Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Acțiune de Ziua internațională a toleranței

Ieri, la Biblioteca Județeană „Gheorghe Șincai” din Oradea

Acțiune de Ziua internațională a toleranței

Luni, 16 noiembrie 2009, în și de Ziua internațională a toleranței, elevi de liceu și gimnaziu, de la Colegiul Tehnic „Traian Vuia” și Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea au dat „extemporal” la toleranță. Cu alte cuvinte, ei ne-au explicat, în holul Bibliotecii Județene „Gheorghe Șincai”, ce înseamnă și cum văd ei toleranța.

„Toleranța este armonia în diferențe!”
Esența lucrurilor a fost trecută pe afișe tip poster, pe care am putut citi: „Toleranța=pace; toleranța este prietenie; toleranța este armonia în diferențe…”
Cei mai mici „soldați” și artiști din companie (Larisa Bejan, George Vid, Ana Voiț, Darius Vaida, Camelia Rusu și Sebastian Bolba, orchestrați de dirigintele lor, prof. Nicoleta Cipleu, profesor de limba română) ne-au tradus totul printr-o scenetă, precum Ion Roată, odinioară, când s-a făcut vorbire despre Unire.
 „Colindătorii” nu au fost primiți cu pâine și cu sare ori cu bomboane, ci cu un zâmbet și cu brațele deschise, de către Mariana Barna, prietenul tuturor copiilor, care i-a condus apoi prin instituție, prezentându-le toate secțiile importante ale bibliotecii. Coborând în hol, i-a întâmpinat însuși directorul, doamna Ligia Mirișan, care a asistat la reprezentația dată de partenerii de proiect pe tema toleranței.
„Să cunoaștem și să celebrăm împreună cele mai importante zile mondiale”
„Având în vedere scăderea interesului pentru lectură, considerăm necesară întoarcerea spre cartea tradițională și menirea ei. În această idee, ne-am propus să venim astăzi (ieri – n.n.), aici, la bibliotecă, să o vizităm, să ne înscriem și să intrăm în rândurile cititorilor săi fideli”, ne-a declarat coordonatorul general al manifestării, prof. Corina Negruțiu, de la C.T. „Traian Vuia”.
„Activitatea noastră face parte din proiectul educativ interjudețean „Să cunoaștem și să celebrăm împreună cele mai importante zile mondiale” și urmărește dezvoltarea sentimentelor de apartenență la evenimentele și valorile naționale, europene și mondiale, dezvoltarea conștiinței, solidarității și respectului față de valorile culturale, apartenența la cultura națională, europeană și mondială.
În perioada pe care o parcurgem, este imperios necesară reorientarea spre educația interculturală deoarece realizarea obiectivelor acestei educații duce la formarea unei conduite de toleranță față de cei din jur, acceptarea celuilalt, alungarea fricii față de necunoscut, receptarea și conștientizarea valorilor cultural – morale...”
Alături de prof. Corina Negruțiu, s-au aflat și ceilalți coordonatori de proiect (Luminița Dubău, de la Lic. T. „O. Ghibu”, prof. Andreea Șandru, de la Gr. Șc. „Ioan Bococi”), precum și ceilalți membri ai echipei de proiect: Ioana Bocea, Olivia Pop și Marcela Urs (de la C.T. „Traian Vuia”), Anca Raica - prof. colaborator de la Gr. Șc. „I. Bococi”, prof. Nicoleta Cipleu și Florina Portelechi (de la Lic. T. „Onisifor Ghibu”).
„Soldații” și artiștii înregimentați sunt elevi din clasele a V-a și a VII-a C, precum și a IX-a B (de la „Ghibu”), din a IX-a G, a XII-a D, a XIII-a A (S.A.M.), a IX-a M și a XII-a H, de la Colegiul Tehnic „Traian Vuia”. (Ov. Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Acțiune de Ziua internațională a toleranței,
Trimite email
duminică, 22 februarie 2026 la 20:49:55 Ora standard a Europei de Est