Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Șase lecții despre educație, dincolo de manuale

Din albumul amintirilor...

Șase lecții despre educație, dincolo de manuale

Privind în urmă la activitățile desfășurate și postate în ultimii trei ani pe grupul închis al clasei, am realizat că fotografiile spun mai mult decât poveștile frumoase. Ele surprind o filozofie educațională construită pas cu pas, în care copilul este în centrul învățării, iar familia și școala formează o adevărată echipă. Am selectat și sintetizat șase teme care au marcat până în prezent parcursul generației noastre, iar în postările de pe pagina personală de facebook le-am detaliat:

     1. Proiectele individuale - sub formă de cărticelele tematice care au cultivat creativitatea, autonomia și bucuria cercetării, transformând fiecare elev în autorul propriei învățări.
     2. Munca în echipă - prin fișe de lucru, proiecte, jocuri și activități practice, prin care copiii au învățat că succesul se construiește împreună, prin colaborare, comunicare și respect reciproc.
     3. Târgurile caritabile - au demonstrat că educația înseamnă și generozitate, spirit civic și implicare, iar atunci când școala și familia colaborează, fiecare gest poate face diferența.
    4. Jocul didactic - prezent zilnic în activitățile clasei, a transformat învățarea într-o experiență atractivă, motivantă și autentică, în care copiii au învățat cu zâmbetul pe buze.
     5. Prima zi de școală - fiecare început de an a fost gândit ca o experiență memorabilă, într-un spațiu primitor, plin de emoție, surprize și povești care să le inspire copiilor încredere și curiozitate.
     6. Conectarea în vacanță - albumul dedicat vacanțelor a păstrat vie legătura dintre colegi, transformând experiențele de acasă în resurse pentru învățarea și comunicarea din noul an școlar.
        Aceste șase teme reflectă convingerea că educația autentică se construiește prin experiențe, relații și emoții. Dincolo de conținuturile școlare, rămân valorile pe care copiii le poartă cu ei: colaborarea, responsabilitatea, creativitatea, empatia și bucuria de a învăța.
    Pentru că, în cele din urmă, cele mai frumoase lecții sunt cele care rămân în suflet.
....reflecţiile unui învăţător în vacanţă...
Prof. Monica Toader

Trimite email
sâmbătă, 8 august 2026 la 18:17:55 Ora de vară a Europei de Est