Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Elevii orădeni par mult mai interesați să studieze în străinătate, decât anul trecut!

Luni, la Lic. de Artă, marți la „I. Vulcan” și „E. Gojdu”

Elevii orădeni par mult mai interesați să studieze în străinătate, decât anul trecut!

Așa după cum v-am informat, timp de trei zile, Emilia Szuszmann (reprezentant al asociației Smartbrand în România) și-a programat o serie de întâlniri cu liceenii orădeni, viitori absolvenți, de la Liceul de Artă, colegiile naționale „Iosif Vulcan” și „Emanuil Gojdu”, Liceul „Don Orione” și Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu”, pentru a-i informa în legătură cu oportunitățile pe care le au de a studia în străinătate (la un colegiu sau la o facultate din Anglia, Danemarca, Grecia, Franța, Olanda, Scoția, Þara Galilor, Elveția, Bulgaria, Spania, Italia, Rusia, China sau SUA).

Emilia a mai consiliat elevi orădeni și anul trecut. Și a făcut-o cu folos, pentru că în urma acelor întrevederi, 11 gojdiști s-au înscris, iar unii au ajuns studenți în universitățile în care au aplicat.
La aceste întâlniri, Emilia este însoțită de studenți care anul trecut o ascultau din bănci, din postura de elevi, dar care în primăvara lui 2009 au aplicat pentru Ruskin University, cu sediul în Cambridge, Anglia, iar acum sunt studenți, în anul I, la Forensic Science and Criminology (Andrei Baciu), respectiv la Graphic and Web Design (Bogdan Popovici), ambii absolvenți ai Colegiului Național „Emanuil Gojdu”.
Emilia, Anamaria și Andrei s-au întâlnit cu artiștii orădeni
Ieri (luni, 11 ianuarie 2010), la Liceul de Artă, alături de Andrei a fost Anamaria, colega sa de universitate (absolventă a Liceului Teologic Baptist „Emanuel”), actualmente studentă la psihologie. Emilia, Anamaria și Andrei le-au prezentat celor interesați avantajele pe care le au aplicând la universitățile partenere ale Smartbrand în România (cu sediul la Timișoara), condițiile de viață și de studiu ale studenților de la Ruskin University... Ca elevi ai Liceului de Artă, unii au dorit să cunoască criteriile și condițiile de înscriere (două recomandări de la doi profesori de specialitate, o scrisoare de motivație, diploma de bacalaureat), ce materiale trebuie să conțină portofoliul, taxa de înscriere (care este 70 de euro pentru o singură aplicație) și toate programele, testul de limbă valabil (Toefl, Cambridge sau alt test echivalent, care poate fi susținut chiar la Timișoara, în contul celor 70 de euro). Pentru susținerea și completarea informațiilor, li s-au împărțit pliante și broșuri, precum și cărți de vizită.
Cei ce doresc să se înscrie apelând la serviciile asociației Smartbrand, trebuie să completeze, până la 1 martie, formularul de înscriere pe care îl vor găsi accesând www.smartbrand.eu Până atunci, însă, ei vor fi consiliați primind toate informațiile necesare, iar la final, vor fi puși în contact cu studenți orădeni (români) din universitatea respectivă, care le vor acorda tot sprijinul de care au nevoie la început de drum.
„Studenții români se ajută între ei”
Vorbind din experiență proprie, Anamaria și Andrei i-au îndemnat pe doritori să aplice cu curaj și optimism, dacă își doresc acest lucru, pentru că ajunși acolo, nu sunt singuri, colegii lor mai mari din Oradea îi ajută să-și găsească chirie, dar și un job... ca să se poată descurca. „Toți cei peste 200 de elevi care au plecat prin noi se descurcă de minune, învață, dar și lucrează. Să fiți siguri că studenții români se ajută între ei”, i-a asigurat Emilia.
Semnele de întrebare și cele mai mari problemele vin din partea părinților, după cum au afirmat unii, care se arată mai sceptici și nu pot înțelege cum acordă guvernul englez împrumut studenților și nu îi condiționează să rămână în Anglia după absolvire. Ca peste tot, studenții foarte buni sunt căutați de anagajatori și pot face carieră după absolvire. Masteratul este mult prea scump în Anglia, dar îl pot face în oricare altă țară, fără a fi împiedicați de împrumutul luat.
Astăzi, la C.N. „I. Vulcan” și „E. Gojdu”
La întâlnirile de astăzi (marți), de la Colegiul Național „Iosif Vulcan” și „Emanuil Gojdu”, Emilia Szuszmann îi va avea alături pe cei doi foști gojdiști, Andrei Baciu și Bogdan Popovici, studenți la Ruskin University din Anglia.  (Ov. D.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Elevii orădeni par mult mai interesați să studieze în străinătate, decât anul trecut!
Trimite email
duminică, 20 septembrie 2026 la 09:11:06 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Nunta de Aur
Priviți câtă bucurie aduce această Nuntă de Aur încetățenită de Primăria Oradea! Felicitări, dragi edili! Doamne, dar nu banii, trandafirul sau diploma îi încântă pe părinții sau bunicii noștri, cât cadrul festiv, onoarea, prețuirea și recunoștința împărtășite pentru căsnicia trainică, de 50 de ani, împreună. Nu e puțin și nu e ușor să reziști într-un cuplu atâta vreme în condițiile atâtor furtuni și neajunsuri pe care le traversăm vâslind în aceeași barcă!