Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Eveniment cultural deosebit pentru comunitatea din Cuzap și Valea Bistrei

Cel mai (cu drag și dor) bine e, numai, acasă!


Eveniment cultural deosebit pentru comunitatea din Cuzap și Valea Bistrei
Lansarea lucrării „Între Orient și Occident. Imaginea Principatelor Române în relatările călătorilor străini (1710-1810)", semnată de Sorin Șipoș, la Biserica Ortodoxă din Cuzap (în Casa Domnului, la ceas de rugăciune!)...

Biserica Ortodoxă din Cuzap a găzduit duminică, 24 mai 2026, începând cu ora 12:00, un eveniment cultural deosebit dedicat lansării volumului de istorie „Între Orient și Occident. Imaginea Principatelor Române în relatările călătorilor străini (1710-1810)", publicat recent de istoricul Sorin Șipoș. Evenimentul a fost organizat de Universitatea din Oradea (prin Facultatea de Istorie, Relații Internaționale, Științe Politice și Științele Comunicării, Centrul de Studii Interdisciplinare „Silviu Dragomir"), Episcopia Ortodoxă a Oradiei și Parohia Ortodoxă Română Cuzap, având binecuvântarea Preasfințitului Părinte Sofronie, Episcopul Oradiei.

Lucrarea, apărută în anul 2026 la Editura Universității din Oradea și la Editura Academia Română - Centrul de Studii Transilvane, analizează percepția călătorilor străini asupra spațiului românesc din perioada 1710-1810. Volumul oferă o perspectivă detaliată asupra modului în care realitățile, obiceiurile și identitatea Principatelor Române erau percepute la granița dintre marile imperii ale vremii.

Rolul de moderator al întâlnirii i-a revenit preotului Ioan Toma de la Parohia Ortodoxă Română Cuzap, gazda evenimentului. Acesta a subliniat importanța acestui demers științific pentru comunitatea locală din Cuzap. Lucrarea Profesorului Sorin Șipoș, fiu al satului Cuzap, s-a bucurat deja de o largă apreciere din partea specialiștilor, dar și a publicului larg, fiind prezentată în mai multe centre universitare din țară (Oradea, Cluj-Napoca, Deva, Lugoj) și străinătate (Chișinău, Padova).

Lucrarea a fost prezentată și analizată în fața publicului de către invitați speciali din mediul eparhial și academic: *Preot. prof. Radu-Valer Rus, Vicar eparhial, a subliniat contribuția autorului la cunoașterea vieții spirituale a românilor în secolul al XVIII-lea și la începutul celui următor, aducând în față calități și slăbiciuni ale românilor, așa cum au fost ele percepute de călătorii străini. În același timp, Vicarul eparhial a apreciat darul pe care îl are profesorul Șipoș, acela de a aduna oamenii și de a crea evenimente de suflet și de mare simțire: „Este un lucru rar ca un om care ajunge în poziții sociale atât de înalte și a cărui experiență este valorizată în instituții și foruri academice foarte valoroase, să se aplece totuși cu atâta atenție și să rămână atât de legat de locurile natale, de o comunitate rurală, de unde își trage, până la urmă, rădăcinile, seva și energia". A mulțumit din partea Preasfințitului Părinte Sofronie pentru contribuția adusă de Profesorul Șipoș la activitatea de ansamblu a Episcopiei Ortodoxe Române a Oradiei și în calitate de membru al Adunării Eparhiale.

*Pr. dr. Ion Alexandru Mizgan, de la Parohia Ortodoxă Română Sântandrei I, a făcut apel din carte la câteva mărturii ale călătorilor străini care fac referire la originea românilor și la limba vorbită de ei. Părintele Mizgan a mărturisit că îl leagă o prietenie veche față de Profesorul Șipoș, din anii studenției, o prietenie sinceră și dezinteresată. A subliniat faptul că această carte a fost scrisă cu gândul la familie, la neam și la credința strămoșească și a adresat un îndemn către comunitatea din Cuzap: „Fiți mândri că satul dumneavoastră a dat o astfel de personalitate. Poate că nu toți sunteți conștienți de acest lucru, dar să știți că Domnul Profesor vă duce cinstea tuturor, pentru că așa cum se regăsește în părinții dânsului, se regăsește în comunitatea care l-a odrăslit și l-a format ca om al credinței, ca om al familiei. Domnul Profesor a ajuns aici prin multă muncă, pentru că oricâte calități native ai avea, la acelea trebuie adăugată foarte multă muncă și seriozitate, iar la acest capitol se situează pe primul loc".

*Pr. Constantin Petru Filip, de la Parohia Ortodoxă Română Marghita I, a trecut în revistă succint principalele capitole ale lucrării, încercând să stârnească interesul spre lectură al publicului. În opinia acestuia, „ținând cont de faptul că a început și generația noastră, actuală, să mai călătorim, vă propun să faceți acest lucru și prin lecturarea acestei prețioase lucrări, întorcându-ne puțin și în trecutul nostru, pe care autorul, Domnul Profesor Sorin Șipoș, nu ne lasă să-l uităm și pe care ni-l aduce în contemporaneitate în această elaborată carte, pentru care îi mulțumim și îl felicităm cu toată considerația".

*Prof. univ. dr. Sorin Șipoș, autorul lucrării, a avut cuvântul de final în cadrul evenimentului, un cuvânt plin de emoție și de învățăminte. A subliniat importanța cunoașterii trecutului: „Întotdeauna istoria poate să-ți furnizeze informații mult mai corecte despre realitățile pe care tu le trăiești, deoarece câteodată nu vezi adevărul chiar dacă este în fața ta. Este indicat de aceea să ne uităm în trecut deoarece putem să analizăm trecutul la o anumită distanță, cu o anumită acribie, cu spirit critic, ca să obținem o serie de răspunsuri la problemele pe care le avem în contemporaneitate și la care nu găsim soluții în prezent". În opinia autorului, această carte s-a născut din nevoia de a realiza o analiză critică, echilibrată, asupra imaginii românilor, o imagine adesea privită într-un mod radical în istoriografie: „Am simțit nevoia că trebuie să scriu o carte onestă despre cum suntem noi, românii. Nu suntem nici cei mai buni, dar nici cei mai răi (în sensul inteligenței). Uitându-ne în trecut, noi întotdeauna dacă am avut conducători buni am făcut lucruri excepționale, fiindcă poporul acesta își urmează conducătorii. În opinia călătorilor străini, cheia este la elita politică, la elita intelectuală, de la care așteptăm multe lucruri. Fiecare dintre noi trebuie să demonstrăm în fiecare zi că astăzi suntem mai buni decât ieri și că mâine vom fi mai buni decât astăzi, pe toate planurile".

În final, Profesorul Șipoș a mulțumit tuturor celor care au luat cuvântul, preotului paroh Ioan Toma pentru organizarea evenimentului și întregii comunități din Cuzap: „Faptul că este la Cuzap această prezentare de carte mă bucură fiindcă aici sunt rădăcinile mele și vreau ca satul meu și tot ceea ce noi construim împreună să fie modele pentru cei care sunt tineri și care câteodată în viață își caută drumul și nu întotdeauna îl găsesc. Șansa acestui popor este educația și școala".

Evenimentul a transformat lăcașul de cult din Cuzap într-un spațiu de dialog academic, cultural și spiritual, aducând multă emoție și bucurie în rândul membrilor comunității locale din Cuzap.