Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 octombrie 2026

Noile manuale de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a de la Editura Litera pot fi alese de profesori începând de astăzi, 15 octombrie / Vedeți integral online cele trei manuale de liceu însoțite de Ghidul profesorului, soluții didactice și științifice de aplicare a noii programe școlare (P)

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 octombrie 2026

E timpul profesorului!

O clasă, 26 de elevi, fiecare diferit. Unii înțeleg imediat explicațiile, alții au nevoie de exerciții suplimentare, de un alt mod de prezentare a informațiilor sau de activități adaptate. Cum poate un profesor să pregătească lecții pentru toate aceste nevoi, să respecte programa școlară și să aibă timp și pentru evaluare, feedback și pregătirea examenelor?
Marți, 20 octombrie 2026, de la ora 18:00, Edupedu.ro și EditAI organizează webinarul „E timpul profesorului”, dedicat profesorilor și directorilor de școli.
Vom testa în direct dacă o lecție completă, cu materiale diferențiate, poate fi pregătită în 15 minute cu ajutorul inteligenței artificiale...

Participarea la webinar este gratuită, pe bază de înscriere.

Înscrie-te aici la webinarul „E timpul profesorului” – 20 octombrie, ora 18:00
Share
Tweet
Share

Provocarea webinarului: o lecție în 15 minute, adaptată unor elevi cu nevoi diferite...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
10 octombrie 2026

Laureata Premiului Nobel pentru Pace 2026, Navi Pillay

Laureata din acest an a Premiului Nobel pentru Pace este Navi Pillay, fostă judecătoare la Curtea Penală Internațională și fost Înalt Comisar al ONU pentru Drepturile Omului. Aceasta a primit medalia „pentru eforturile sale de a promova pacea și dreptul internațional”, notează Comitetul Nobel Norvegian, care laudă rolul „esențial al acesteia în asigurarea urmăririi penale a crimelor de război, a crimelor împotriva umanității și a genocidului”. În prezent, Navy Pillay este judecător ad-hoc la Curtea Internațională de Justiție, în procesul în care Myanmarul a fost acuzat de genocid.

Este singurul din premiile Nobel care este acordat de Comitetul Nobel Norvegian, din cadrul Institutului Nobel Norvegian, de la Oslo.
Anul acesta, au fost făcute 287 de nominalizări la Nobelul pentru Pace, potrivit organizatorilor.

Comitetul Nobel Norvegian subliniază contribuția semnificativă pe care Navi Pillay a avut-o la extinderea domeniului de aplicare și a impactului dreptului internațional”: „În cadrul unor procese internaționale istorice, ea a demonstrat că măsurile juridice pot contribui la prevenirea actelor de război și a violenței. Navi Pillay a contribuit, de asemenea, la consolidarea instituțiilor de drept internațional”.

Laureata la Nobel a oferit un scurt interviu pentru organizatori. Aceasta a declarat că a aflat că a primit distincția în timp ce se afla la Forumul Nuremberg, conferința internațională anuală organizată de Academia Internațională a Principiilor de la Nuremberg.

„Știu că acesta este un premiu personal, dar, în opinia mea, este un premiu pentru toate instituțiile în slujba cărora m-am aflat și pentru toți oamenii alături de care am lucrat”.

Întrebată cum va sărbători acest moment, Navy Pillay a declarat că se va dedica în continuare profesiei sale: „Nu știu de ce continui să lucrez la 85 de ani, dar iată-mă aici. Cel mai bun lucru pentru mine este să fiu aici, alături de toți delegații la această conferință internațională. Sunt multe victime și vreau să le onorez atât pe ele, cât și pe supraviețuitori”...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Facultatea de Inginerie Energetică și Management Industrial, conferința „Creșterea eficienței energetice la consumatori industriali și casnici” la cea de a XI-a ediție

Universitatea din Oradea

Facultatea de Inginerie Energetică și Management Industrial, conferința „Creșterea eficienței energetice la consumatori industriali și casnici” la cea de a XI-a ediție

Idei care au devenit soluții: eficiența energetică și inovația au reunit comunitatea academică la Oradea și Băile Felix.

