Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Simularea probelor scrise din cadrul Examenului Național de Bacalaureat

În perioada 22-26 martie 2026 se desfășoară

Simularea probelor scrise din cadrul Examenului Național de Bacalaureat

În perioada 22-26 martie 2026 se desfășoară simularea probelor scrise ale examenului național de Bacalaureat pentru elevii claselor a XII-a și a XIII-a (seral/frecvență redusă).

În județul Bihor, procesul se va desfășura în 48 de centre de examen, fiind așteptați să participe 3.746 de elevi.
Conform calendarului stabilit pentru această etapă de pregătire, probele se vor desfășura după următorul program:
23 martie 2026: Proba E) a) Proba scrisă la Limba și literatura română;
24 martie 2026: Proba E) c) Proba scrisă la disciplina obligatorie a profilului;
25 martie 2026: Proba E) d) Proba scrisă la disciplina la alegere a profilului și specializării;
26 martie 2026: Proba E) b) Proba scrisă la Limba și literatura maternă.
Probele încep la ora 9.00, accesul elevilor în săli fiind permis până la ora 8.30. Timpul destinat elaborării lucrărilor scrise este de trei ore, calculat din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor. Toate spațiile de examen sunt monitorizate prin sisteme de supraveghere audio-video.
La nivelul județului Bihor au fost aprobate măsuri de adaptare a procedurilor de examinare pentru un număr de 18 elevi provenind din 12 unități de învățământ.
Procesul de evaluare se bazează pe platforma digitalizată, care asigură un flux securizat: Lucrările sunt scanate în sala de examen, de regulă în prezența elevului, și încărcate direct pe platformă. Identitatea elevului este protejată prin sistemul informatic; colțul lucrării nu se mai lipește manual, anonimizarea fiind realizată digital.
Comunicarea rezultatelor către elevi și părinți va avea loc în data de 3 aprilie 2026.
Rezultatele obținute nu se contestă și nu se trec în catalog (decât la solicitarea scrisă a elevului). În perioada următoare, pe baza rezultatelor, vor avea loc discuții individuale între profesori, elevi și părinți pentru identificarea lacunelor.
Fiecare unitate de învățământ va elabora măsuri pedagogice specifice pentru a sprijini progresul elevilor înainte de examenul propriu-zis.
Inspectoratul Școlar Județean Bihor, prin comisia județeană de bacalaureat, monitorizează atent respectarea tuturor normelor de etică și siguranță pe parcursul întregii simulări.

Trimite email
joi, 20 august 2026 la 06:39:34 Ora de vară a Europei de Est