Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Elevii de clasa a II-a descoperă puterea hranei vii

Micii grădinari ai viitorului

Elevii de clasa a II-a descoperă puterea hranei vii

În cadrul „Săptămânii verzi", elevii clasei a II-a de la Liceul Teoretic ,,Lucian Blaga" din Oradea, îndrumați de doamna profesoară Virginia - Silvia Hadade, au participat la o activitate educativă și practică, menită să le dezvolte interesul pentru un stil de viață sănătos și pentru protejarea mediului. Sub îndrumarea doamnei Adriana Pantea, specialista de la Laboratorul de plăntuțe - Microplante ca la carte, copiii au făcut primii pași în fascinanta lume a microplantelor.

Activitatea a debutat cu o discuție interactivă despre importanța hranei vii în alimentația zilnică. Înainte de a începe partea practică, elevii au avut ocazia să guste din mai multe tipuri de microplante, descoperind arome diferite și surprinzătoare. Această experiență senzorială le-a stârnit curiozitatea și entuziasmul, pregătindu-i pentru etapa următoare.
Curioși și implicați, copiii au pus apoi în practică ceea ce au învățat. Fiecare elev a primit semințe de ridichi, pe care le-a pus la germinat în borcane. Timp de trei zile, aceștia au respectat cu atenție procedura: semințele au fost clătite zilnic, de două ori în intervalul școlar, sub jet de apă, timp de aproximativ 5 secunde. Această rutină simplă, dar esențială, a transformat semințele în microplante fragede și pline de viață.
După trei zile, fiecare elev și-a luat acasă propriul borcan cu microplante, cu scopul de a le consuma alături de familie, în funcție de preferințe. Bucuria și mândria copiilor au fost evidente, aceștia fiind încântați atât de proces, cât și de rezultatul obținut.
Mai mult decât atât, experiența i-a inspirat pe cei mici să continue experimentul și acasă. Mulți dintre ei și-au exprimat dorința de a încerca să crească microplante și în pământ, folosind păhărele, semn că activitatea și-a atins scopul: acela de a stimula curiozitatea, responsabilitatea și dragostea pentru natură.
Prin astfel de inițiative, educația devine o experiență vie, iar elevii învață, pas cu pas, cum pot contribui la un stil de viață mai sănătos și la un viitor mai verde.
Lecția microplantelor continuă dincolo de clasă
La o lună după activitatea desfășurată cu elevii, entuziasmul pentru un stil de viață sănătos a prins rădăcini și în rândul cadrelor didactice. Inspirându-se din experiența celor mici, doamna profesoară Virginia - Silvia Hadade, împreună cu doamna Adriana Pantea, specialista de la Laboratorul de plăntuțe - Microplante ca la carte, a făcut posibilă realizarea unei  activități similare cu profesorii și personalul administrativ din școală.
De această dată, rolurile s-au inversat, iar dascălii au devenit, la rândul lor, „ucenici" în arta cultivării microplantelor. Aceștia au parcurs aceleași etape ca elevii: au pus la germinat semințe în borcane și au respectat cu atenție procesul de îngrijire, descoperind simplitatea și eficiența acestei metode.
Profesorii au avut ocazia și ei să guste microplantele în combinație cu diverse alimente, explorând moduri creative și sănătoase de a le integra în alimentația zilnică. De la salate proaspete, până la sandvișuri sau gustări rapide, microplantele s-au dovedit a fi nu doar nutritive, ci și surprinzător de gustoase.
Activitatea a oferit un prilej valoros de conectare, relaxare și învățare practică, demonstrând că educația pentru sănătate nu are vârstă. Mai mult, implicarea profesorilor transmite un mesaj puternic elevilor: schimbarea începe cu fiecare dintre noi, iar exemplul personal este cel mai convingător instrument educativ.
Astfel, proiectul inițiat în „Săptămâna verde" continuă să crească și să inspire, consolidând o comunitate școlară unită în jurul unor valori comune: sănătate, responsabilitate și respect pentru natură.
 
Felicitări, Silvia!
Ne-ați oferit o superbă lecție de viață! (OviDan)

Trimite email
vineri, 18 septembrie 2026 la 12:39:14 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Direcţia 5

Direcţia 5 - Dubla aniversare, la Sala Palatului
joi, 24 septembrie 2026, ora 20.00, acces de la 19.00
Direcţia 5 - Dubla aniversare la Sala Palatului - 35 de ani de la înfiinţare şi 35 de ani de la primul album