Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Investește în oameni!

Astăzi, la hotel „Continental” din Oradea - prezentare de proiect

Investește în oameni!

Astăzi, joi, 29 octombrie 2009, de la orele 14.00, la hotel „Continental” din Oradea, va avea loc conferința de lansare a proiectului „Formare profesională în domeniul securității în muncă pentru creșterea adaptabilității lucrătorilor și întreprinderilor din județul Bihor”, proiect derulat prin Fondul Social European POSDRU, Axa prioritară 3: Creșterea adaptabilității lucrătorilor și a întreprinderilor, domeniu major de intervenție 3.2: Formare profesională și sprijin pentru întreprinderi și angajați pentru promovarea adaptabilității.

Proiectul este inițiat de către Asociația pentru promovarea afacerilor în România, în parteneriat cu Fundația pentru sprijinirea întreprinzătorilor din județul Hajdu-Bihar.
Obiectivul general al proiectului
Formare profesională în domeniul securității și sănătății în muncă pentru creșterea adaptabilității lucrătorilor și întreprinderilor din județul Bihor,obiectivul general al proiectului îl constituie îmbunătățirea sistemului de asigurare a securității și sănătății în
muncă la nivelul întreprinderilor din județul Bihor pentru creșterea adaptabilității lucrătorilor și a întreprinderilor, în conformitate cu reglementările naționale și europene din acest domeniu. Proiectul va contribui la crearea unui mediu de lucru mai sigur, la scăderea ratei accidentelor de muncă și a îmbolnăvirilor profesionale, la creșterea nivelului calității instructajului obligatoriu al angajaților, și astfel la maximizarea productivității lucrătorilor.
Obiectivul specific al proiectului este dezvoltarea resurselor umane din cadrul întreprinderilor din mediul urban și rural, participante în proiect, prin formarea profesională în domeniul securității și sănătății în muncă a 200 de lucrători și 100 de manageri din județul Bihor. În cadrul proiectul se va realiza formarea competențelor profesionale ale angajaților și managerilor întreprinderilor din domeniul construcției, industriei ușoare, respectiv al comerțului, prin furnizarea de trei tipuri de programe de formare profesioanlă: curs acreditat de prefecționare în domeniul securității și sănătății în muncă (inspector de protecția muncii), curs de managementul securității și sănătății în muncă, curs de perfecționare - coordonatori în materie de SSM în domeniul construcțiilor. Prin formarea de specialiști proprii în domeniul securității și sănătății în muncă, proiectul va ajuta la crearea sistemelor funcționale de asigurare a securității și sănătății în muncă la nivelul întreprinderilor vizate. Angajații participanți la cursurile de perfecționare acreditate vor primi o diplomă de absolvire, necesară pentru îndeplinirea unor sarcini din domeniul SSM, conform prevederilor legislative.
În cadrul proiectului se vor organiza 12 cursuri de formare profesională în cadrul a trei programe de formare profesională, în conformitate cu următoarele:
Modulul A: patru cursuri de perfecționare autorizate pentru ocupația de inspector protecția muncii, cod COR 241204, cu participarea a patru grupe de 25 de persoane, în total 100 de angajați din sectoarele țintă (industrie ușoară, comerț, construcții), 80 de ore de curs (în total 320 de ore de curs), cu implicarea a șase lectori (experți pe termen lung, membri ai echipei de implementare)
Modulul B: patru cursuri de managementul securității și sănătății în muncă, cu participarea a patru grupe de 25 de persoane, în total 100 de manageri din sectoarele țintă (industrie ușoară, comerț, construcții), 40 de ore de curs (în total 160 de ore de curs), cu implicarea a patru lectori (experți pe termen scurt, membri ai echipei de implementare)
Modulul C: patru cursuri de perfecționare autorizate pentru ocupația de coordinator în materie de sănătate și securitate în muncă (studii medii), cod COR 315219, cu participarea a patru grupe de 25 de persoane, în total 100 de angajați din industria de construcții, 60 de ore de curs (în total 240 de ore de curs), cu implicarea a șase lectori (experți pe termen lung, membri ai echipei de implementare)
Aceste rezultate vor conduce la îmbunătățirea competențelor angajaților participanți la cursurile de formare profesională, cerință stabilită prin legislația din domeniu pentru exercitarea ocupațiilor de inspector protecția muncii, respectiv coordonator în materie de SSM pentru șantierele mobile si temporare. În urma îmbunătățirii cunoștințelor și competențelor în domeniul SSM, managerii participanți vor fi capabili să implementeze sisteme funcționale de management al sănătății și securității în muncă. Datorită rezultatelor concrete ale activităților de informare și publicitate se va realiza promovarea adecvată a proiectului, informarea corespunzătoare a grupurilor țintă identificate și diseminarea rezultatelor proiectului în vederea creșterii efectului multiplicator. Rezultatele sunt în concordanță cu obiectivele proiectului, determinând în mod direct dezvoltarea resurselor umane în domeniul SSM din cadrul întreprinderilor din mediul urban și rural, participante în proiect, și creșterea adaptabilității lucrătorilor formați și a întreprinderilor reprezentate.
 Durata proiectului: 01.06.2009 - 31.05.2011; partener: Hajdú-Bihar Megyei Vállalkozásfejlesztési Alapítvány (Fundația pentru sprijinirea întreprinzătorilor din județul Hajdu - Bihar). Mellencsuk Beatrix

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 18:01:30 Ora standard a Europei de Est