au cultivat cu perseverență ideea educației ca act de continuitate, în care formarea intelectuală se împletește cu asumarea principiilor morale, civice și culturale ale comunității.

Activitățile desfășurate în ultima perioadă au reprezentat expresia unei viziuni matur construite, orientată spre formarea caracterului și spre consolidarea conștiinței identitare în rândul elevilor, ca viitori membri activi ai societății. Această direcție, creionată în timp și susținută printr-un efort comun, reflectă convingerea că școala rămâne un spațiu al devenirii umane, în care trecutul, prezentul și viitorul se întâlnesc sub semnul responsabilității și al culturii.

Astfel de inițiative sunt menite să completeze educația școlară și să consolideze legătura dintre școală, familie și comunitate. Prin participarea directă a elevilor, a cadrelor didactice și a partenerilor instituționali, manifestările educative contribuie la formarea unei tinere generații deschisă către cultură, pregătită în spiritul responsabilității, al dialogului și al implicării sociale. Tocmai din acest considerent, în cele ce urmează, ne propunem să realizăm o succintă trecere în revistă, a principalelor activități inițiate și desfășurate pe parcursul anului 2025:

O pagină din istoria culturală: 175 ani de la nașterea lui Mihai Eminescu;

24 ianuarie 1859: Arhitecții Unirii. De la Tudor Vladimirescu la Alexandru Ioan Cuza;

Găzduirea piesei de teatru Peter Pan, organizată de Compania de teatru pentru copii TRENDART - Comoara cu povești;

Școala - cheia spre un viitor mai bun;

,,101&1 de povești" la Școala Gimnazială ,,Nicolae Bogdan" Vașcău;

Informare preventivă...;

Spune STOP violenței în școli!;

Importanța cunoașterii istoriei locale. Câteva considerații de ordin istoric din sudul Bihorului;

La pas prin istoria locală;

Ziua Internațională a Cărții pentru Copii;

Participarea la Atelierul de încondeiere a ouălor, organizat de Parohia Ortodoxă Română Șuștiu, filia Briheni;

Tradiție și tehnologie - o punte între trecut și prezent;

Vizită la Casa Memorială Avram Iancu;

Lansarea revistei Școlii Gimnaziale ,,Nicolae Bogdan" Vașcău, intitulată Glasul Copilăriei, numerele II-III;

Secvențe din istoria locală. In memoriam Nicolae Bogdan, ediția a II-a;

Traseul istorico - geografic Pe urmele lui Nicolae Bogdan;

Colțul Verde - un proiect de educație economică aplicată;

Eroii neamului - datoria memoriei;

Școala de Vară, ediția a III-a;

In memoriam Vasile Sala;

Seară de film. Proiecție surpriză;

Tabăra de la Moieciu de Sus;

9 octombrie - Comemorarea Holocaustului în România;

Memorie și identitate literară: Alexandru Andrițoiu;

Campionat sportiv;

Vizită la Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal;

Drogurile îți fură libertatea - prelegere privind combaterea consumului de droguri în rândul elevilor;

Participarea la festivitatea de premiere a proiectului ,,200...PENTRU AVRAM IANCU!" - premiul I (secțiunea gimnaziu);

Șezătoare bihoreană: tradiție, grai și unitate românească;

Unire prin cultură și credință. Ecoul Marii Uniri în sufletul comunităților locale;

Sărbătorim împreună Ziua Națională!;

5 decembrie 1877. Nicolae Bogdan: moștenire istorică;

Lansarea broșurii Nicolae Bogdan (1877-1919). Aspecte biografice și dimensiunea memoriei locale;

Participarea în cadrul proiectului Bihorul colindă - eveniment desfășurat la Casa de Cultură ,,Vasile Sala" Vașcău;

Nașterea Domnului - dar de lumină.

Dincolo de diversitatea lor tematică, asemenea evenimente răspund nevoii de apropiere a tinerelor generații de istoria națională și de patrimoniul cultural local. Prin contactul cu fapte, personalități și mărturii ale trecutului, elevii dobândesc o înțelegere mai clară a locului pe care istoria și tradiția îl ocupă în viața comunității din care fac parte. În acest fel, patrimoniul cultural și memoria istorică nu rămân simple referințe formale, ci devin realități asumate, cu valoare formativă și identitară. Totodată, raportarea constantă la istorie și tradiție susține consolidarea moștenirii spirituale a comunității, cristalizată în timp prin viața, credințele și experiența istorică a oamenilor locului.

În perioada următoare, Școala Gimnazială „Nicolae Bogdan" Vașcău, împreună cu Asociația ,,Nicolae Bogdan" Vașcău, vor continua să contribuie la dimensiunea culturală, istorică, civică și artistică conturată până în prezent, prin desfășurarea unor proiecte menite să sprijine educația de calitate. Continuitatea acestor demersuri rămâne un angajament asumat față de elevii Școlii Gimnazială ,,Nicolae Bogdan" Vașcău și față de comunitatea locală.