Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Activitate extinsă, mai mulți cursanți și proiecte noi la Centrul de Cultură al Județului Bihor

Raport 2025|

Activitate extinsă, mai mulți cursanți și proiecte noi la Centrul de Cultură al Județului Bihor

Luni, 9 martie 2026, în cadrul unei conferințe de presă, Horea Abrudan, vicepreședintele Consiliului Județean Bihor, și Liviu Buțiu, managerul Centrului de Cultură al Județului Bihor, au prezentat bilanțul activității instituției pentru anul 2025 și principalele direcții de dezvoltare.

Centrul de Cultură al Județului Bihor este instituția aflată în subordinea Consiliului Județean Bihor care reunește educația artistică, cercetarea și promovarea culturii tradiționale. Instituția are 61 de posturi active și este formată din Școala de Arte „Francisc Hubic", Compartimentul de Cercetare, Conservare și Promovare a Culturii Tradiționale, Compartimentul Ansamblul Artistic Profesionist și Compartimentul Administrativ.
Vicepreședintele Horea Abrudan a subliniat rolul Centrului de Cultură în formarea tinerilor și în păstrarea identității culturale a județului: „Cred că este esențial ca atât adulții, dar în special tinerii, să participe și să aibă posibilitatea ca în municipiul Oradea și în județul Bihor să aibă parte de astfel de activități". Vicepreședintele a adăugat că „protejarea tradițiilor, promovarea lor, cercetarea lor (...) reprezintă practic codul genetic al poporului nostru și al nostru, ca bihoreni".
O componentă importantă a instituției este cea dedicată cercetării, conservării și promovării culturii tradiționale.
„Centrul de Cultură al Județului Bihor este o instituție poate mai mică, comparativ cu celelalte instituții subordonate Consiliului Județean, dar cu o activitate foarte intensă și eterogenă, în același timp. Faptul că publicul este numeros și prezent în sală, de fiecare dată, certifică faptul că oamenii iubesc tradiția și iubesc acest gen de manifestări", a declarat Liviu Buțiu.
În 2025 au fost organizate 103 activități culturale, față de 43 în 2023 și 102 în 2024. În această componentă intră atât marile concerte și spectacole pentru publicul larg, cât și proiectele de apropiere a copiilor de tradiții.
Bugetul și veniturile proprii au reflectat această activitate intensă. Veniturile din activitatea de bază au crescut cu 43% față de anul 2024, ajungând la 367.135 lei, în timp ce veniturile din alte activități au înregistrat un aport de 205.155 lei (o creștere de 220% comparativ cu anul anterior). Excedentul bugetar înregistrat va fi direcționat către achiziția de noi echipamente tehnice necesare desfășurării viitoarelor spectacole.
Printre succesele majore ale anului trecut se numără concertele de mare anvergură, organizate în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor, precum „Lumină din Lumină" (cu ocazia sărbătorilor pascale), la care au participat 6.000 de spectatori la Oradea Arena, proiectul „Bihorul colindă", care a reunit peste 10.000 de colindători, precum și evenimentele care promovează spiritul identitar, cum ar fi Festivalul Național Concurs „Florica Ungur" și noul eveniment de tradiție „Higheghe și vin". Au fost introduse, de asemenea, inițiative noi, precum Festivalul Național de Arte Plastice „Art Factory". Un alt eveniment de succes, care va fi continuat, este și Festivalul Multiculturalității, inițiat în 2023.
Centrul de Cultură al Județului Bihor a organizat, de asemenea, ateliere de olărit, încondeiat ouă și ateliere de reconstituire a costumului popular. Tot aici se înscriu proiectele de cercetare și documentare, între care „Bihorul Autentic", cercetarea tradițiilor de pe Valea Mîșchi, documentarea caselor tradiționale și a bisericilor de lemn, precum și proiectele editoriale dedicate „Tezaurelor Umane Vii".
Referindu-se la tradițiile de pe Valea Mîșchi, Liviu Buțiu a arătat că ele păstrează elemente distincte și valoroase din patrimoniul cultural bihorean. Centrul de Cultură al Județului Bihor a documentat dansul specific acestei zone, în colaborare cu specialiști și cu membri ai comunității locale, pentru ca aceste forme de expresie tradițională să fie conservate și valorificate prin materiale culturale și documentare.
O a doua componentă majoră a instituției este Școala de Arte „Francisc Hubic", care asigură formarea artistică pentru copii, tineri și adulți. Aici activitatea a crescut constant: de la 48 de activități în 2023, la 58 în 2024 și la 125 de activități în 2025, pe fondul celebrării centenarului școlii. Raportul arată o creștere de 160% a volumului activităților educaționale în intervalul 2023-2025. În prezent, Școala de Arte are 20 de catedre complete, iar oferta sa s-a extins prin programe curriculare și extracurriculare, tabere de vară, concerte, spectacole, expoziții și participări la evenimente naționale și internaționale. Din 2025 se organizează și cursuri de actorie.
Creșterea activității Școlii de Arte se vede și în numărul cursanților. Dacă în 2023 erau 288 de cursanți, în anul școlar 2025-2026 s-a ajuns la 419. Totodată, începând din 2023 a fost înființată și o clasă externă la Marghita, unde se desfășoară cursuri de dans popular. În paralel, numărul beneficiarilor neplătitori ai activităților Centrului de Cultură a crescut de la 17.000 în 2023 la 26.000 în 2024 și la 40.000 în 2025, iar numărul beneficiarilor plătitori a crescut de la 2.600 în 2023 la 3.890 în 2024 și la 9.000 în 2025.
Pentru viitor, Centrul de Cultură al Județului Bihor pregătește un proiect ambițios de digitalizare: realizarea unei hărți etnografice digitale a județului Bihor.

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 12:42:11 Ora standard a Europei de Est