Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

O experiență europeană memorabilă în Lecce, Italia, în cadrul proiectului Erasmus+ „SHINE”

În săptămâna 22 - 26 iunie 2026, a avut loc

O experiență europeană memorabilă în Lecce, Italia, în cadrul proiectului Erasmus+ „SHINE”

În săptămâna 22 - 26 iunie 2026, a avut loc ultima mobilitate din cadrul proiectului Erasmus+ „Sharing Heritage Inclusion Narratives Empathy" (SHINE), număr proiect: 2024-1-IT02-KA210-SCH-000246275, implementat la Școala Gimnazială „Avram Iancu", Oradea în perioada 2024-2026 și coordonat de către doamna profesor Voicu Roxana.

Această mobilitate a avut loc în Lecce, Italia și a reunit profesori din cele patru țări partenere la școala I.C. „Tempesta Galateo" Lecce, oferindu-le participanților o săptămână plină de activități educative, schimburi culturale și experiențe de neuitat.
Echipa care a reprezentat în mobilitate Școala Gimnazială „Avram Iancu" Oradea a fost alcătuită din cinci cadre didactice, după cum urmează: director, prof. Serac Călin, prof. Șpan Claudia, prof. Iovan Florica, prof. Covaci Claudia și prof. Tripon Ioana.
Încă din prima zi, gazdele italiene ne-au întâmpinat cu multă căldură și ospitalitate. Participanții au făcut cunoștință cu școala, cu programul activităților și cu provocările pregătite pentru echipele internaționale. Totodată, am descoperit frumusețea regiunii Puglia, impresionându-ne plajele spectaculoase și marea turcoaz, care oferă peisaje de o frumusețe aparte.
Programul educațional a continuat cu activități de intercunoaștere și integrare, în cadrul cărora participanții au învățat expresii uzuale în limba italiană și au luat parte la ateliere dedicate poveștilor și legendelor locale. Aceste activități au contribuit la o mai bună înțelegere a patrimoniului cultural și a tradițiilor regiunii.
Cea de-a doua zi a fost dedicată gastronomiei italiene. După prezentarea legendei pastelor tradiționale, participanții au luat parte la un atelier practic în care au învățat să prepare diferite sortimente de paste specifice regiunii, precum „oriecchiette", „sagne 'ncannulate", „cannelloni" și „tagliatelle". Experiența culinară a fost completată de o sesiune de jocuri de cunoaștere și energizare organizată de echipa din Turcia, activitate care a consolidat spiritul de echipă și colaborarea dintre participanți. Ziua s-a încheiat cu degustarea preparatelor realizate, oferind tuturor ocazia de a descoperi autenticitatea gastronomiei italiene.
Ziua a treia a debutat cu jocuri de dinamizare a lecțiilor și de evaluare a cunoștințelor, propuse de către echipa școlii noastre. Acestea au vizat integrarea instrumentelor digitale sub diferite forme și au demonstrat faptul că aceste instrumente sunt versatile și că profesorii le pot folosi în diferite momente ale lecției, indiferent de disciplina predată. În continuare, participanții la mobilitate au lucrat la materiale pentru broșura proiectului, iar apoi au discutat despre modalitățile optime de integrare a elevilor din categorii dezavantajate și au planificat în echipe mixte activități model.
Cea de-a patra zi a fost dedicată gastronomiei tradiționale a fiecărei țări participante. Echipele au prezentat rețete reprezentative și semnificația lor culturală, iar apoi au pregătit împreună preparatele și au participat la o degustare comună. Activitatea a evidențiat diversitatea culturală europeană și a demonstrat că gastronomia poate deveni un excelent mijloc de dialog intercultural, promovând colaborarea, respectul reciproc, incluziunea și prietenia.
Mobilitatea a inclus și vizite la importante obiective culturale și naturale din sudul Italiei. Participanții au vizitat Basilica Bizantină, unde au aflat informații despre patrimoniul religios local și despre relicvele păstrate aici, printre care cele ale Sfintei Doroteea, venerată de credincioși și considerată o figură importantă în istoria și tradițiile locului, fiind patroana spirituală a orașului. Vizita a reprezentat o oportunitate de a înțelege mai bine valorile spirituale și culturale ale comunității locale.
Un alt moment deosebit l-a constituit explorarea spectaculoasei „Grotta Zinzulusa", una dintre cele mai importante peșteri marine protejate din Italia. Situată pe țărmul Mării Adriatice, peștera impresionează prin formațiunile sale de stalactite și stalagmite, precum și prin biodiversitatea remarcabilă. Participanții au descoperit atât informații științifice despre formarea peșterii, cât și legenda locală a zânei „Zazzulla", al cărei nume, în dialect, înseamnă „șuviță de păr". Potrivit tradiției, cei care pătrundeau în peșteră cu suflet curat ajungeau în „Domul Peșterii", unde zâna le dăruia noroc, iar stalactitele fine amintesc și astăzi de părul său lung.
Ultima zi a mobilității a fost marcată de emoție și recunoștință. În cadrul festivității de încheiere, participanții au primit certificatele Europass, care atestă competențele și experiențele dobândite pe parcursul proiectului. La ceremonie au participat și reprezentanți ai autorităților locale, care au apreciat implicarea elevilor și profesorilor și au subliniat rolul esențial al programelor Erasmus+ în consolidarea cooperării europene și în dezvoltarea competențelor participanților la aceste programe.
Despărțirea de partenerii din Italia, Turcia și Grecia a fost încărcată de emoție. Deși mobilitatea a durat doar o săptămână, aceasta a oferit oportunitatea de a învăța lucruri noi, de a descoperi tradiții și valori culturale diverse, de a lega prietenii internaționale și de a dezvolta competențe importante pentru viitor.
Ultima mobilitate a proiectului Erasmus+ SHINE demonstrează încă o dată că educația și formarea profesională depășesc granițele claselor, iar experiențele internaționale contribuie la formarea unor profesori deschiși, creativi și pregătiți să colaboreze într-o Europă unită prin diversitate.
Responsabil diseminare și popularizare, prof. Claudia Șpan

Trimite email
luni, 29 iunie 2026 la 07:49:04 Ora de vară a Europei de Est