Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

,,The Happy S.C.I.E.N.C.E.”... la Florența

De la Grădinița nr. 56 – „Lotus” Oradea

,,The Happy S.C.I.E.N.C.E.”... la Florența

Așa după cum am mai scris, în portofoliul Grădiniței nr. 56 – „Lotus” din Oradea, s-a mai adăugat, în această toamnă, un proiect multilateral Comenius, care se va derula până în anul 2011 - proiectul de parteneriat multilateral ,,The Happy S.C.I.E.N.C.E.”

În perioada 15 - 20 noiembrie 2009, am avut prima întâlnire de parteneriat. Reuniunea s-a desfășurat în Italia, fiind un bun prilej pentru a cunoaște specificul învățământului italian. Proiectul este coordonat de Istituto Comprensivo Centro Storico din Florența, iar ceilalți parteneri sunt de la școlile: Gimnazia s prepodavane na chuzhdi ezitsi, Pleven, Bulgaria, Zespó³ Szkolno - Przedszkolny nr. 1, Tarnowskie Góry, Poland.
Prima zi a fost încărcată de emoție. Ne simțeam ca „bobocii” în prima lor zi de școală. Curioase să îi cunoaștem pe ceilalți, să aflăm cum îi chemă și de unde vin, dornice de a afla cât mai multe de la ei și despre ei.
Ne-a bucurat căldura din atitudinea lor, dorința lor de a comunica (în limba engleză, franceză, italiană etc) cu noi și de a ne cunoaște. Deschiderea oficială s-a ținut la sediul școlii, în sala de lectură, după care am   vizitat Școala Cairoli și Școala primară Vittorio Veneto, precum și  Grădinița Scuola dell Infanzia Serristori, unde am fost plăcut surprinși de măreția și varietatea speciilor de arbori din curte.
 În zilele următoare, fiecare țară participantă și-a prezentat regiunea, orașul și activitățile derulate în cadrul școlii în lumina proiectului, am discutat despre search (cercetare), creativitate, instrucție și educație, natură și cultură în școala europeană.
La reuniunea de la Florența, grădinița noastră a fost reprezentată de șapte cadre didactice: inst. Dana Lukacs – directorul grădiniței și coordonatorul de proiect, inst. Florentina Blândul, inst. Loredana Mirițescu, inst. Delia Ardelean, inst. Lucia Golban, inst. Liliana Geczi și ed. Maria Calma. Prezentarea noastră a surprins în mod plăcut, atât pe gazde, cât și pe ceilalți parteneri. În încheiere, le-am prezentat un scurt moment artistic, acompaniați fiind de chitara coordonatorului din Italia. A fost un moment interactiv, în care ei s-au implicat total.
 Schimbul de experiență ne-a confirmat faptul că deși România trece printr-o serie de reforme, învățământul este la un standard ridicat prin multitudinea acțiunilor pe care le întreprindem. (Dana & Loredana)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,The Happy S.C.I.E.N.C.E.”... la Florența.

Trimite email
marți, 11 august 2026 la 14:30:29 Ora de vară a Europei de Est