Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Peste 1.000 de dansatori au adus tradițiile Bihorului în centrul Oradiei, la „Higheghe și vin”

Higheghe și vin

Peste 1.000 de dansatori au adus tradițiile Bihorului în centrul Oradiei, la „Higheghe și vin”

Peste 1.000 de dansatori din mai multe zone ale județului Bihor au participat joi, 1 octombrie 2026, la cea de-a doua ediție a evenimentului „Higheghe și vin" de la Oradea, organizat de Centrul de Cultură al Județului Bihor, cu susținerea Consiliului Județean Bihor și a Primăriei Municipiului Oradea.

Centrul orașului s-a transformat, pentru câteva ore, într-un spațiu al danțului, muzicii și portului popular bihorean. Evenimentul a debutat cu o paradă pornită din fața Teatrului de Stat și continuată până în Piața Unirii, reunind dansatori îmbrăcați în costume populare și reprezentanți ai mai multor zone etnografice ale județului.
Ritmul paradei a fost dat de highighișii și dobașii: Buzaș Marian, Popa Marius, Ambru Narcis, Sabău Rareș, Sabău Eduard, Chira Vlad, Vaida Florin, Junc Andrei, Opriș Liviu, Bot Călin și Vereș Raul, care au readus în inima Oradiei sonoritățile specifice muzicii tradiționale bihorene.
Ajunși în Piața Unirii, cei peste 1.000 membri ai ansamblurilor folclorice s-au prins în danț, într-o atmosferă inspirată de vechiul „danț la țură", organizat odinioară sub Pasajul „Vulturul Negru". Între anii '70 și '90, joia era ziua în care oamenii se întâlneau aici pentru muzică, joc și socializare - tradiție care a stat la baza conceptului „Higheghe și vin". Alegerea aceleiași zile pentru evenimentul de la Oradea păstrează astfel legătura cu obiceiul de altădată și readuce în prezent bucuria întâlnirii în jurul danțului și muzicii tradiționale.
*La ediția de la Oradea au luat parte ansamblurile: „Datina" Aleșd „Nuntașii Bihorului" Oradea Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu" Oradea Liceul „Don Orione" Oradea „Ardeleana" Tulca „Miorița" Salonta „Mărțișorul" Avram Iancu „Cununița" Mădăras „Vatra" Măgești „Moșuț" Vadu-Crișului „Folclor fără frontiere" Oradea „Floarea Barcăului" Marghita „Palisada" Cuzap „Zestrea Diosigului" Diosig „Cetatea Șoimilor" Peștiș „Vetre Bihorene" al Școlii de Arte „Francisc Hubic" Oradea „Codrenii Bihorului" Roșia „Florile Bihorului" al Palatului Copiilor Oradea Școala Gimnazială „Dacia" Oradea „Crișana" Oradea „Lioara" Oradea „Luncșoara Bihorului" Luncșoara „Bărdăuța" Borod „Datina Dobreștiului" Dobrești „Zestrea Buduresei" Budureasa „Muguri și Mlădițe de Tezaur" Beiuș și „Dor șuncuian" Șuncuiuș.
„Faptul că atât de mulți dansatori s-au întâlnit în centrul orașului ne arată că tradiția este vie atunci când oamenii au ocazia să o trăiască împreună. «Higheghe și vin» nu este un spectacol obișnuit pe care publicul îl privește, ci un eveniment construit în jurul participării și al comunității. Ne bucură mai ales participarea mai multor generații și faptul că oameni din diferite zone ale Bihorului s-au reunit prin danț, muzică și port popular. Unul dintre obiectivele proiectului este tocmai acesta - să aducem patrimoniul cultural tradițional în mijlocul comunității și să creăm contexte în care acesta să fie transmis firesc, de la o generație la alta", a declarat prof. Liviu Buțiu, managerul Centrului de Cultură al Județului Bihor și inițiatorul proiectului.
Atmosfera serii a fost întreținută de Taraful Dan Moisa, Mitică Negrean și Cornel Tomuțiu, care au acompaniat și susținut ritmul jocului pe parcursul evenimentului, iar higheghea și doba - instrumente reprezentative pentru muzica tradițională bihoreană - au ocupat un loc central. Un rol aparte l-a avut și birăul danțului, Cristi Strugar, care a ghidat desfășurarea jocului și a păstrat legătura dintre muzică, dansatori și public.
Alături de danț și muzică, publicul a putut descoperi și alte elemente reprezentative pentru patrimoniul cultural al județului. Atmosfera de toamnă a fost completată de vinuri locale, meșteșuguri și preparate tradiționale, reunind într-un singur eveniment expresii diferite ale culturii bihorene.
Ediția din acest an a „Higheghe și vin" se desfășoară în trei orașe din județul Bihor. După evenimentele de la Marghita, din 27 septembrie, și Oradea, din 1 octombrie, proiectul va ajunge vineri, 9 octombrie, de la ora 17.00, în Parcul Central din Beiuș, marcând ultima oprire a ediției a II-a.
Evenimentul face parte din demersul Centrului de Cultură al Județului Bihor de a păstra cultura tradițională prezentă și de a crea contexte în care aceasta să fie trăită și transmisă mai departe. Mai mult decât o reconstituire a unor obiceiuri de odinioară, „Higheghe și vin" propune o formă actuală de întâlnire cu tradiția, în care patrimoniul cultural bihorean rămâne viu prin participarea comunității.
Oradea, 2 octombrie 2026

Trimite email
vineri, 2 octombrie 2026 la 18:18:52 Ora de vară a Europei de Est