Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Caracterul – cheia către succes!

Viața, ca un joc de echipă


Caracterul – cheia către succes!
Prof. Delia Mela și prof. Delia Sim, profesori de engleză la Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul” din Oradea, respectiv, Grupul Școlar Agricultură Ecologică din Sălard, au pus de un parteneriat, intitulat „Interculturalitatea - o șansă de a ne cunoaște”, iar vineri, 4 decembrie 2009, a avut loc prima întâlnire de proiect, la Sălard.

La reuniune, a fost invitat și dl Paul Copu, reprezentant (președinte) al fundației „Character First” din USA pentru România.

Multe lucruri interesante au aflat partenerii de proiect (elevii liceeni din clasa a IX-a D, de la C.T. „M. Viteazul” și elevii din clasa aVIII-a de la gazde, adunați în CDI) de la dl Paul Copu (fost vicecampion mondial la Sofia, la 3.000 m obstacole, în 1977 și campion mondial în Mexic, în 1979, multiplu campion național și balcanic, care de 20 de ani trăiește în USA). Vorbind despre caracter și despre „secretul” succesului, campionul mondial i-a îndemnat pe elevi să privească viața ca pe un joc de echipă, în care caracterul persoanei valorează mai mult (cel puțin pentru angajatorii americani) decât pregătirea profesională. „Succesul în viață depinde foarte mult de felul în care ne comportăm, cum știm să interacționăm. Vorba proverbului: Ce semeni aceea culegi. Privind aceste imagini, vă invit să vă întindeți imaginația și să fiți nițel cu capul în nori! Din alergător, am ajuns, acum, în fața voastră, conferențiar. Eu sunt de trei ori profesor: de educație fizică, de sport și antrenor (glumește campionul). Organismul meu este mai mare decât Calea Lactee...”

Întâlnirea cu Paul Copu a fost o terapie naturistă de milioane, în care atât elevii, cât și dascălii s-au încărcat cu energie pozitivă.

„Cântările Domnului”

Din CDI, partenerii de proiect s-au retras să se echipeze corespunzător pentru spectacolul din sala de sport, unde îi așteptau și alți artiști. Așa încât, în partea a doua, am asistat la un regal artistic puțin obișnuit și deloc sperat la un asemenea nivel. Vitejii orădeni din a IX-a D, îndrumați de prof. de religie Ileana Petrica au prezentat sceneta „Cântările Domnului”, urmată de un recital de cântece și colinde în engleză, sub bagheta prof. de engleză și diriginte Delia Mela. Gazdele le-au replicat tot în română și engleză cu artiștii claselor a VI-a și a VIII-a, conduși de prof. de engleză Delia Sim și prof. de muzică, Margittai Tamas (la orgă și chitară).

Lor li s-au alăturat și alți artiști din școală: gimnaziști maghiari, îndrumați de prof. Ghitea Julia, elevi din clasa a IV-a, înv. Korosi Maria, precum și dănțăușii din clasa a II-a A, înv. Florica Ardelean, care și-au intitulat momentul lor artistic „Sunt un pui de românaș”.

Conducerea școlii (Grupului Școlar Agricultură Ecologică din Sălard, director – Grațian Hanga, director adjunct – Nagy Irina) se arată încântată de asemenea inițiative și sprijină dascălii și elevii în derularea proiectelor școlare.

„Mă bucur de această inițiativă a profesorilor de engleză și de acest parteneriat cu Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul” din Oradea. Am mai avut parteneriate cu elevi și dascăli din Ungaria, Austria și Elveția, iar acesta este primul la nivel județean. Tema este una potrivită și incitantă „Caracterul – cheia către succes”, iar prezența unui campion mondial în școala noastră nu poate decât să ne onoreze și să ne bucure nespus”, ne-a declarat directorul școlii, prof. Grațian Hanga. Cu ochi buni este privit acest parteneriat și de către prof. Camelia Pop, responsabil de proiecte și programe comunitare la nivelul colegiului orădean.

Următoarea reuniune de proiect va avea loc în 12 februarie 2010, la Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul”. (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Caracterul – cheia către succes!