Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Bilete scrise de mână pentru fiecare elev

„Cu poveste am început și cu poveste încheiem”

Bilete scrise de mână pentru fiecare elev

În viața de școlar există momente care nu se măsoară în note, calificative sau diplome. Sunt acele clipe care rămân peste ani în suflet, asemenea unor semne de carte așezate între paginile copilăriei. De aceea, marcarea momentelor deosebite din viața unei clase este importantă. Ea oferă copiilor sentimentul apartenenței, al reușitei și al drumului parcurs împreună.

    La finalul clasei a II-a, când încă nu se vorbește despre despărțiri, ci despre noi începuturi, doamna învățătoare a pregătit pentru elevii săi un moment festiv aparte. Nu este o serbare în sensul obișnuit al cuvântului. Nu sunt poezii recitate pe scenă și nici aplauze programate. Este o surpriză. O surpriză născută din recunoștință, emoție și dragoste pentru copii.
    „Cu poveste am început și cu poveste încheiem" - acesta este firul nevăzut care a legat multe dintre zilele petrecute împreună în Clasa Bufnițelor Exploratoare și Înțelepte. Povestea a fost cea care a deschis porți către imaginație, cunoaștere și valori. Iar acum, la final de an școlar, povestea devine puntea dintre ceea ce a fost și ceea ce urmează.
    În liniștea serilor de sfârșit de an, doamna învățătoare a ales să scrie de mână 22  de bilete personalizate, câte unul pentru fiecare elev al clasei. Pentru unii ar putea părea un gest simplu. Pentru un dascăl însă, este un act de suflet. Fiecare rând a fost scris cu gândul la copilul care l-a inspirat, la progresele lui, la zâmbetele, încercările și reușitele sale. Fiecare mesaj poartă aprecierea sinceră pentru drumul parcurs în acest an școlar.
    Aceste bilete nu vorbesc despre perfecțiune. Ele vorbesc despre creștere. Despre faptul că fiecare elev, în ritmul său, a învățat, a descoperit, a întrebat, a încercat și a mers mai departe. Despre curiozitatea care a însoțit lecțiile, despre implicarea în activități, despre perseverența de a nu renunța atunci când lucrurile au fost mai dificile. Și, mai ales, despre bucuria care a fost prezentă în cele mai multe dintre zilele petrecute împreună.
    Pentru un învățător, cea mai mare răsplată nu este doar rezultatul final, ci drumul parcurs alături de copii. Este satisfacția de a vedea cum fiecare elev își găsește locul în colectiv, cum prinde încredere în sine, cum învață să colaboreze, să respecte și să viseze. Este mulțumirea sufletească de a ști că a contribuit, măcar puțin, la formarea unor oameni frumoși.
    Clasa a II-a B a fost și rămâne o comunitate specială. O clasă în care „dragul de școală" nu este doar o expresie frumoasă, ci o realitate trăită zi de zi. O clasă în care copiii au venit cu entuziasm, au descoperit lumea prin întrebări și au învățat că școala poate fi un loc al bucuriei, al prieteniei și al poveștilor care lasă urme luminoase în inimă.
La finalul acestui an, fiecare bufniță exploratoare și înțeleaptă va pleca acasă cu un bilet scris de mână. O foaie simplă, poate (deşi s-a preocupat doamna învăţătoare să fie un card frumos cu bufniţe), dar și o amintire prețioasă. O dovadă că fiecare a fost văzut, apreciat și încurajat. O mărturie că fiecare pas contează și că fiecare copil este important.
 Iar când ultimul bilet va fi oferit, povestea clasei a II-a B nu se va încheia cu adevărat. Ea va continua în amintirile copiilor, în zâmbetele lor și în toate aventurile care îi așteaptă mai departe. Pentru că, în fond, cele mai frumoase povești nu se termină niciodată. Ele doar deschid un nou capitol....o nouă poveste care din septembrie începe cu prima filă a clasei a III-a.
Prof. Monica Toader

Trimite email
marți, 2 iunie 2026 la 11:37:39 Ora de vară a Europei de Est