Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Rezultatele finale la Titularizare, în Bihor

4 august

Rezultatele finale la Titularizare, în Bihor

Sesiunea din acest an a concursului național de titularizare a mobilizat un număr semnificativ de cadre didactice. Dintr-un total de 1.434 de candidați înscriși, parcursul până la evaluarea finală a reflectat atât rigoarea condițiilor de participare, cât și dinamica specifică unei astfel de evaluări de anvergură

Din totalul celor înscriși, 53 de candidați nu au îndeplinit condițiile de participare (două persoane din cauza nevalidării din seria anterioară și 51 ca urmare a neparticipării la inspecțiile speciale la clasă sau la probele practice).
Astfel, numărul candidaților care au intrat efectiv în procesul de examen a fost de 1.381. În ziua probei scrise:
*135 de candidați au absentat;
*55 de candidați s-au retras în timpul examenului (doi din motive medicale și 53 din motive personale);
*1.191 de lucrări au fost finalizate și trimise către comisiile de evaluare.
Evaluarea celor 1.191 de lucrări relevă un nivel ridicat de pregătire în rândul candidaților, rata generală de promovare (obținerea cel puțin a notei 5) fiind de 88,66% (1.056 de candidați).
Performanța maximă a fost atinsă de trei candidați care au obținut nota 10, la disciplinele Religie baptistă (1), Educatoare în limba slovacă (1) și Educație plastică (1).
Cumulat, un număr de 682 de candidați (57,26% din totalul lucrărilor evaluate) au obținut note egale sau mai mari de 7 - respectiv cei 679 de candidați cu note între 7 și 9,99, alături de cei trei cu nota maximă. Aceștia au dobândit dreptul de a candida pe posturile vacantate pe perioadă nedeterminată.
În ceea ce privește celelalte tranșe de note situația se prezintă astfel:
*374 de candidați (31,40%) au obținut note între 5 și 6,99, obținând calificarea pentru angajare pe perioadă determinată (suplinire);
*135 de candidați (11,34%) au obținut note sub pragul minim de 5.
În județul Bihor, etapa de reevaluare a adus modificări pentru majoritatea candidaților care au solicitat reexaminarea lucrărilor. Au fost înregistrate în total 242 de contestații.
În urma reevaluării, notele au fost modificate în 239 de cazuri:
pentru 161 de lucrări, notele inițiale au crescut;
pentru 78 de lucrări, notele inițiale au fost scăzute;
în cazul a trei lucrări, nota inițială a rămas neschimbată.
După prelucrarea rezultatelor finale din județul Bihor, se constată că această sesiune de titularizare a evidențiat un nucleu solid de cadre didactice bine pregătite: peste jumătate dintre cei evaluați (57,26%) au reușit să treacă pragul notei 7 - necesar titularizării directe -, în timp ce aproape 9 din 10 candidați (88,66%) au obținut note de 5 sau peste 5.
În ceea ce privește posturile disponibile, după derularea etapelor de mobilitate a personalului didactic, au fost scoase la concurs 63 de posturi și catedre vacante pentru angajare pe perioadă nedeterminată, dintre care 54 sunt situate în mediul urban și 9 în mediul rural. De asemenea, au fost publicate 1.033 de posturi, catedre sau fracțiuni de catedră pentru angajare pe perioadă determinată (492 în mediul urban și 541 în mediul rural), un număr de 311 dintre acestea fiind catedre complete.
Informația referitoare la următoarele etape de mobilitate se regăsește pe pagina ww www.isjbihor.ro, accesând link-ul https://www.isjbihor.ro/resurse/noutati/2710-programul-de-desfasurare-a-sedintelor-de-repartizare-din-05-08-2026-si-06-08-2026

Trimite email
joi, 8 octombrie 2026 la 12:59:56 Ora de vară a Europei de Est