Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

„Șezătoarea de la școală”

,,Șezătoarea de acasă” și

„Șezătoarea de la școală”

Încă din clasa pregătitoare, elevii clasei a II-a B au pornit într-o călătorie frumoasă a tradiției, creativității și generozității prin două activități de suflet: „Șezătoarea de acasă" și „Șezătoarea de la școală". Desfășurate în prag de iarnă, pentru Târgul de Crăciun, și în prag de primăvară, pentru Târgul Mărțișoarelor, aceste inițiative au adus împreună copii, părinți și bunici într-un demers comun - acela de a crea și de a dărui.

Șezătoarea de acasă - tradiția care unește familia
În liniștea căminului, copiii, alături de mămici, tătici sau bunici, au redescoperit farmecul lucrului făcut cu mâinile și cu inima. „Șezătoarea de acasă" a devenit un prilej de apropiere, de dialog între generații și de transmitere a unor meșteșuguri simple, dar pline de semnificație. Pentru Târgul de Crăciun, micii meșteșugari au realizat ornamente pentru brad, felicitări, globuri personalizate, decorațiuni din materiale reciclabile, figurine din fetru sau hârtie colorată, toate încărcate de magia sărbătorilor de iarnă. În prag de primăvară, aceleași mâini harnice au creat mărțișoare din fire împletite, carton, lemn, mărgele, lut sau materiale textile, folosind tehnici variate: lipire, modelare, coasere, quilling sau pictură. Dincolo de produsul final, fiecare obiect a purtat povestea unei seri petrecute în familie, a unui sfat primit de la bunica sau a unui zâmbet împărtășit în jurul mesei de lucru. În albumele create pe pagina închisă de facebook s-au regăsit aceste momente unice, dar și podoabele de Crăciun create sau modelele deosebite de mărțișoare.
Șezătoarea de la școală - comunitatea care dăruiește
„Șezătoarea de la școală" a continuat această tradiție într-un cadru mai larg, transformând sala de clasă într-un adevărat atelier de creație. Mămicile și bunicile participante au venit cu entuziasm, materiale și idei, iar copiii au lucrat cot la cot cu ele, învățând prin exemplu răbdarea, atenția la detalii și bucuria colaborării. Înaintea Târgului de Crăciun, clasa s-a umplut de culoare și voie bună: s-au confecționat coronițe, podoabe pentru brad, aranjamente festive și mici daruri simbolice. Înaintea Târgului Mărțișoarelor, mesele au fost acoperite de șnururi alb-roșii, flori delicate, buburuze, trifoi și alte simboluri ale primăverii, toate lucrate manual cu migală. Atmosfera a fost una de autentică șezătoare: povești, sfaturi, râsete și mâini harnice lucrând împreună pentru un scop nobil.
Creativitate pusă în slujba binelui
Atât produsele realizate acasă, cât și cele create la școală au fost valorificate în scop caritabil în cadrul celor două activități extrașcolare. Fondurile obținute au fost direcționate către cauze umanitare, transformând munca micilor artizani într-un gest concret de solidaritate. Astfel, copiii au învățat o lecție esențială: a dărui este la fel de important ca a primi. Prin implicare activă, au înțeles că talentul și creativitatea pot deveni instrumente prin care pot aduce bucurie și sprijin celor aflați în nevoie.
O lecție pentru viață
Inițiate încă din clasa pregătitoare, cele două șezători au devenit deja o tradiție a clasei a II-a B - o tradiție care cultivă valori autentice: respectul pentru muncă, colaborarea, responsabilitatea, empatia și dragostea pentru tradițiile românești. „Șezătoarea de acasă" și „Șezătoarea de la școală" nu sunt doar simple activități creative, ci adevărate punți între generații și suflete. Ele demonstrează că educația nu se oprește la manuale, ci se construiește zi de zi, prin experiențe care îi formează pe copii ca oameni - sensibili, implicați și generoși.
Prof. Monica Toader

Trimite email
miercuri, 13 mai 2026 la 17:39:23 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

Fabienne Erni (Eluveitie, Illumishade)
duminică, 17 mai, ora 21.00
la Hard Rock Cafe, București