Între 8 și 10 octombrie 2026, în stațiunea Băile Felix și la Oradea, s-a desfășurat cea de-a XI-a ediție a workshop-ului studențesc „Creșterea eficienței energetice la consumatori industriali și casnici", manifestare dedicată educației, cercetării, creativității și dezvoltării unor soluții aplicate în domeniul eficienței energetice.
Evenimentul a fost organizat de Centrul de Creație Științifică și Inovare al Studenților Energeticieni Orădeni (CCSISEO) din cadrul Departamentului de Inginerie Energetică al Facultății de Inginerie Energetică și Management Industrial (FIEMI) - Universitatea din Oradea, în colaborare cu Asociația Clusterul de Cercetări Științifice, Inovare și Studii Europene din Oradea (ACCSISEO), Cercetare Dezvoltare Agora SRL (CDA), precum și cu alte instituții și firme partenere din țară și din străinătate. Coordonatorul acestei manifestații științifice de tradiție este conf. univ. dr. ing. Simona Dzițac, director al CCSISEO, președinte al ACCSISEO și administrator al CDA.
Workshop-ul a reunit studenți, cadre didactice și cercetători din numeroase centre universitare din România și Serbia, alături de elevi și cadre didactice din instituții de învățământ preuniversitar din cele două țări, reprezentanți ai unor firme din branșă și specialiști din domeniul eficienței energetice.
Din România au participat studenți și cadre didactice de la: Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi" din Iași, Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București, Universitatea „Aurel Vlaicu" din Arad, Universitatea Petrol-Gaze din Ploiești, Universitatea „Constantin Brâncuși" din Târgu-Jiu, Universitatea „Babeș-Bolyai" din Cluj-Napoca, Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca, Universitatea de Medicină și Farmacie „Iuliu Hațieganu" din Cluj-Napoca, Universității Politehnica Timișoara - Facultatea de Electrotehnică și Electroenergetică, Universitatea Politehnica Timișoara - Facultatea de Inginerie Hunedoara, Universitatea de Vest din Timișoara, Universitatea „Transilvania" din Brașov, Universitatea din Craiova, Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie „George Emil Palade" din Târgu Mureș, Universitatea din Oradea și Universitatea „Agora" din Oradea.
Dimensiunea internațională a manifestării a fost susținută de participarea reprezentanților Academy of Applied Studies Polytechnic, Belgrade, Serbia; University of Novi Sad, Technical Faculty „Mihajlo Pupin", Zrenjanin, Serbia; și University of Business Academy, Faculty of Engineering Management and Economy, Novi Sad, Serbia.
Mediul preuniversitar a fost, de asemenea, bine reprezentat, prin participarea elevilor și cadrelor didactice din România și Serbia, de la Liceul UMFST „George Emil Palade" din Târgu Mureș, Colegiul Național „Onisifor Ghibu" Oradea, Colegiul Național „Mihai Eminescu" Oradea, Liceul Tehnologic „Regina Maria" Arad și Školski centar „Nikola Tesla" din Vršac, Serbia. „Prezența tinerilor din diferite niveluri de educație a conferit workshop-ului și o importantă dimensiune formativă, încurajând interesul pentru inginerie, cercetare, inovare și soluții energetice eficiente", spune conf. univ. dr. ing. Simona Dzițac. „Programul celor trei zile a îmbinat componenta științifică, activitățile practice, competiția de idei și proiecte, dialogul interdisciplinar și schimbul de experiență, oferind participanților contexte diverse pentru prezentarea și dezvoltarea propriilor preocupări în domeniul energetic", a mai precizat organizatoarea evenimentului.
În prima zi, participanții au avut oportunitatea de a descoperi Technova Mobile Energy Lab, iar deschiderea oficială a workshop-ului a fost urmată de prelegeri susținute de invitați din mediul academic.
Prof. univ. dr. ing. habil. Gheorghe Grigoraș și prof. univ. dr. ing. habil. Bogdan-Constantin Neagu, de la Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi" din Iași, au prezentat tema „Stabilirea strategiilor de prioritizare a anvelopării clădirilor în scopul creșterii eficienței energetice".
