Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Prezentarea și evaluarea portofoliilor

Cercetătorii clasei a IV-a B au făcut minuni!

Prezentarea și evaluarea portofoliilor

Forfotă mare... miercuri, 25 noiembrie 2009, la Centrul de documentare și informarea al Colegiului Național „Iosif Vulcan” din Oradea!

Timp de două săptămâni, elevii clasei a IV-a B (inst. Maria Duma) au lucrat la proiectul transdisciplinar ,,Lacul codrilor albastru /Nuferi galbeni îl încarcă”, iar miercuri, i-au invitat pe colegii lor din clasa a II-a A (inst. Angela Clonda), partenerii lor în proiectul educațional ,,Să ne bucurăm împreună”, să ia parte la evaluarea lucrărilor.
  La început Larisa Moș, Teodora Holhoș, Adelina Pupăză și Carmen Cotuna au prezentat suportul teoretic al proiectului, informându-i pe colegii mai mici în legătură cu rezervația naturală (flora și fauna) de la Băile Felix și Băile 1 Mai: lacul cu nuferi, rezervație naturală care ocrotește trei specii naturale protejate: Nymphaea Lotus Thermalis (varietate unică în Europa, relicvă a erei terțiare), peștele „Roșioara lui Racoviță” (specie endemică, denumită după naturalistul român Emil Racoviță) și melcul Melanopsis Parreyssi (supraviețuitor al erei glaciare). Tot acum s-a vehiculat informația cum că testarea documentară a apelor termale de lângă Cetatea Oradei datează din 1221.
A urmat prezentarea portofoliilor (cuprinzând colaje, desene și fotografii). Unii au prelucrat imaginile în format video (Andreea Cotuna și Lorenzina Lăcătuș) alții în power point (Artemis Funar, Melissa Lerinț, Talida Stepan și Bianca Seracu). Pentru realizarea documentării și culegerea  (înregistrarea, filmarea și pozarea) materialelor, protagoniștii au făcut câteva plimbări în zonă, împreună cu întreaga familie, savurând peisajele din preajma paradisului apelor termale bihorene.
„De remarcat este faptul că mesajul ecologic nu a fost transmis oricum, ci cu emoție, simțindu-se implicarea sufletească, reacția lor firească la contactul cu frumusețile inegalabile cercetate...” după cum a ținut să sublinieze inst. Maria Duma. (Ov. D.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Prezentarea și evaluarea portofoliilor.

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 05:55:38 Ora de vară a Europei de Est