Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Iarna, obiceiuri și tradiții”

Aspirații egale la Școala din Leș

„Iarna, obiceiuri și tradiții”

Joi, 10 decembrie 2009, la Școala cu clasele I-VIII din Leș, a avut loc prima activitate („Iarna, obiceiuri și tradiții”) din cadrul proiectului educațional intitulat: „Aspirații egale”.

Proiectul, inițiat de directorul școlii, prof.  Melinda Tănase, se derulează în parteneriat cu Liceul Teoretic „Aurel Lazăr” din Oradea (reprezentat de prof. Laura Lup).
 Joi, lăzăriștii clasei a VI-a au avut parte de o primire călduroasă din partea partenerilor de proiect de la Leș, care i-au întâmpinat cu cântec, mâncare tradițională, mere, cozonaci și nuci, dar și  cu emoții exprimate prin zâmbete și salut prietenesc. Invitații au fost conduși în sala de clasă a partenerilor lor din a VI-a, unde li s-au împărțit ecusoane cu numele lor și li s-a comunicat programul întâlnirii. În sala de festivități avea să se desfășoare programul de colinde, obiceiuri și tradiții românești de Crăciun, pe o scenă frumos împodobită cu brăduți plini de podoabe și instalații de lumini frumos colorate, prezentat de lăzăriștii orădeni; sceneta „Irozii”, colinde, dansuri populare, de asemenea, prezentate de elevii școlii gazde. La final, cu toții au gustat din bunătățile pregătite de părinții elevilor din Leș. (Teodora Negru)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Iarna, obiceiuri și tradiții”.

Trimite email
sâmbătă, 8 august 2026 la 11:59:17 Ora de vară a Europei de Est