Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

„Nu pot”, de Nicoleta Fotău – Povestea transformată în… pizza!

Maratonul lecturii la clasa a II-a B

„Nu pot”, de Nicoleta Fotău – Povestea transformată în… pizza!

În cadrul Maratonului lecturii, elevii clasei a II-a B de la Școala Gimnazială ,,Avram Iancu" din Oradea au pornit într-o nouă aventură literară, descoperind cea de-a doua carte a proiectului: „Nu pot", de Nicoleta Fotău.

Timp de o lună, copiii au lecturat independent cele nouă capitole ale cărții, pășind alături de personajul principal, Titi, într-o călătorie plină de provocări, emoții și lecții de viață. Cartea le-a oferit ocazia să reflecteze asupra curajului, încrederii în sine și puterii de a transforma „Nu pot!" în „Pot să încerc!".
Povestea în cutia de pizza - un proiect delicios de creativ!
După finalizarea lecturii, elevii au avut de realizat un proiect inedit: Povestea în cutia de pizza".
Organizați pe echipe, în funcție de colegii de bancă, copiii și-au asumat roluri și responsabilități. Fiecare echipă s-a întâlnit fie acasă la unul dintre colegi, fie „pe teren neutru", în spiritul proiectului, la o pizzerie. Acolo au colaborat, au comunicat, au dezbătut idei și au dat frâu liber imaginației.
Ce au realizat elevii?
Fiecare echipă a transformat o simplă cutie de pizza într-o adevărată operă de artă literară:
Capacul cutiei
Pe capac au ilustrat:
Titlul și autorul cărții
Membrii echipei, clasa, şcoala
Personajele cărţii
Scene reprezentative
Mesaje inspiraționale desprinse din poveste
Feliile de pizza
Fiecare felie a avut o tematică specială:
Personajele - principale și secundare
Cele cinci lecții învățate de Titi
Momentele care i-au impresionat cel mai mult
Învățăturile desprinse din carte
Motivele pentru care recomandă cartea altor elevi
Lecțiile descoperite de copii
Din discuțiile echipelor au reieșit cinci mari lecții pe care Titi le învață:
1.Să nu renunțe la prima dificultate.
2.Să aibă încredere în propriile forțe.
3.Să accepte sprijinul celor din jur.
4.Să transforme greșelile în oportunități de învățare.
5.Să îndrăznească să spună „Pot!", chiar și atunci când pare greu.
Mai mult decât un proiect
„Povestea în cutia de pizza" nu a fost doar un exercițiu de creativitate, ci și o lecție despre:
*lucrul în echipă
*comunicarea eficientă
*respectarea opiniilor diferite
*organizare și responsabilitate
Elevii au învățat că o poveste poate fi „gustată" în multe feluri și că lectura devine și mai plăcută atunci când este împărtășită.
De ce recomandă elevii cartea „Nu pot"?
Copiii au concluzionat că această carte:
*îi ajută să fie mai curajoși,
*îi învață să nu renunțe,
*le arată că fiecare copil are propriul ritm de reușită,
*îi face să creadă mai mult în ei înșiși.
Maratonul lecturii continuă, iar elevii clasei a II-a B demonstrează că lectura poate fi o aventură plină de culoare, creativitate și... gust!
„Nu pot" s-a transformat, pentru ei, într-un hotărât și încrezător: „Pot să încerc!"
Mulţumim scriitoarei Nicoleta Fotău pentru carte, pentru mesajele trimise, pentru colaborarea constructivă cu elevii! Mulţumim doamnei profesoare de limba și literatura română Tatiana Cauni pentru inspiraţia strategiei didactice cu cutia de pizza (pe care am preluat-o de mai bine de patru ani)!
Prof. Monica Toader

Trimite email
miercuri, 13 mai 2026 la 17:38:38 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

Fabienne Erni (Eluveitie, Illumishade)
duminică, 17 mai, ora 21.00
la Hard Rock Cafe, București