Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Antreprenoriatul aplicat care transformă elevii în profesioniști

De la o idee din sala de clasă la locul I național

Antreprenoriatul aplicat care transformă elevii în profesioniști

Creativitatea, munca în echipă și curajul de a transforma o idee într-un proiect real au dus echipa F.E. FRIEND QUEST S.R.L. din Oradea până pe cea mai înaltă treaptă a podiumului național. Elevii Colegiului Economic „Partenie Cosma" au obținut locul I la etapa națională a concursului „Business Plan", confirmând valoarea antreprenoriatului aplicat în școală și demonstrând că experiențele practice pot transforma teoria într-un succes real.

Finala națională, desfășurată la Târgoviște, a reunit cele mai bune firme de exercițiu din țară, iar competiția a fost una intensă. În fața unui juriu format din specialiști din mediul academic și de afaceri, elevii și-au prezentat proiectul construit în jurul unei aplicații web dedicate socializării reale și conexiunilor autentice dintre oameni. Pentru cei cinci elevi ai echipei, experiența a însemnat emoții, responsabilitate și provocarea de a susține un proiect la care au lucrat luni întregi.
În spatele prezentării finale s-au aflat ore de documentare, idei analizate împreună, strategii de promovare, simulări și multe momente în care au fost nevoiți să găsească rapid soluții. Clasa a XI-a B a Colegiului Economic Partenie Cosma, reprezentați de Alexandra, Casian, Fabian, Iulia și Ștefan au demonstrat că un proiect început în sala de clasă poate ajunge să concureze la cel mai înalt nivel național atunci când este susținut prin muncă, seriozitate și implicare.
Proiectul F.E. FRIEND QUEST S.R.L. a impresionat prin creativitate, realism și modul profesionist în care a fost construit planul de afaceri. Echipa nu a prezentat doar o idee, ci un concept antreprenorial complet, care a inclus analiza pieței, strategia de marketing, structura de management, utilizarea noilor tehnologii și perspectivele de dezvoltare ale afacerii. Juriul a apreciat atât originalitatea proiectului, cât și capacitatea elevilor de a argumenta și susține fiecare etapă a planului de afaceri.
„Pentru noi a fost o experiență incredibilă. Am muncit foarte mult pentru acest proiect și faptul că am ajuns pe primul loc la nivel național ne-a dat și mai multă încredere în ceea ce putem face. La început părea doar un proiect pentru școală, dar pe parcurs am realizat că putem construi ceva real și că ideile noastre chiar pot avea valoare", a declarat unul dintre membrii echipei.
Profesorul coordonator, Delia Luminița Paul, consideră că succesul obținut reprezintă mai mult decât un rezultat într-o competiție. „Ca profesor, cea mai mare satisfacție este să vezi cum elevii capătă încredere în propriile idei și înțeleg că pot transforma ceea ce învață în proiecte reale", a precizat aceasta.
Rezultatul obținut de echipa din Oradea reflectă importanța antreprenoriatului aplicat în educație. În cadrul firmelor de exercițiu, elevii nu învață doar concepte economice, ci își dezvoltă competențe esențiale pentru viitor: comunicarea, adaptabilitatea, gândirea strategică, lucrul în echipă și capacitatea de a lua decizii. Astfel de experiențe îi apropie de realitatea mediului economic și îi ajută să înțeleagă mai bine provocările și oportunitățile lumii profesionale.
Conducerea Colegiului Economic „Partenie Cosma" consideră că astfel de rezultate confirmă importanța educației antreprenoriale și a activităților practice desfășurate în școală. „Astăzi, elevii au nevoie nu doar de informații, ci și de experiențe care să îi ajute să gândească independent, să colaboreze și să își asume responsabilități. Antreprenoriatul aplicat îi apropie de realitatea mediului economic și le oferă încrederea că ideile lor pot deveni proiecte de viitor", transmite conducerea colegiului.

Trimite email
miercuri, 3 iunie 2026 la 20:37:04 Ora de vară a Europei de Est