Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Ecosistemul acvatic Marea Neagră

Activitate de cerc la C.N. „I. Vulcan” Oradea

Ecosistemul acvatic Marea Neagră

În fiecare joi, prof. Carmen Filip, coordonatorul Cercului de Protecția mediului de la Palatul Copiilor și Elevilor din Oradea, desfășoară activități de cerc la Colegiul Național „Iosif Vulcan”, cu copiii din clasa a IV-a A (înv. inst. Maria Donca), în baza protocolului de parteneriat încheiat între cele două instituții.

Joi, 22 octombrie 2009, conducătorul de cerc le-a propus ecologiștilor „pedagogiști” cunoașterea Ecosistemului acvatic Marea Neagră, prilejuită de apropiata zi de 31 octombrie – Ziua internațională a Mării Negre.
Pentru dobândirea unor cunoștințe noi și fixarea altora, s-a apelat la Atlas, albume, pliante, planșe și chiar dicționare, aflate pe băncile elevilor. De altfel, elevii doamnei institutor Maria Donca sunt obișnuiți să caute cuvinte și să se documenteze de la sursa cea mai autorizată, manualul de specialitate, dicționarul sau culegerea, prietenii lor fideli și nedespărțiți cu care au făcut legământ încă din clasa I. Sub coordonarea dnei prof. Carmen Filip (și având-o alături pe buna lor învățătoare), copiii s-au documentat citind, au decupat, au colorat și au lipit pești, scoici, moluște, vegetație... pe o planșă, descoperind astfel un nou cuvânt – ecosistemul, iar înțelesul l-au „tradus” prin acea planșă comună. Cu alte cuvinte, ecosistemul acvatic Marea Neagră s-a născut sub ochii lor, prin munca de echipă (fiecare având partea sa de contribuție la realizarea colajului). Pe tot parcursul activității, coordonatorul de cerc a ținut să sublinieze necesitatea și importanța cunoașterii și respectării regulilor elementare și a măsurilor de protecție a mediului. În alte și alte activități de cerc, doamna profesor intenționează să diversifice paleta subiectelor și temelor, în funcție de anotimp și condițiile de mediu, de materialele din natură care pot fi utilizate și valorificate (chiar plantare de pomi și flori). Lucrările realizate sunt adunate pentru a fi expuse în cadrul unor expoziții tematice. (Ov. D.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Ecosistemul acvatic Marea Neagră.

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 05:55:10 Ora de vară a Europei de Est