Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Pentru funcționarea procesului instructiv în învățământul preuniversitar la nivelul județului Bihor

În cea de-a doua zi de școală din anul 2026

Pentru funcționarea procesului instructiv în învățământul preuniversitar la nivelul județului Bihor

Astăzi, 9 ianuarie 2026, s-a reluat activitatea cu toate clasele la Școala Gimnazială Nr. 1 Vârciorog, Școala Gimnazială Nr. 1 Husasău de Tinca și Școala Gimnazială Nr. 11 Oradea.

Conform datelor centralizate de Inspectoratul Școlar Județean Bihor, procesul instructiv-educativ azi, vineri, 9 ianuarie 2026, se desfășoară normal în majoritatea unităților de învățământ din județ. Totuși, din cauza condițiilor meteorologice și a unor probleme tehnice, au fost raportate următoarele situații punctuale:
Transport școlar neasigurat
Școala Gimnazială „Nicolae Bogdan" Vașcău: Microbuzul nu a putut ajunge în localitatea Colești.
Școala Gimnazială „Iosif Vulcan" Holod: Transportul nu a fost realizat în toate satele arondate.
CSEI „Bonitas": șoferul microbuzului care efectuează ruta Cetariu-Cauaceu a anunțat direcțiunea că nu se poate merge după copii din cauza drumului; majoritatea părinților au decis reținerea copiilor la domiciliu din motive de siguranță.
Probleme tehnice:
Colegiul Național „Iosif Vulcan" Oradea: Activitatea a fost afectată în două săli de clasă unde nu s-a putut asigura confortul termic necesar.
De asemenea, precizăm că astăzi s-a reluat activitatea integral la Școala Gimnazială Nr. 1 Vârciorog, Școala Gimnazială Nr. 1 Husasău de Tinca și Școala Gimnazială Nr. 11 Oradea.
Inspectoratul Școlar Județean Bihor monitorizează constant situația în colaborare cu directorii unităților de învățământ și autoritățile locale pentru a soluționa rapid orice disfuncționalitate.

Trimite email
joi, 20 august 2026 la 06:39:26 Ora de vară a Europei de Est