O altă temă de actualitate a fost adusă în atenția participanților de conf. univ. dr. ing. Adrian Gligor și conf. univ. dr. ing. Dumitru Cristian, de la Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie „George Emil Palade" din Târgu Mureș, prin prelegerea „Inovație Digitală și Tehnologică în Huburile de Excelență: Integrarea Noilor Sisteme bazate pe Resurse Regenerabile pentru o Tranziție Energetică Sustenabilă. Abordarea și Strategia COALition Hubs".
În cadrul programului, cei prezenți au avut, de asemenea, posibilitatea de a participa la cea de-a II-a ediție a concursului „BacStud Engineering Innovation Contest & Expo - Inovație și Tehnologie în Acțiune!", eveniment organizat de Asociația Clusterul de Cercetări Științifice, Inovare și Studii Europene din Oradea (ACCSISEO). „Această componentă a completat programul workshop-ului prin activități dedicate creativității, inovării și aplicabilității ideilor inginerești. Concursul de idei concretizate prin proiecte elaborate de studenții în inginerie, prezentarea lucrărilor științifice în secțiuni paralele, exercițiile demonstrative și expoziția de proiecte tehnice au oferit participanților oportunitatea de a-și prezenta ideile, rezultatele și soluțiile, într-un cadru favorabil schimbului de experiență și colaborării", precizează conf. univ. dr. ing. Simona Dzițac. Programul zilei a inclus și festivitatea de premiere, un moment dedicat recunoașterii implicării și creativității participanților, precum și activități de socializare și recreere în Băile Felix, care au contribuit la consolidarea relațiilor dintre participanți și la schimbul de experiență într-un cadru informal.
Ultima zi a workshop-ului a fost dedicată dialogului și colaborării. Masa rotundă „Eficiența energetică în era digitalizării și a tranziției verzi", moderată de conf. univ. dr. ing. Attila Simó, Universitatea Politehnica Timișoara, a reunit specialiști, studenți și cadre didactice în jurul unor teme actuale: digitalizarea sistemelor energetice și rolul datelor în managementul consumului, inovația tehnologică pentru eficiență energetică în industrie și transport, precum și politicile publice și mecanismele de finanțare pentru tranziția către o economie cu emisii reduse.
În continuarea dezbaterilor, „Knowledge Café - Inovație și colaborare pentru eficiență energetică", moderat de conf. univ. dr. ing. Popper Laurențiu, Asociația CCSISEO, a creat un cadru interactiv de lucru și schimb de idei. Participanții au fost implicați în grupuri tematice dedicate clădirilor verzi și reducerii amprentei de carbon, rețelelor inteligente și stocării energiei, automatizării și optimizării proceselor din industrie și agricultură, precum și educației, conștientizării și implicării comunității în adoptarea unor comportamente sustenabile.
„Scopul acestui workshop a fost de a facilita acumularea și schimbul de cunoștințe, de a stimula creativitatea și gândirea inovatoare și de a încuraja dezvoltarea unor soluții practice pentru creșterea eficienței energetice, capabile să genereze beneficii economice, financiare și sociale pentru consumatori. Totodată, manifestarea a oferit un cadru favorabil dialogului și colaborării între participanți, contribuind la apropierea dintre educație, cercetare și aplicațiile concrete din domeniul energetic. Această direcție continuă obiectivul formativ și aplicativ evidențiat și în edițiile precedente ale workshop-ului", afirmă conf. univ. dr. ing. Simona Dzițac.
Cea de-a XI-a ediție a workshop-ului a confirmat valoarea întâlnirii dintre creativitatea tinerilor, experiența cadrelor didactice și a specialiștilor și deschiderea către colaborare. Timp de trei zile, ideile, proiectele, dezbaterile și experiențele împărtășite au construit punți între generații, instituții și domenii de activitate, demonstrând că ideile pot deveni soluții atunci când educația, cercetarea, inovarea și aplicabilitatea se întâlnesc în jurul unui obiectiv comun: creșterea eficienței energetice.
„Mulțumim tuturor invitaților, lectorilor, participanților și partenerilor care, prin implicare, profesionalism și deschidere spre colaborare, au contribuit la reușita celei de-a XI-a ediții a workshop-ului", au mai transmis organizatorii. (E.C.)
Trimite email
joi, 15 octombrie 2026 la 19:12:24 Ora de vară a Europei de Est